染雾写调皮转变的作文 篇一
调皮是孩童时期常见的一种行为表现，但随着年龄的增长和社会的熏陶，我们逐渐意识到调皮行为的不可取之处。这篇作文将讲述我个人从调皮转变的经历，以及这个转变对我带来的正面影响。
小时候，我是个调皮捣蛋的孩子。我喜欢戏弄同学，总是想方设法制造一些小小的淘气，以此来引起大家的注意。然而，这种行为往往给别人带来困扰和不快。同学们开始避开我，老师们也对我失去了耐心。我开始意识到，调皮行为并不能给我带来真正的快乐，反而让我变得孤独和被孤立。
随着我逐渐成长，我开始思考自己的行为是否正确。我意识到，我需要改变。于是，我开始努力控制自己的调皮行为。我不再戏弄同学，也不再制造混乱。相反，我开始积极参与班级活动，帮助同学们解决问题，关心他们的困难和快乐。我变得更加友善和成熟。
这个转变为我带来了积极的影响。我发现，同学们开始重新接纳我，老师们也对我的表现表示赞许。我在班级中建立了更多的友谊，也获得了更多的机会去发展自己的能力和兴趣。我开始感到自己在班级中的重要性和价值，这让我更加努力地学习和成长。
通过这个转变，我明白了调皮行为的负面影响，也懂得了友善和成熟的重要性。我意识到，作为一个成长中的个体，我们需要不断反思和改变自己的行为。只有这样，我们才能在成长的道路上越走越远，创造出更美好的未来。
写调皮转变的作文 篇二
每个人在成长过程中都有调皮捣蛋的时候，而我也不例外。这篇作文将讲述我从调皮捣蛋到转变为负责任的个体的经历，以及这个转变对我的成长和人际关系带来的积极影响。
小时候，我总是喜欢玩弄同学们，捉弄他们。我觉得这样可以引起他们的注意，并且给我带来一些乐趣。然而，随着时间的推移，我开始意识到我的行为给别人带来了困扰和不快。同学们开始避开我，老师们对我也失去了耐心。我渐渐明白，我的调皮行为并不能给我真正的快乐，反而让我变得孤独和被孤立。
这个意识的转变促使我开始反思自己的行为，并且决定改变。我明白，作为一个负责任的个体，我需要对自己的行为负责。于是，我开始努力控制自己的调皮捣蛋的冲动。我不再戏弄同学，也不再制造混乱。相反，我开始关心他人，主动帮助他们解决问题，积极参与班级活动。我变得更加成熟和负责任。
这个转变对我的成长和人际关系带来了积极的影响。同学们开始重新接纳我，老师们对我的表现也表示赞许。我在班级中建立了更多的友谊，也获得了更多的机会去发展自己的能力和兴趣。我意识到，作为一个负责任的个体，我们能够给予他人更多的帮助和支持，并且在团队中发挥更大的作用。
通过这个转变，我明白了调皮行为的负面影响，也懂得了负责任和成熟的重要性。我意识到，我们每个人都需要不断反思和改变自己的行为，以便在成长的道路上变得更加出色和有价值。只有这样，我们才能够实现自己的梦想，并且成为一个更好的人。
写调皮转变的作文 篇三
我的弟弟其其，他调皮得让爷爷奶奶气喘，让爸妈哭笑不得，令我咬牙切齿。
有一天放学回到家，我觉得口渴，拿着杯子准备到厨房倒水喝。跟屁虫弟弟讨好说：“哥哥上学累了，我帮你倒水吧？”有人伺候不错呀，我把杯子递给弟弟，弟弟接杯子冲我一笑，跳着往厨房跑去，到厨房门口差点跌倒。妈妈一个箭步一手拽住：“小心点！”其其一把甩开妈妈的手：“不疼。”妈妈无趣地走开。我坐在沙发上一言不发，生怕老妈把火发到我身上。一会儿功夫，其其两手端着杯子出来了，我赶忙接过杯子，喝了一大口，味道有点怪，看看杯中水，颜色不对。
“这是什么？”我盯着其其问。
“美味可乐呀”其其歪着脑袋说，眼睛笑得有点邪恶。“我加了味精、盐、醋、酱油，妈妈都给菜加这些味道才好，水加了这些，味道怎么样？”弟弟得意地问。单纯又恶搞的神情简直把我气炸。见我怒了，其其撒腿就跑去找保护伞——妈妈。瞧，我的弟弟调皮吧！
过了几天，妈妈让我教他读古诗，我想：总算可以报上次喝五味水的仇了，让他先恭敬拜师，再好好罚罚他。打定主意，一声令下把其其叫到面前。“今天我是你老师，叫一声老师好。”我学着老师的样子对他说。谁知他昂着头，撅着小嘴，眼睛看着天花板，气呼呼地说“不用你教。”“那你就去背《悯农》。”我直接下达任务。“简单，锄禾日当午，地雷埋下土。哥哥挖土豆，炸成大笨蛋。”弟弟大声背道。我仔细一听，这小子又在耍我。我气急败坏满屋子追着他，最后是爷爷奶奶护着他，我只好一笑作罢。
这就是我的弟弟，调皮的其其，我的五味瓶。
写调皮转变的作文 篇四
我有个弟弟，快2周岁了。他有着让我羡慕的白白嫩嫩的皮肤，眼睛清澈水灵，肉嘟嘟的小脸人见人爱。他整天乐呵呵的，可爱极了。
可是，我的小弟有时候也很调皮。他经常趁大人不注意偷溜进厨房，然后站板凳上学大人炒菜。他还经常“报复”家里的垃圾桶，把家里的垃圾桶都踢倒了才开心……
不过，我的小弟也有乖巧的时候。他玩好玩具会自己收拾得很好。他如果做错了事，挨打是不会哭的；可是如果无故被打，他会哭得很委屈，无论怎么哄也哄不了。
我的小弟还是一个不折不扣的“好吃鬼”。“好吃的”“要好吃的”是他不离嘴的口头禅。每次我们回到家，他第一件事就是跑过来看我们有没有带吃的东西回家。每当我们关灯准备睡觉的时候，他总会要妈妈起来给他觅食。妈妈不起来，他就会爬过来把妈妈推起来，然后嘴里不停地嘟嚷着：“好吃的，要好吃的……”直到妈妈把吃的递给他才消停。
我的弟弟，就是这么一个磨人又可爱的调皮鬼，同时也是我们一家人的“开心果”。
我爱我的调皮小弟！
写调皮转变的作文 篇五
这个人的名字叫孙浩。他有一双小小的眼睛，很有神，一张非常灵巧的嘴巴，告诉你，平常没有人说话比他厉害过。
他是一个调皮的大王，走起路来非常像一个鬼鬼祟祟的人。他真的调皮得不行了。记得有一次，我们刚刚上课，我正在目不转睛的看着黑板，可孙浩趁老师不注意的时候，像在扔手榴弹一样，把他的废纸扔到了我和其他人的旁边，我气得连话都说不出来，老师转过身来，发现了这些废纸团，问：“这些是谁干的好事儿？”孙浩马上指着他的同桌说：“都是他干的。”听到孙浩这么说，我们气得大声说：“你才是那个真正的‘凶手’。”他气的要命，但只能承认了。
他的性格还有点搞笑。有一次，我们正准备上课，他揉了揉眼睛来了句：“下课了吧！”我们哭笑不得，其实刚刚是上课铃声响了，他都不知道。
他真是一个调皮的人。
写调皮转变的作文 篇六
写同学的作文我们班的“小胖子” 下午上课前，我刚到教室门口，就有学生向我报告：“老师，我们班的‘小胖’被人打了！”我一听，很是紧张，小胖肯定要吃
亏了，我刚朝楼梯口冲了几步，一抬头看见他从远处向这边跑来，满身尘土，我是又气又疼。 “你到底是怎么回事，昨天班会不是才给你们讲过吗？不准跟别人打架，即使别人打咱，咱也不能还手吗？”我一连串地大声斥责道。 他直直地站在那里，一言不发。两眼含着泪花，鼻子抽搐着，看着他那个倔强的样子，我知道他一定有什么委屈，就是这时候不敢说，我换了种口气说：“先去上课吧，等会儿再说。” 我们班的“小胖”啊，其实真名叫徐蒙祥，我们办公室的许多老师都知道，也都这样称呼他。个子不高，直直的，胖胖的，很是可爱。这次定做的号加肥的校服他穿还是太瘦了，其胖由此可见一斑了。最可爱的是他那张娃娃脸，简直就是一张晴雨表，能展示出今天的“天气”变化来。还有那小孩子的脾气，很有趣的是：即使你刚批评完他，过不了五分钟，上课时就会积极回答问题，从来不知道记老师的“仇”，这可是多数孩子做不到的。 “小胖”的确胖，军训时他站在哪一排，哪一排就不齐，因此教官有时就让他站在队伍后边，显得很不协调。但是他却很坚强，很能吃苦，军训时从来没请过一次假，没掉过一回泪，只是到军训结束阅兵式表演时没能参加，偷偷地在一边抹眼泪。 正式开学后，众所周知，我们的学习时间和课程安排是相当紧张的，“小胖”一开始也是经常迟到，完不成作业。我也经常把他叫到办公室里批评，责问他原因，他也是逢问必答，有时一批评就是一两节课。我每次都告诫他要改掉这些缺点，要养成良好的行为习惯，他也是满口答应，可过不了几天，又让别的老师弄来了。 我真拿他没办法，有一次，我真生气了，对他大发雷霆，咆哮着：“你这不是一次两次了，这回一定要让你家长知道，看看你都在这里干了些什么？”他吓得半天没说话。我说：“你先回去，下午让你爸爸来！”他还是站在那里不走，抽抽搭搭地说：“老师，我爸爸来不了。”“为什么？”“我爸爸在外面开铲车，得好多天才回家一次。”“那你妈妈呢？”“我妈妈在医院伺候一个病人。”我说：“你先回去吧。”那好，我便想给他爸爸打电话。 中午放学的时候，他悄悄地给了我一张纸条，上面写着：“老师，我理解您对我的批评和帮助，我很感激，但是您要知道，好习惯可不是一时半会儿能养成的。今后我一定要好好儿学。”我和同事读着，觉得好笑又好气，竟然埋怨起老师来了。不过我又一次审视自己，这样做是否合适。会不会伤了他的自尊，孩子毕竟是孩子啊。我们在这个年龄是否也曾经这样令老师烦心过?? 丁
零零，下课了，我从深思中回过神来。“小胖”，我得找找他，他可能有什么话要跟我说。 这时，他已经站在了门口，我招手让他进来，他说：“老师，这次真的不是我的错，要不你去找那个学生问问，我在那里排车子，他拿我的东西，把我按在地上，说‘今天心情不爽’，找个人玩玩。我很生气，就忘了老师的告诫，起来就踹了他一脚，我也有错。” 我和他把那个学生找来，一问，情况大体属实，于是我让那个学生给他赔礼道歉。可爱的孩子，我心想，他能做到这样真是不错了。 后来，我在班里表扬了他。现在，我们班的“小胖”可精神多了，上次月考还考了班里前几名，并且生物还是全班第一名。 “老师，我想给您反映点儿问题??”“老师，我要给您提点儿建议??”“老师好，我要??”多么
纯真可爱的孩子。“小胖”只不过是一个典型而已，我为有这么一群可爱的学生而骄傲。 这里虽没有战火硝烟、救死扶伤的激烈场面，更没有地震灾区那些震撼人心、感人肺腑的故事，有的只是再普通不过的故事，但这是我们的真实故事。令我每时每刻都牵挂着这群活泼可爱而又善解人意的学生，他们让我感动着，让我感受着生活的欢乐。
写同学的作文400字写同学的作文400字“螃蟹”男生“螃蟹”男生，顾名思义，就是横行霸道的男生！在我们班上，那些男生不就是想要独霸天下吗？他们总是占了座位的一大半，而我们女...
