染雾一个好老师500字左右的作文 篇一
我记忆中的好老师
在我的学生时代，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的语文老师——杨老师。杨老师是一位年轻而富有激情的教师，她不仅教书育人，还在我心中播下了成长的种子。
首先，杨老师对学生的关心和照顾让我感到温暖。每当我有困难和烦恼时，她总是耐心地倾听我的心声，并给予我宝贵的建议。记得有一次，我在班级里遇到了一些纠纷，心情非常糟糕，无法集中精力学习。杨老师发现了我的问题，她主动找到我，耐心地询问我的困扰，并给我提供了一些建议和解决方法。在她的鼓励下，我逐渐走出了困境，重新找回了学习的动力。
其次，杨老师的教学方法独特而富有启发性。她善于用生动有趣的故事和实例来讲解知识，使得枯燥的课堂变得生动活泼。她还注重培养我们的思维能力和创造力，经常给我们出一些有趣而富有挑战性的题目，激发我们的学习兴趣和思考能力。在她的引导下，我逐渐养成了自主学习和思考的习惯，对知识有了更深入的理解和应用。
最后，杨老师对我的鼓励和肯定让我更加自信。她总是在我取得进步和优异成绩时给予表扬和奖励，这让我感到自己的努力没有白费，也增加了我的自信心。每当我遇到挫折和失败时，她总是鼓励我不要灰心，相信自己的能力，这让我坚持下来，克服了困难，取得了更大的进步。
总的来说，杨老师是一位真正的好老师。她不仅关心学生，照顾学生，还通过独特的教学方法和个性化的激励方式激发学生的学习兴趣和思考能力。她的影响使我终身受益，也让我明白了一个好老师的重要性。
一个好老师500字左右的作文 篇二
我眼中的好老师
在我读书的岁月里，有一位老师给了我很大的启发，她就是我的数学老师——张老师。张老师不仅教会了我数学知识，更重要的是她对我的影响，让我在学习和生活中受益匪浅。
首先，张老师严谨的治学态度给我留下了深刻的印象。她对数学的热爱和专注让我感受到了知识的魅力。每当上数学课时，张老师总是充满激情地向我们讲解知识，用简单易懂的方式把复杂的数学问题变得容易理解。她还经常布置一些有趣而富有挑战性的数学题目，激发我们的学习兴趣和思考能力。在她的引导下，我逐渐对数学产生了兴趣，并逐渐取得了好成绩。
其次，张老师注重培养我们的独立思考和解决问题的能力。她经常鼓励我们自己动手解决问题，不怕犯错误，勇于尝试。她常常告诉我们，数学是一门需要动手实践和思考的学科，只有积极主动地去思考和实践，才能真正理解和掌握数学知识。在她的影响下，我逐渐养成了勇于思考和解决问题的习惯，对数学有了更深入的理解和应用。
最后，张老师对我的鼓励和肯定让我更加自信。她总是在我取得进步和优异成绩时给予表扬和奖励，这让我感到自己的努力没有白费，也增加了我的自信心。每当我遇到困难和挫折时，她总是鼓励我不要放弃，相信自己的能力，这让我坚持下来，克服了困难，取得了更大的进步。
总的来说，张老师是我眼中的好老师。她不仅教会了我数学知识，还通过严谨的治学态度和个性化的激励方式激发了我的学习兴趣和思考能力。她的影响使我终身受益，也让我明白了一个好老师的重要性。我会将她的教诲铭记在心，不断努力，追求更好的自己。
一个好老师500字左右的作文 篇三
在我们的生命中，有着那么一些人无私奉献，他们不求索取而付出，为了祖国新一代的花朵。他们各有各的特点，但都是为了学生舍弃自己。我们成长着，在同时，他们的头上青丝成了白发，脸上在不知不觉间生出了皱纹。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的是他们，“随风潜入夜，润物细无声”说的也是他们。啊，那就是我们的好老师！
我们的班主任朱老师，在我们的班级中有着举足轻重的地位。他的每一节课，都是一次思维的提升，知识的积淀，不管是在黑板上的板书时的专注，还是对我们语重心长的教导，都透出了一种不威自怒的威严，有时他也会训斥我们，但那种不留情面的骂中透出了对学生深深的呵护与关爱。
他注重着学生的全面发展，不管是成绩，还是个人道德素质的培养。他时常为了我们而烦恼与揪心。他比其他的任何一个老师都关心着学生的成绩与状态。虽然他表面上来看是漫不经心，但私下却充满着对学生的引导。他的骂，他的鼓励，都是他的呕心沥血。
有一次，在课余的时候，我遇到了他。那时的我，数学成绩特别烂，我在矛盾重重中，压抑的度过了一天又一天，有一些迷茫与矛盾，感到自己的未来飘忽不定。我知道，数学是考试的关键，学不好数学，我有愧于老师。他笑着看着我，告诉我说：“你虽然现在成绩不好，但只要你坚持不懈，就一定能成功。也许在九十九次失败之后，你就会成功。”
这几句平淡的话语，一下子激励了我，好像有无限的动力充斥在心中，让我们对未来又找回了向前的勇气与希望。
他关心我们的生活。他时常告诉我们要多活动，他也时常来看一下我们打球。与其他老师不同，他告诉我们，效率是最关键的，他不提倡我们死读书。但他告诫我们一定要努力，在他的带领下，我们班的学习风气有所好转，他是我们班的主心骨，失去了他，我们班就失去了一面招牌，一种向上的力量。
这就是我们的老师，朱老师，他用自己的以身作则来教导我们该如何做学生，如何做人。他让我们难以忘记，他的和蔼，他的威严，告诉我们一个优秀老师的风范，这就是我们的好老师，无私奉献的老师。
一个好老师500字左右的作文 篇四
从一年级到六年级，教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的班主任，给我留下深刻印象的还有数学老师。
数学老师也姓沈。他中等的个子，稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发，两道浓浓的眉毛下是一双深沉的眼，里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容，显得和蔼可亲。有一次，我飞快地做完作业，排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本，皱了一下眉头，瞟了我一眼，把本子还给了我。我疑惑不解地接过本子，心里咯噔了一下，上面布满了大红*。我回到座位上开始订正，却怎么也算不出答案。沈老师把我叫到他跟前，先是很严厉地问我：“你这作业是怎么做的？错得一塌糊涂！”然后又语重心长地教我，把我错的地方用红笔画出来，“你说，这些题该不该错？”我的脸热热的，因为我犯的都是一些低级错误，这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了，而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。
沈老师在我们作业做错的时候，总是和气地教我们。但是在我们上课不认真，开小差或交头接耳时，总是极为愤怒。还记得，沈老师刚来教我们的时候，一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候，他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句，“哟，看什么书看得这么起劲？”沈老师一把夺过他手里的书，猛地用手领着他的耳朵，他歪着脑袋站起来，脸红得像熟透了的红苹果，沈老师严厉地告诫他上课一定要认真，不能开小差。这次杀一儆百，让我们再也不敢上课不认真了。
这位怪脾气老师时而和蔼可亲，时而严厉至极。但这位老师却留给我们一个永恒的回忆，给我们的生活留下了酸甜苦辣咸，我们发自内心地喜欢这位老师，希望他能陪伴我们度过在母校的最后一片时光。
一个好老师500字左右的作文 篇五
林老师人和蔼，批评学生也和蔼。可是不知怎么的，用和气的语言批评、教育学生竟比另一些老师大喊大骂的好。记得有一次，村里出了名的“坏小子”，飞辉和高群因为一件小事而打起架来，虽然年纪不大，可脾气可不小。班里的同学劝也没用。这时林老师来了，把他们俩叫到办公室，同学们都认为他们俩惨了，可是现实并非这样。林老师不但没骂他们，而且还请他们坐下谈话。林老师给他们讲了许许多多的做人道理，还教育他们应该和睦相处，不应该为了件小事发脾气。经过和老师的一番谈话后，他俩都变了，彻底扫除了“坏小子”的称号。
林老师不但和蔼，而且时时刻刻关心我们的学习。记得我刚上一年级的时候，我们学拼音，由于我的年纪比别人小，所以老是跟不上，每次您给我们听写拼音，我总是写不好。可是，老师并不责怪我，而是耐心地指导我，还多次提醒我回家要多读多看。当第一单元测试时，我的成绩竟是全年级第一名，这是谁都想不到的。老师啊，老师，这一切都是用您的汗水换来的呀！要是没有您，也就没有我现在的进步啊！
每天上课的时候，林老师的眼睛都充满了血丝，大家都知道林老师每晚都备课到深夜，陪她的只有月亮和星星。啊，老师，您就是那月亮，我们就是那小星星。每天在老师温暖的怀抱茁壮成长。您为了祖国灿烂的明天，付出了自己的一切。
啊！林老师，您在我心目中永远是伟大的，永远是我的好老师！
一个好老师500字左右的作文 篇六
在我的眼里，老师这个名称是极其崇高的；在我的眼里，老师就如一把伞，在人生的道路上为我们遮风挡雨；在我的眼里，老师就如一根蜡烛，默默的燃烧着自己。
我们的老师十分平凡，但是绝对不平庸！在教育事业上，她倾其所有，为了我们牺牲了自己的很多东西。她常常熬夜为我们批改作业，直到现在变得体弱多病；在她的父亲徘徊在生命边缘上的时候，她从学校急匆匆的赶往医院，父亲心疼的说：“别干了”尽管她很伤心，但是她并没有听从父亲的遗言，又继续辛苦并快乐的做着一个平凡的教师。
我的老师虽算不上美女，但绝对耐看。她呢？总喜欢穿一条长长的、蓬松的裙子。如果天气冷的话，她上面就会多加一个外套，下面就会多穿一条打底裤。噢，对了，老师有一头秀丽的黑发，眯着一双略带疲倦的眼睛，有一张能说会道的嘴巴。
我的老师时而温和如细雨，时而严厉如霹雳。记得有一次，学校让每个学生带来三个电话的验证码，有许多人没有完成。不是因为电话号码不够，就是没有取得验证码，再或许是因为不懂干脆不去做这件事。
老师还是个很惜时的人。月考前，她生怕哪些问题我们记得不牢，反反复复的重复着，不厌其烦的一遍又一遍的讲解着。后来成绩出来，我们语数英三科，数语文考得差劲，倒数第一名――我都能听见老师的心在滴血
这不，期中考试前六年级三个实验班要举行拔尖赛，为此，周末老师连扶沟的家都没回，周日下午刚过12点就等在班里。只是成绩下来，参赛55人，前10名我们班只勉强有两个级段第9名（后来又因后面这位语文不是特别好，而换成了其他班的。）我的天呀，这样的成绩还让不让老师活呀？
唉！老师，您陪伴我们的日子，不知不觉就已经过了两个月，时光流逝的好快啊。只希望时间老人走慢点，再慢点，好让我们赶上您急匆匆的脚步！
