染雾致老师一封信 篇一
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，我希望借此机会向您表达我对您的感激之情。在您的教导下，我受益匪浅，我深深地感受到了您对我们学生的关爱和悉心教导。
首先，我要感谢您对我的引导和鼓励。在我学习的道路上，您总是给予我无尽的力量和动力。无论是在学习上遇到困难还是在生活中遇到挫折，您总是耐心地与我交流，给我指引和建议。您对我的鼓励让我充满了自信和勇气，让我相信自己能够克服一切困难。
其次，我要感谢您对我的教育和培养。您不仅传授给我知识，更重要的是教会我如何思考和学习。您用心准备的课程内容和丰富的教学方法，让我对学习产生了浓厚的兴趣。您经常组织各种活动和讨论，让我能够更好地理解和应用所学知识。您还教会了我如何独立思考和解决问题，这对我来说是非常宝贵的财富。
最后，我要感谢您对我人格的塑造和成长。您不仅是我的老师，更是我的榜样和引路人。您严格要求我对自己负责，对他人负责，培养了我做事认真负责、积极向上的品质。您还教会了我如何与他人相处，如何尊重和理解别人。这些品质和能力将伴随我一生，我将永远铭记在心。
老师，您是我人生中最重要的导师和朋友。您的教诲和关怀让我感受到了爱与温暖。在以后的学习和生活中，我将继续努力，不辜负您的期望和教导。我相信，在您的指引下，我一定能够成为一个有用的人，回报社会，回报您对我的付出。
再次感谢您的教导和关怀！
XXX
致老师一封信 篇二
尊敬的老师：
您好！我是您的学生XXX，我希望通过这封信向您表达我对您的敬意和感激之情。在您的教导下，我经历了许多成长和变化，我深深地感受到了您对我们学生的关心和教育。
首先，我想感谢您对我的悉心指导。在我学习的道路上，您总是给予我耐心的指导和支持。无论是在课堂上还是在课下，您总是不厌其烦地回答我的问题，帮助我解决困惑。您的教导让我明白了很多知识和技能，也让我对学习充满了热情和动力。
其次，我要感谢您对我的关心和照顾。您时常询问我的学习和生活情况，关心我的身心健康。每当我遇到困难或者有烦恼的时候，您总是愿意倾听我的心声，并给予我鼓励和建议。您的关怀让我感到温暖和安心，让我觉得自己不再孤单。
最后，我要感谢您为我们学生付出的辛勤努力。您不仅承担着教学的任务，还肩负着培养我们的责任。您时常加班加点备课、批改作业，为了我们的学习成绩和发展，您付出了很多努力和心血。我深深地感激您为我们所做的一切。
老师，您是我学习和成长的引路人，是我人生中最重要的导师。我将永远铭记您的教诲和关怀，将您的教导化为我前行的动力。无论将来我走到哪里，我都会牢记您的教诲，努力学习，为社会做出贡献。
再次感谢您的教导和关怀！
XXX
致老师一封信 篇三
亲爱的柯岩老师：
您好！
亲爱的柯岩老师，您给我的回信我已经收到了，您现在并不重吧？谢谢您的回信。听了您的回信，我对您的这封信有很大的启发，您给我最大的启示是让我懂得了”尺有所短，寸有所长。“的真正含义。这句名言让我懂得了要学会看别人的长处，慢慢的弥补自己的短处。这样就会有很多的朋友，并且成绩还会飞快的进步。
我现在知道了朋友们为什么和我疏远的原因了，我先试着看他们的长处，慢慢的弥补自己的不足，并给那些我以前的好朋友道歉。我按照您说的去做，果然以前和我疏远的好朋友都回来了。又重新和我做了好朋友，我还多了更多的朋友，每天都跟不开，快快乐乐的在一起。如果我按照这句名言的启示，长大一定会成为您这样的大作家。
可是，最近我在家里又遇到了一个很大的问题。这个问题整天烦着我，我感到很不开心。一天，我的一些朋友在家里找我玩，我不愿意去，就不去了。可是，我说了这句话了以后。那些天天找我玩的好朋友都说我小气，还说以后不找我玩了。现在，我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很伤心有很生气，我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了，不就是我不愿意出玩吗？他们就不在找我玩了呢。我在家里很孤单，希望您能在帮助我。
祝您工作顺利！身体健康！
写信人：
日期：
致老师一封信 篇四
胡老师及各科老师：
你们好!本应在记录册上写的，但很想多写几句，又另备薄纸。
写时有点百感交集，想不到孩子来到的学校是如此之好，想不到她的老师如此敬业。我与老师几乎无接触，仅开了二次家长会。但我强烈地感受到了老师的良苦用心，感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
我也想不到孩子会取得今天的成绩。但我也不觉得意外!
今天，孩子在分数上多收了三、五分。但对她的教育，我与老师一样，感到任重而道远。真正的考验远未开始，等待孩子的，将是越来越大的难关，为了她的成长，将孩子的一些情况与老师交流一下。
她从小就是一个很坚强的孩子。在她四岁的时候，父母就有意在她身后，让她引领识路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一个人拉着比她高许多的圆盘，登到高处，俯冲而下，没完没了地来回奔波，而比她大许多的男孩子，需要父母的帮助。她五岁的时候，便独自揣着人民币够着高柜台与大人抢购麦当劳。她从两米多高的单杠上松手跳下来，虽然很疼，但一声不吭，还要再次上去，往下跳。在她堂哥10岁的生日宴上，为了各自的妹妹，大打出手。堂哥用双手掐住她脖子达一分多钟，她眼泪横流。任你怎么问她，她都一声不吭，直到回家，她不提一字一句。
作为父亲，从小到大，她不知摔倒了多少次，但我从没扶她一次。只要她能做到的事，从不会去帮她。来回外校，她不愿我们接送，我们也极少接送。
孩子性子很直，不会含蓄，不会掩饰。当她5岁一个人买麦当劳时，她也许就养成了快速决断、果敢自动、不依不靠的特质。总喜欢大胆而尖锐地说出自己的观点，语不惊人誓不休。潜意识里，她有控制和引导的欲望，想学“姐们”风范。在小学四年级，她会去组织班里的自发的滑冰队，在花园里横冲直撞为能事。当她觉得某男生欺负女同学时，她会上前大打出手，将男生打哭。她从不隐瞒自己，不知道理解别人。先入为主，自己的感知决定一切，不去认真分析、逻辑判断。这是年少的错!相信她一定会在某一天，很真切地认识到自己的缺点。
孩子是父母生命的延续，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的挣扎和付出，她没有懈怠，没有逃避，她想作一个好孩子。
孩子的缺点是显而易见：不关心人，太主观，为一时之气不顾一切，不配合，爱出头，畏难，急躁，不经分析快速决断，等等。期待她的早日改变，期待那些真正的惊喜。
深深地感谢老师!也感谢我的孩子!
家长：
年 月 日
致老师一封信 篇五
顾老师：
您好！你在万家校区还好吗？我门已经很久没有见面了，我十分想念您。您还记得我嘛？我就是一次没来上学，第2天您给我补课的周舒慧啊！
那次我生病没去上课。第2天您说给我，您微笑着把我领进了办公室。您血汗叫我预习整篇课文，我在预习时遇到到一个难题，我苦思冥想，还是想不出来。顾老师见我紧锁眉头说：舒慧，怎么做不出吗？xxx我说：着到题我不懂，您能给我讲讲吗？xxx没问题。xxx只见顾老师耐心地给我讲了起来。她先讲这个词的意思，然后再讲这个词在句子中的意思 ，最后讲这个词在文中起了什么作用。顾老师问我有没有听懂，我红着脸摇摇头。只见顾老师又不厌其烦地讲了起来，一直到我弄懂。在灯光下我看见顾老师的面孔老了许多，又增加了几条皱纹，望着她那疲倦的脸，我心里不由的有一阵辛酸。我想：要是我不淋雨，也不会发烧，导致顾老师为我补课，还给顾老师添了麻烦。顾老是仿佛看出了我的心思说：不要紧，老师的责任就是让学生学好知识，能跟上进度。当晚我和顾老师聊了许多，我们互相知道里彼此的心声，无情形中增进了师生情。
顾老师把我送回了家，我邀请她进去坐坐，她推辞了：“太晚了，有空在去。”我依在门前，看见顾老师疲倦的身影越来越远，越来越小，最后消失在夜色之间，我的心里不禁一颤，啊顾老师您对我太好了！
啊，老师的职业是多么高尚，神圣啊！教我们认字，读拼音，还教我们做人的道理。顾老师您就是那样为学生那样辛勤的耕耘，为学生谁去青春年华，为学生贡献一切好的园丁。花儿一它们馥郁的芳香，作为对大自然的回报，我就以我学习上的进步向你表示祝贺吧！
祝您青春常在！
写信人：
日期：
致老师一封信 篇六
敬爱的黄老师：
您好！
转眼间，您已经陪伴了我和同学们差不多六年的时光了。我们也从懵懂无知的儿童变成了茁壮成长的少年。
记忆中，您是一位和蔼可亲的老师。您常常在关键时刻给予我们鼓励。记得刚开始参加学校运动会那会儿，我跑步还不是很快，经常在100、200米的比赛中败北。但您仍在每回比赛开始前鼓励我，还让同学们在我跑步时为我加油。这令我在比赛中即使累的虚脱却也还是坚持了下去，亦使我在后面的运动会比赛中取得了很大的进步。
您对我们的涓涓教诲之情也令我难忘。就在上周五，您还不辞辛苦地花了一天的时间，做出了关于《百家姓》的PPT来给我们上课，使我们对《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您还经常会教我们课本之外的吟诵、古诗、成语接龙等，让我们在这记忆十分好的年龄段中学会、记住了更多的知识。
人们都说：随风潜入夜，润物细无声。是啊，您就像一场春雨，滋润填充了我们的心田。如果像xxx所说的那样：教师是人类灵魂的工程师。那么您在和我们相处的这快六年的岁月里，给我们塑造的就是一种励志、敏学、笃行、向美的灵魂。
下课铃常常播道：下课了，老师，您们辛苦了。在这里，我也想对老师您说一声：谢谢您！辛苦了！
xxx
年月日
