染雾写风筝外貌的作文300字 篇一：五彩斑斓的风筝
风筝，是一种古老而神奇的玩具。它的外貌多种多样，有的像蝴蝶般翩翩起舞，有的像鸟儿自由飞翔。而我最喜欢的风筝，是一种五彩斑斓的风筝。
这种风筝的形状非常独特，它像一只飞扬的孔雀，展翅欲飞。风筝由纸和竹子制成，纸上绘制着各种鲜艳的颜色和图案，它们相互交错，构成了一幅美丽的画卷。整个风筝有四个翅膀，栩栩如生地展示着一种优雅而自由的姿态。在阳光的照射下，它们闪烁着耀眼的光芒，仿佛是一颗颗明亮的宝石。
风筝的尾巴也非常特别，它由五条长长的彩带组成，彩带轻轻地飘动着，像是一条美丽的长发，给整个风筝增添了一份灵动和活力。而风筝的线，是一根红色的尼龙线，细细的线条在空中划出一道美丽的弧线，像是一条红色的丝带，将风筝牢牢地系在了人们的手中。
当风筝在天空中飞翔时，它的美丽无法形容。它随着风的吹拂，舞动着翅膀，忽上忽下，忽左忽右，像一只自由自在的小鸟。而风筝的彩带也随着风的吹拂，翻飞着，时而高高地向上飘扬，时而低低地拖在地面上，使整个风筝更加生动而活泼。
五彩斑斓的风筝，不仅仅是一种玩具，更是一种艺术品。它的外貌美丽绚烂，给人们带来了无限的欢乐和惊喜。每当看到这样一只风筝，我都会被它的美丽所吸引，仿佛置身于一个五彩斑斓的梦境中。
写风筝外貌的作文300字 篇二：自由翱翔的风筝
风筝，是人们用纸和竹子制作的一种玩具。它的外貌各不相同，有的形状像动物，有的形状像植物。而我喜欢的风筝，是一种自由翱翔的风筝。
这种风筝的形状非常独特，它像一只展翅欲飞的鹰，给人一种自由和力量的感觉。风筝由轻薄的纸和坚韧的竹子制成，纸上绘制着一只自由翱翔的鹰，它的羽毛轻盈而柔软，仿佛要随时飞离纸面。整个风筝的颜色是蓝色的，象征着天空的广阔和无限的可能。
风筝的线是一根细细的尼龙线，线的一端系在风筝的上方，另一端牢牢地握在人们的手中。当风筝在天空中飞翔时，线轻轻地往上拉，风筝就会飞得更高，线稍稍放松，风筝就会下降。通过控制线的松紧，人们可以让风筝随心所欲地飞翔，仿佛驾驭着一只自由的鹰。
当风筝在空中飞翔时，它的美丽和自由令人陶醉。它随着风的吹拂，翱翔在天空中，时而高高地向上飘扬，时而低低地拖在地面上。而风筝的尾巴是一条长长的彩带，彩带随着风的吹拂，翻飞着，给整个风筝增添了一份灵动和活力。
自由翱翔的风筝，不仅仅是一种玩具，更是一种梦想的象征。它的外貌简单而纯粹，给人以自由和力量的感觉。每当看到这样一只风筝，在它自由翱翔的瞬间，我仿佛也能感受到自己的梦想在天空中展翅飞舞。
写风筝外貌的作文300字 篇三
今天，我去做风筝。阿姨给我的风筝是“半成品”，之后只需加固、上色、绑线，就可以在碧空如洗的天空中飞翔了。
我选的风筝上有一对蝴蝶，在香气扑鼻的鲜花中起舞，样子极美，被我称为“ 蝶恋花”。
我先用一根细细的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艳色绘翅膀，用深色画触角和身子。我还用了渐变色，在蝴蝶身上添上了最美的一笔。使它变得更动人，更加秀丽。最后我用红配黄色画了花，那一朵朵花像一个个幼小的生命，让人怜爱、呵护。
最后一步是绑线。我请了一位漂亮善良的大姐姐帮忙。
我对我做的风筝格外呵护，手抱着它，眼中流露出喜爱，好像它不是风筝，而是一件价值连城的艺术品。
我希望风能在它飞翔时守护它，带着我的梦想，在那无边无际的蓝天里，一起飞翔！
写风筝外貌的作文300字 篇四
春天又到来了。
桃花染上了淡淡的粉色，在春风中尽情的摇摆开放着属于自己的花朵，牵牛花也打开了自己的小喇叭吹奏着生命之歌，在那蓝天上一只只风筝快乐的玩耍着，引动着无数人前来观赏，我让自己的心也飞上了蓝天。
我们偷偷去竹林里拿竹叶，用绳子系好，这样就形成了与众不同的风筝骨架，把彩纸拿出，用彩笔往上一面勾勒，便有了五彩缤纷的衣裳。之后用大把大把的毛线系好，一个完美的风筝就这样完成了。
我让阿君抬起我的风筝，有风了我便下令一声起，不断拉动着手中的线。只见一条龙在天空中飞舞着，霸气十足。再看看老王家的风筝，一条蜈蚣只见到蜈蚣神气的在那摇来摆去，一会儿高一会儿低，让人琢磨不透。
韶光如梭，虽然那一刻已不复返，但风筝却牵动着我的小时候，风筝啊风筝。
写风筝外貌的作文300字 篇五
3月27日，一个阳光明媚、风和日丽的下午，我们共同来到凤凰广场，放飞风筝。
只见小草从地上探出脑袋。鸟儿在天空快活地飞来飞去，时不时还发出几声欢叫。柳树抽出了新芽，在春风中展示着自己婀娜的身姿。春风吹在了脸上，感觉舒服极了！
我们赶紧展开风筝，我的风筝是一只大凤凰，下面还有几根不同颜色的彩带。其他人的风筝也各式各样，有金虎、蜜蜂、蝴蝶等。最漂亮的当然是那只长长的蜈?我们的风筝都飞起来了，我的那只风筝本来应该像凤凰一样在天空自由飞翔，可这时却摇摇欲坠。飞的最高的却是平常在地上爬来爬去的蜈?。我把线放的很长很长，向朝风的方向飞，终于飞了起来。
再看于水淼的，她的是一只蝴蝶，飞得特别低，谁让蝴蝶天生就是飞得低呢！
写风筝外貌的作文300字 篇六
期盼已久得放风筝时刻终于来了，今天下午，我们早早地来到了操场上每个班级指定得位置上。
预备开始！随着一声口号令，放风筝正式开始啦。
首先上场得是六年级得大哥哥大姐姐们，他们放风筝得技巧可真高啊！不一会儿天空中就出现了好多风筝。看，有一只蓝色得风筝飞得最高了，越来越小，都快看不到了；还有一只红色得大蝴蝶风筝飞得也很高。我随着风筝得线寻找它们得主人，找到了，找到了。蓝色得风筝是一位大哥哥放飞得，红色风筝是一位大姐姐放飞得，太棒啦！
“请五年级同学上场”，指挥老师拿着话筒说，随即又伴着一阵欢呼声。这时，老师拿出手机来为我们拍照，留下我们精彩得瞬间。渐渐地操场上得人多了起来，风筝也多了起来。红得、黄得……大得、小得，五颜六色，应有尽有。风筝带着我们得梦想飞了起来，风筝带走了我们得烦恼。
时间过的真快呀！转眼间，活动就结束了，我们依依不舍地离开了操场，同学们的欢笑声回荡在耳边。
今天放飞风筝的活动，我会永远印在脑海里！感谢老师和同学们的陪伴！我们一起开心快乐的学习，成长！
