染雾美在中间作文600字作文 篇一
美在中间
美，是一种感受，是一种情感，是一种态度。美不仅存在于绚烂的花朵、壮丽的山河，更存在于日常的琐事中。美，就在我们生活的中间。
生活中的美，是那些微不足道的小事中。比如，清晨的阳光透过窗子洒进房间，抚摸着你的脸庞，那一瞬间，你会感到一种宁静和温暖。又比如，当你走在街上，看到一位老人艰难地走着，你伸出援助之手，那一刻，你会感到一种善良和共情。这些平凡的瞬间，凝聚着生活的美。
美，也存在于人与人之间的交流中。当我们和他人分享快乐或者帮助他人时，我们能感受到一种无私和善良的美。当我们与他人沟通时，能够真诚地倾听和理解，我们能感受到一种尊重和包容的美。这种美，不仅让我们的心灵得到滋养，也让我们与他人之间建立起了深厚的情感。
美，还存在于自然界的每一个角落。大自然的壮丽景色让我们心旷神怡，让我们感受到生命的力量和无穷的创造力。当我们置身于山水之中，我们能够忘却烦恼，静心聆听大自然的声音，感受到与大自然融为一体的美。
美，在我们的内心深处。当我们拥有一颗善良、宽容和感恩的心，我们能够看到生活中的美。当我们用爱心和关怀去看待世界，我们能够创造美。当我们用积极的态度去面对困难和挑战，我们能够感受到生活的美好。
美在中间，就在我们的生活中。让我们用美的眼睛去看待世界，用美的行动去改变世界。让我们每个人都成为生活中的美，让美在中间永远存在。
美在中间作文600字作文 篇二
美在中间
美，是一种力量，是一种魅力，是一种追求。美不仅存在于绚丽的色彩、优美的音乐，更存在于我们的内心深处。美，在我们的生活中，随处可见。
生活中的美，是那些让我们感到温暖和幸福的瞬间。比如，当我们一家人围坐在餐桌前，品尝着美食，共同分享快乐的时刻，我们能够感受到家庭的温馨和和谐。又比如，当我们与朋友相聚，畅谈人生，分享彼此的喜怒哀乐，我们能够感受到友谊的珍贵和深厚。这些平凡而温暖的瞬间，是生活中最真实、最美好的存在。
美，在我们的心灵深处。当我们欣赏一幅画作、听一首音乐、读一本书时，我们能够感受到艺术的魅力和深远的内涵。艺术是一种表达，是一种情感的传递。当我们用心去感悟艺术作品背后的意义和情感，我们能够与艺术家建立起一种心灵的共鸣，感受到美的力量。
美，在我们的生活中的每一个细节。当我们用心去工作、学习，追求卓越和成长，我们能够感受到自我实现的喜悦和满足。当我们关注他人的需求，乐于助人，给予帮助和鼓励时，我们能够感受到奉献的快乐和心灵的满足。这种美，不仅让我们的生活更加丰富和充实，也让我们与他人之间建立起了深厚的情谊。
美在中间，就在我们的生活中。让我们用美的眼光去发现生活中的美，用美的行动去创造美。让我们每个人都成为生活中的美，让美在中间永远存在。
美在中间作文600字作文 篇三
我们班有许多“美丽”的风景。以前的:某某同学考试抄别人的卷子，某某同学和某某同学打架，某某同学没带作业或没写完······现在的我们嘛！有很多很多的“美丽”风景。下面那我就要给大家介绍介绍我们班4位美丽的人。
第一位和第二位是我们的班长和学习委员。在语文老师或别的老师没有来到班的时候，他们俩就成了我们班的老师。他们对自己的工作一丝不苟，严谨认真，他们诠释了什么叫“责任”，什么叫“细心”。她们就是——班长常紫霏，学习委员徐娜。
第三位是我们班一位普普通通的同学，他的学习虽然很差，但他对待工作却比我们细心的人还要细心，1000倍1万倍。关窗一个很普通的事情，对每一个人来说都是一件容易，容易，不能再容易的事了。但是他天天坚持着关窗，对我来说的确不容易。有一个人从五年级开始到现在，在这两年的时间里，就是这样一直做到了现在，确确实实的保护了我们班的卫生。他就是——张海涛同学。
第四位是我们班的体育委员，虽然她有一点胖，而且也是一位普普通通的学生。但是这个体育委员真正的做到了什么叫忠于职守？什么叫严谨认真？他能组织各种各样的体育活动或体育项目，每个星期的体育课，他都很认真的带领大家做操。在工作上认真负责，在他的努力下和同学们的努力下，班级曾获得了跑步比赛，做操比赛，拔河比赛······各项奖项。他就是我们班的——体育委员王舒鹏。
这就是我们班“美丽”的风景，美在我身边，美在你身边，你有什么美的事吗？能让我瞧瞧吗？
美在中间作文600字作文 篇四
时光匆匆，我在每天繁重的学习生活中，不知不觉已经过去了一个多月了，身边那一张张陌生的面孔，逐渐的熟悉起来，我开始慢慢地读懂身边的每一张面孔，开始有了温馨的感觉。
沈文钦，一个很腼腆的男孩，他是一个数学高手啊！心里总是有种很钦佩他的感觉，数学方面较弱的我总会爱时不时转过去请教这个“天才”。我在他细心地教导下，解出了不少难题，让我体会到了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深切感觉，他的腼腆程度让我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理难题，问遍了前后左右，竟无人可解，我建议他去问老师，他嘴张了半天都没开口叫老师，直到老师快离开教室他才开了口，就是这么一个男孩，平凡中带着他独特的闪光点。
我的同桌在我的记忆里全是热心的形象，当时班级撤掉垃圾桶，她就准备了一个垃圾袋，后桌也总是“不厌其烦”地把垃圾往里面扔，可她很大方，没有觉得厌烦后桌老把垃圾扔她那里的行为，这让我很佩服她的大方。记忆最深刻的是我买了书立，可不会安装，她看我急得火烧眉毛，就忍不住的自己上手，帮我完成了这项“工程”，顿时心里十分感谢她。我的同桌就是这么个热心的女孩。
张诗珧，我们班的语文科代表，一个很单纯的人，我们每天一起回家，所以我们成了了彼此回家的伙伴，她是一个阅读量很广的人，我总爱和她探讨一些《红楼梦》里的情节，我们总是讨论得很来劲，我们会为黛玉的死感到惋惜，会为里面的王夫人感到厌恶，我们仿佛成了研究这本书的“痴人”了。这个女孩，在相处中带给了我很多以前没有的感觉，是一种在一块就会谈论各种书本的人，会为书中的人物而开心而悲伤的感觉。
我才发现原来美就在我的身边。
美在中间作文600字作文 篇五
美无处不在。美，可以是陌生人的一抹微笑；美，可以是朋友一个鼓励的眼神；美，可以是母亲眼角的几丝皱纹……陌生人的一抹微笑，是一种美。
一次，在公车上，我拎着两个沉重的袋子，站在一个座位旁。摇晃的公车让原本就有点力不从心的我更感吃力。突然，一个急刹车，我向前冲去。就在我心中暗喊糟糕时，一只年轻而有力的手及时地扶住了我。抬头望去，那是一个外地女孩，黝黑的脸上此时正挂着一抹微笑：“当心点，来，我帮你拎个袋子吧。”本想礼貌地拒绝，但那女孩却已热情地从我手中拿过一个袋子，我只好连忙道谢。看着女孩年轻的脸上的那抹暖人微笑，我觉得真美！
朋友一个鼓励的眼神，是一种美。
那天，我去参加一个比赛。虽然之前早已准备充分，可心中却还是觉得有些忐忑，站在台上，我一眼便望见了那张熟悉的脸。小A微笑着望着我，那坚定的眼神似乎在无声地鼓励我说：“加油！我相信你一定会成功的！”顿时，我心安不少，打起信心，深吸一口气，开始了比赛。她那个鼓励的眼神，真美！
母亲眼角的几丝皱纹，是一种美。
一天夜里，我正挑灯夜战，为考试做着准备。这时，母亲拿着一杯热牛奶走来，轻轻地放在桌前，习惯性地抚抚我的背，说道：“早点休息吧，身体可是革命的本钱啊！”我转头望向她，突然惊觉母亲原本年轻的脸庞，不知什么时候眼角竟爬上了几丝浅浅的皱纹。我不禁一愣，是啊！母亲早已把青春全部奉献给这个家了。她为了我，不辞辛劳，即使再忙，也绝不忘记关心我的学习、我的生活。见我盯着她看，母亲微微地笑了，眼角的皱纹愈发地变深，可是，我却觉得那几丝皱纹真美，真美！
美无处不在。也正因为有这些美点缀着我的生活，我才会过得那样幸福、快乐！
美在中间作文600字作文 篇六
不必说深圳那闻名中外的世界之窗，不必说那秀丽的东湖公园，更不必说那梧桐山，大梅沙这一海滩，就足矣紧紧吸引你的目光，让你流连忘返。
湿热的空气从鼻腔缓缓流进肺部，汗珠在一根根头发间调皮地游走着。我光着脚丫，一脚深一脚浅地踩在柔软细腻的沙滩上，感受略微发烫的细沙在我的脚底下流动。游人如织，却遮挡不住纯净的蓝色映入眼帘，更阻挡不住我向海水走去的脚步。
远远望去，不能说海天一色，蔚蓝的天空从上而下由深入浅，海水从上而下蓝的由浅入深。“掬一捧蓝天可以洗脸”用来形容这里的天空真是合适不过。海与天被乳白的轻云和远处朦胧的小岛轻轻分开。云悠哉地飘在不远的上空，一簇簇，蓬松地像软软的棉花。它飘得那样低，是在欣赏大梅沙的姿容么？时不时一阵阵海风携着浪花涌来，轻云便不情愿地移动了下，又执着地停留在这片海滩的上空。
不少游人将自己埋在沙堆里享受日光浴，调皮地孩子们按捺不住自己的兴奋，在一股股海浪里嬉戏，在沙滩上不顾会跌得满脸沙子奔跑着，在成长中释放他们的天性。孩童不懂“大浪淘沙”，将远处干燥的沙子装进桶里，使出浑身解数将它们抛在近处的沙滩上，想堆成沙丘。可是晶莹剔透的海水轻轻拂过他的脚面，一切又夷为平地。他固执地一次次尝试，却终究被浪花的力量打败。远处一股又一股的浪花翻腾着涌向岸边，和沙滩呢喃细语。洁白的浪头在耀眼的阳光下闪闪发亮，仿佛是一片片洒落在海面上的金属碎片，和金黄的沙滩融为一体。几只海鸟偶尔盘旋在人群的上空，自然与和谐便仿佛成了这里最美的风景线。
我小心翼翼地踩进海水，感受盛夏里可贵的清凉。
环顾四周，深呼吸。
站在大梅沙，忘却了烦恼，忘却了时间，久久，不愿离去……
