感受风景300字作文 篇一
远离尘嚣,来到大自然的怀抱,我仿佛置身于一个仙境般的世界。这里的风景如画,美不胜收。
细细的溪水从山间流淌而过,发出潺潺的声音,给人一种宁静和安逸的感觉。水中的鱼儿在阳光的照射下闪着银光,游来游去,仿佛在跳舞。沿着溪流漫步,我感受到了大自然的恩赐。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞,它们五光十色的翅膀散发出迷人的光芒。我静静地坐在花丛中,看着蝴蝶飞舞,心中充满了喜悦和宁静。花朵散发出浓郁的芳香,让人陶醉其中。
山间的树木高大而挺拔,它们的枝叶随风摇曳,发出沙沙的声音。我靠在一棵大树下,闭上眼睛,享受着微风拂过面庞的感觉。大自然的声音将我带入了一个梦幻般的世界。
站在山顶,远处的景色一览无余。山峦起伏,绿树成荫,给人一种宽广和壮美的感觉。我感受到了大自然的伟大和无限。
在这个美丽的世界中,我感受到了大自然的神奇和美妙。我深深地爱上了这片风景,它给了我无尽的快乐和宁静。
感受风景300字作文 篇二
早上,当我走出家门,才发现整个世界都变了样。空气中弥漫着清新的花香,微风拂过面庞,吹走了烦恼和疲惫。阳光透过云层洒在大地上,给一切都披上了一层金色的光晕。
我来到了一片风景如画的湖边。湖水湛蓝而清澈,映着天空的颜色。几只白鹭在湖面上翩翩起舞,它们的白色羽毛在阳光下闪闪发光。我坐在湖边,静静地观赏着这美妙的景色。
远处的山峦起伏,绿树成荫。山间的溪水奔流不息,发出潺潺的声音。我沿着山间小路漫步,感受大自然的美丽和宁静。花朵散发出浓郁的芳香,吸引着蝴蝶飞舞。
夕阳西下,天空染上了一抹橙红色。我来到了一处山顶,俯瞰着整个景色。远处的田野一片金黄,宛如一幅美丽的画卷。微风吹过,带来一丝凉意,让我感到无比的舒适和宁静。
大自然的美丽让我心生敬畏和感激。我深深地爱上了这片风景,它给了我无尽的快乐和宁静。在这里,我忘记了一切烦恼和压力,只沉浸在大自然的怀抱中,感受着它的美妙和神奇。
感受风景300字作文 篇三
我的家乡嵖岈山,群山环绕,山清水秀,鸟语花香。
嵖岈山直插云霄,你瞧,云雾在山腰间静静环绕,松树在峭壁上迎风傲立,还不时有白鹤展翅高鸣,真有如传说中的仙境一般。
嵖岈山极其险峻,飞檐陡壁、怪石嶙峋。登山时如不看好脚下的路,踩实每一步,一不小心就会落到万丈深渊。
嵖岈山是一个旅游胜地,有飞来石、万人洞、一线天、石猴院、包公庙、天磨湖等游览胜地,也是西游记拍摄外景地之一。我爱我的家乡,我爱家乡的嵖岈山!
星期天,风和日丽,爸爸带我去嵖岈山放风筝。哇!放风筝的小朋友真多呀。
我拿出漂亮的燕子风筝,准备让它到天空“展翅翱翔”。我一手拿着线圈,一手托着风筝跑起来,风筝凌空而起,我高兴得大叫:“飞起来了,飞起来了!” 我拉线、放线,风筝越飞越高,又给嵖岈山增添了一道亮丽的风景!
你说我的家乡嵖岈山是不是很美丽?
感受风景300字作文 篇四
朋友们,你细心观察过大自然吗?我观察过,那我们一起去看我眼中的大自然吧!
春天到了,春姐姐迈着轻快的步子走来了。它走到农田里,绿油油的麦子从睡梦中醒了过来,金灿灿的油菜花张开了可爱的笑脸。它走到花园里,花儿们不甘示弱,竞相开放,红的似火,粉的如霞,白的像雪,美丽极了。
夏天到了,夏哥哥的火光洒向大地,人们换上了清凉的衣服,小花、小草也被晒的耷拉下来。我听见知了叫个不停,好像在说:“热死了,热死了。”
秋天到了,秋妹妹把大地染成了黄色。你看,树叶都变成金黄色的了。菊花是一道独特的风景,花儿迎着北风开放,穿上了五颜六色的花衣服,有的黄色、有的白色、有的绿色、有的淡紫,千姿百态,散发出淡淡的清香。
冬天到了,冬爷爷使大地一片雪白。你看,房顶上是白色的,路上也是白色的。小朋友都忙着打雪仗、堆雪人,一片欢声笑语。
小朋友,你们觉得我眼中的大自然美吗?
感受风景300字作文 篇五
在重庆万州区的一个商业圈——高笋塘商业圈里,有一个万州名校,那也是我现在读书的学校,它就是鸡公岭小学,小学生作文:学校的风景。我们学校就坐落在高笋塘的重百对面,我们学校家喻户晓,风景也很优美。
进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美校减了几分美丽。
我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。
我们学校非常漂亮,欢迎大家来!
感受风景300字作文 篇六
我们的教室是一个美丽的家,我们每天从这里进进出出,可能有很多的人都忽视了我们教室窗外的景色,其实仔细一看,它是那么的美丽。
透过窗户,我们直对着的就是高中的教学楼,还有一片脏乱不堪的空地,唯一能称为“景色”的就只有这颗大树了。这棵大树大到几乎能占据我们全部的视线,不仅大而且还是奇形怪状的。没有一点规律可寻,这颗树,据老师说已有好几百年的历史,看到它身上的一道道深深地印痕,记录了它百年的沧桑。
不过,奇怪的是,我们的老师总是拿它给我们当例子:生物老师讲生态系统提到它;历史老师讲历史也介绍过;语文老师也说过,人们对老树的感情好像很深。
每天,走近班里看到了老树,我就肃然起敬;每次遇到难题,看着它付有生命力的形态,困难就迎刃而解。老树,我们窗外的景色。