染雾难过伤心委屈的作文 篇一
我曾经历过一次让我感到难过伤心委屈的经历。那是在我小学一年级的时候，我因为一件小事而遭受了同学们的排挤和嘲笑。
那天，我上课时不小心打翻了旁边同桌的水杯，水洒了一桌子。我连忙道歉，并帮同桌擦了一下，但他却生气地走开了。接下来的几天，同学们开始避开我，不再和我说话，甚至有的同学在我背后嘲笑我。我感到很委屈，不知道他们为什么这样对我。
我找到了班主任老师，把这件事告诉了她。老师安慰我说，有时候人们会因为一点小事而变得敏感，但这并不代表他们真的讨厌你。她还告诉我，要勇敢地面对困难，不要轻易受到外界的影响。
我听了老师的话，决定主动和同学们沟通。第二天，我找到了那个被我打翻水杯的同桌，向他道歉并解释了当时的情况。他听了我的解释，也原谅了我。我还主动找其他同学倾诉自己的感受，得到了他们的理解和支持。
渐渐地，同学们开始和我重新接触，我们之间的关系也恢复了往日的融洽。我意识到，有时候难过伤心委屈并不是因为他人的对待，而是因为我们自己的心态和行为。只要我们勇敢地面对困难，主动去解决问题，就能走出阴影，重新获得快乐。
难过伤心委屈的作文 篇二
在我成长的过程中，有一段时间我感到非常难过伤心委屈。那是在我初中的时候，我遭受了同学们的欺凌和排挤。
一开始，我并没有意识到自己为什么会成为他们攻击的对象。我努力地去适应他们的要求，试图改变自己来取悦他们。然而，无论我怎样努力，他们对我依然是嘲笑和排挤。我感到非常难过和委屈，觉得自己无法改变现状。
直到有一天，我在一本书中读到了一句话：“别人对你的看法并不代表你真正的价值。”那句话深深地触动了我。我开始思考，为什么我要让他人的看法来定义我自己的价值呢？
于是，我决定不再在意他们的嘲笑和排挤。我开始专注于自我成长，努力提升自己的能力和才华。我参加各种课外活动，培养自己的兴趣爱好，并且取得了一些成绩。慢慢地，同学们开始改变对我的看法，渐渐地接纳我。
经历了那段难过伤心委屈的时光，我明白了一个道理：我们不能把自己的价值依赖于他人的眼光。每个人都有自己独特的价值和才华，只要我们坚持做自己，勇敢地追求自己的梦想，就能够找到真正属于自己的快乐和成功。
无论是小学还是初中时的难过伤心委屈，都是我成长路上的一次宝贵经历。通过面对困难，我学会了勇敢地面对自己的情绪和他人的负面评价。我相信，在未来的道路上，我将更加坚强，更加自信地面对生活中的挑战。
难过伤心委屈的作文 篇三
不知道为什么我自己离开之后就真的没有像暗恋他的那一回一样去关注他的点点消息了，虽然说现在早上起床还是会第一时间去看他的微信故事，但是现在已经不会通过他的微信故事去推测他究竟在干什么了，甚至觉得那一个功能可以停用了，毕竟自己好像也不想要再去关注它了。
包括昨天一整天没有发作文，自己就会觉得自己真的是坦然的放下了，而且在做题的时候想到他不会觉得特别委屈，也不会有任何的情绪波澜了，现在的话其实就是一些想法而已，并没有多少的情绪波澜，然后自己就会在想，他是不是也和自己昨天那样子的情绪一样啊，是不是很久之前就已经带着自己昨天那样子平淡的心情过日子了。
可能吧，只是自己看到他的那一个黑色头像的话，自己一开始会觉得他应该还没有放下，他应该还会觉得我们两个人可以再次开启的，再加上自己去他全民K歌上，发现他依旧没有把自己取消关注，毕竟自己已经把他给取消关注了，以及把我们之前唱的那些歌也都给删掉了，但是他也还没有删，可能是因为最近没有去全民K歌上，所以还没有发现自己的这一个痕迹吧。
难过伤心委屈的作文 篇四
一个炎热的夏夜，我独自坐在寂静的灯光下翻看着影集，突然，一张色彩鲜艳、图像清晰的他的照片映入我的眼帘；我禁不住流下了委屈的眼泪，霎时，一幕往事浮现在眼前。(倒叙的手法，更突出了自己孤寂、委屈的心理。)
那是一个阴沉沉的下雨天，我放学刚进家门，就看见爸爸、妈妈怒气冲冲地坐在桌旁，桌上放着一封信。
“你的!片妈妈气势汹汹地吼道。
我被吓了一跳：这是谁给我的信?难道爸、妈拆开看了?难道信上写了什么不该写的东西……一串串的问号促使我战栗地拿过信，但又不敢看，爸爸、妈妈那凶狠狠的四道眼光犹如四把锋利的匕首直刺向我。
“看哪!章出来看哪!十多岁就给男孩子写什么信，向别人要什么照片……
我颤抖地拿出信一看，果然有一张照片，他是我小学的一位同学。我又连忙拆开信看，信中除了几句问候和鼓励我好好学习的话外，其他什么也没有。
“这是一个同学……”
“同学，什么同学?一个男孩给一个女孩子写信，还写些什么外国字……”妈妈大声地打断了我的话。
“妈妈，你怎么能这么说，他是我小学的同学，现在在外地读书，难道同学之问就不能写信，就不能寄照片?你问上面英文是什么，一个是‘请原谅’，另一个是’再见’，这是同学问的正常来往，不可以吗?”
“不可以，我经常叫你少跟男孩子来往，你就是不听，你给我滚!”
“妈，你能不能听我说……”
“不听，没有家教的东西，你把我们的脸都给丢尽了，滚!”妈妈大声地吼道，爸爸也拿起了那根“家教鞭”向我打来……(语言描写栩栩如生。)
雾时，我的泪水涌了出来，一气之下，踉踉跄跄地跑出去跪在祖母坟前放声痛哭起来，大声倾诉着自己心中的委屈，大声地呼喊着：“这是为什么?……”(内心强烈地控诉，表现了自己极大的委屈。)
难过伤心委屈的作文 篇五
每一次听到西瓜“西瓜”这个词时，我总会想到那件令我感到有天大的委屈感的事。
那是一天炎热的中午，知了不停地叫着，惹的人心烦。我和妹妹一边看电视一边抱怨说：“天哪！太热了，如果有西瓜吃该多好啊！”说“西瓜”，“西瓜”到。奶奶赶集回来了，手上还抱着一个大西瓜。看见西瓜，我和妹妹都迫不及待想吃掉它，可是奶奶却说要睡完午觉才能吃，我和妹妹异口同声地说：“奶奶（四婆）你可不能偷吃哦！”说完立马就笑嘻嘻地跑上楼去睡觉了。
中午，我正在梦乡里甜甜的睡着，突然，被一声大叫惊醒。我下楼一看，天哪！所有家具全被西瓜汁粘到过，地上也全是西瓜碎片，看起来像被西瓜炸弹轰炸过一样。奶奶看到我，恼怒地说：“是不是你把西瓜偷吃了？”面对奶奶突如其来的怒火我变得口吃起来：“我……我不是……我……”“看吧，都口吃了，肯定是你干的！”奶奶继续说。我很伤心，因为奶奶不相信我。我哭了，跑进厕所，背对着门，看着那面大镜子，我发现我也泪流满面，豆大的泪珠从我眼里流了出来。我眨巴眨巴眼睛，努力把眼泪流光。
过了一会，我想：“奶奶你这么对我，我以后再也不理你了？”正在我觉得无聊在墙上画圈圈时奶奶的声音传过来了，她说：“宝儿，奶奶误会你了，对不起宝儿你快出来吧！”我听后急忙跑出来问：“奶奶，是谁呀”奶奶说是妹妹。我听后说：“奶奶，您可别再冤枉我了！”说完还长长的舒了一口气，和奶奶拥抱在了一起。
这次西瓜事件可让我受了天大的委屈。
难过伤心委屈的作文 篇六
糟糕，快迟到了。我一阵小跑，到了教室门口，只见同学们正专心地听老师讲课。
“报告！”我声音很低，但班主任——蒋老师还是听见了，他回过头，见我满头大汗，气喘吁吁，以为我又是睡懒觉迟到的，脸上含着愠色，瞪了我一眼说：“进来，站在黑板下！”他又继续讲完被我打断的话题。然后回过头来，语气缓和地说：“回到座位上，以后要早点起床。”我含着委屈的眼泪，回到座位上。这时，我脑袋里像一窝蜂，嗡嗡作响。这堂课老师讲的话，我一句也没有听进去，心里在暗暗地埋怨老师，不问个青红皂白……咳！真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
放学了，我几次想到办公室去，跟蒋老师讲我不是睡过头的原因，但脑海里浮现出蒋老师那威严的脸孔，犹豫着，几次欲行又止。
回到家里，我撕了一张薄纸，写着：
敬爱的蒋老师：
昨天晚上，我妈妈发烧、呕吐，爸爸又在外地打工，我一大清早跑去卫生所给妈妈抓药。我急于给妈妈服药，把医生找回的钱塞在衣袋里，到了家我把找回的钱数一数，多了一元钱。我想：才一元钱，算了，可我又想：一元钱虽微不足道，但假如留了它，岂不是在我洁白的心灵上留下一点污点吗？妈妈也鼓励我及时还给医生。等我又来回跑了一趟卫生所后，才匆匆赶到学校，可是已经迟到了……
我趁老师午休的时候，把纸条悄悄地放在蒋老师的办公桌上，心里踏实一点，但难免还有点不安。
下午放学后，蒋老师把我叫到办公室，他内疚地对我说：“维鹏，老师错怪了你，真对不起，请你原谅！”我第一次听见老师向学生道谦，激动得泪花夺眶而出。我抬起头望望老师，见他布满血丝的眼里，充满着懊悔和慈爱，我扑到老师的怀里哭着说：“不！老师您对我们的严格要求是对的！”
