教室乐于助人的作文大全【推荐6篇】

时间:2014-01-09 03:31:19
染雾
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教室乐于助人的作文大全 篇一

教室是一个学生学习和成长的地方,而乐于助人是一种美德。在教室里,有许多同学们都展现出了乐于助人的精神,让整个教室充满了温暖和友爱。

首先,乐于助人的同学总是愿意给予帮助。每当有同学遇到困难或者遇到问题时,他们总是毫不犹豫地伸出援手。比如,当我在课上遇到难题时,他们总是主动向我提供帮助和指导。他们不仅帮我解答了问题,还耐心地给我讲解了解题方法和思路。正是因为他们的帮助,我得以迅速地克服困难,提高了学习效率。

其次,乐于助人的同学总是乐意与他人分享。无论是学习资料还是学习经验,他们总是毫不吝啬地与他人分享。每当有同学向他们借用书籍或者问他们问题时,他们总是热情地提供帮助和支持。他们的慷慨大方不仅让学习的过程更加轻松愉快,也增强了同学们之间的友谊和团结。

最后,乐于助人的同学总是乐意为他人着想。无论是在课堂上还是在课余时间,他们总是关心他人的需求和困难。比如,当有同学因为生病而缺席课堂时,他们会主动帮忙记录笔记和复习内容,以便帮助他们追赶学习进度。他们的关怀和体贴让整个教室充满了温暖和爱意。

总之,教室乐于助人的作文大全,教室是一个充满爱和关怀的地方。乐于助人的同学们用他们的行动诠释了友爱的真谛,让教室充满了正能量。我希望每个同学都能发扬乐于助人的精神,让我们的教室更加温馨和和谐。

教室乐于助人的作文大全 篇二

教室是一个学生学习和成长的地方,而乐于助人是一种美德。在教室里,有许多同学们都展现出了乐于助人的精神,让整个教室充满了温暖和友爱。

首先,乐于助人的同学总是愿意给予帮助。每当有同学遇到困难或者遇到问题时,他们总是毫不犹豫地伸出援手。比如,当我在课上遇到难题时,他们总是主动向我提供帮助和指导。他们不仅帮我解答了问题,还耐心地给我讲解了解题方法和思路。正是因为他们的帮助,我得以迅速地克服困难,提高了学习效率。

其次,乐于助人的同学总是乐意与他人分享。无论是学习资料还是学习经验,他们总是毫不吝啬地与他人分享。每当有同学向他们借用书籍或者问他们问题时,他们总是热情地提供帮助和支持。他们的慷慨大方不仅让学习的过程更加轻松愉快,也增强了同学们之间的友谊和团结。

最后,乐于助人的同学总是乐意为他人着想。无论是在课堂上还是在课余时间,他们总是关心他人的需求和困难。比如,当有同学因为生病而缺席课堂时,他们会主动帮忙记录笔记和复习内容,以便帮助他们追赶学习进度。他们的关怀和体贴让整个教室充满了温暖和爱意。

总之,教室乐于助人的作文大全,教室是一个充满爱和关怀的地方。乐于助人的同学们用他们的行动诠释了友爱的真谛,让教室充满了正能量。我希望每个同学都能发扬乐于助人的精神,让我们的教室更加温馨和和谐。

教室乐于助人的作文大全 篇三

她,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,乌黑发亮的长头发......长的眉目清秀。这就是和我同桌半年的小学同学。

她就像一个热水瓶,外表看起来冷冰冰的,其实她是一个很热心的同学,走到哪里,哪里就有热乎乎的关爱。

记得有一次上课,我翻遍了书包都找不到书,这节课的老师是全校出了名的严厉。此时的我急得像热锅上的蚂蚁,心里头像有成千上万的小鹿在心里乱撞,真怕被老师骂的狗血淋头,因为我这老师最讨厌学生上课没带书了。这时,同桌好想看出了我的心思,她就把一本书放在我的面前,并对我说:“我们是好朋友嘛,这本书给你看,刚刚我以为没带书,就跑去别的班借了一本书现在正好,我的借你看,我看她的书。这时我觉得一股暖流流进了我的心中,像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。

经过这次之后,我们的感情更加好了,她成了我人生道路上形影不离的好朋友,因为我们有共同的理想,共同的梦,共同沐浴在阳光下,共同飞翔在蓝天白云下,我坚信,在与她每日的欢歌笑语中,早已在我们俩心中形成能抵抗一切诱惑的友谊保护膜,因为我们的心是两颗没有虚伪,功利,只有两颗纯洁的心。

她,就是一个乐于助人的人,总是在别人需要帮助的时候,伸出援手。

教室乐于助人的作文大全 篇四

在学习上,离不开文具的帮助。在画画时,我需要我的铅笔哥哥的帮助。这些文具像朋友一样,默默地为我们的学习服务,奉献。

瞧!我的文具盒里也有存在许多学生文具,不过因为它们的长相很一般,很普通,没有一个漂亮的外表,也没有自己潇洒的风采,瘦瘦的铅笔,方正的橡皮擦。它们都特听话,特好用。每种学习文具企业都有这样一颗“乐于工作助人”的美好我们心灵。可不,今天进行教育语文五单元的考试,我那些他们乐于助人的好朋友――文具中学问的钢笔博士可以挺身而出。

“刷,刷,刷。”过了一会儿,试卷上的基本问题就做完了。是时候阅读了,因为急性,突然写错了两个字。这时,橡皮姐姐看到了,还没等笔医打个招呼,她就主动蹦出来,三擦两擦笔医犯了错误才改正。是时候用波浪线画一个比喻了,这时铅笔盒里的尺子悄悄地出来,为我服务。

在它们的帮助下,那次我取得了“A”等的好成绩。当我可以得到一个老师和家长的夸奖时,我从没想到这好成绩里还有就是它们发展立下的汗马功劳呢!只认为是我们自己不断努力的后果。现在企业想来,我觉得他们自己真自私,没有因为它们之间也许就没有通过这样的成绩。

平凡的文具,总是一个默默无闻的为我们的学习生活服务。

教室乐于助人的作文大全 篇五

在这几年的光景里,我的伙伴一直陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学,她也是我的最好的朋友。

有一次,我因妈妈太唠叨而心情差极了。她见了,急忙问我怎么了。“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,真是的。”我生气地说。她听了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,我看了看她,她也看了看我,我们不禁大笑起来。她见我心情好转后,说到:“其实,你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好,应该多体谅她一些!”听了这些话,烦恼马上烟消云散。“我发觉,你真是我妈的接班人哦!”我说。“你说谁?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。

中午,音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试,这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲,什么音都不会吹。快到考试了,我心急如焚,便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我,他们都用各种理由拒绝我。我急得好像热锅上的蚂蚁——团团转,焦急地说:“真糟糕,怎么办呢?”

就在这时,有个人拍了一下我的肩膀,一看原来是她。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前,笑眯眯地对我说:“我教你吹口琴吧。”我喜出望外:“真的吗?”“对呀!来,我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴,她放弃了许多午休的时间,做作业的时间。我很努力地学,一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了,这都是她的功劳。考试那天,当我流利的把它吹完时,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望时间在世停顿……

教室乐于助人的作文大全 篇六

我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的.光芒。笑起来,有两个迷人的小酒窝,真是一个小帅哥。

记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

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