染雾喜爱小提琴的作文 篇一
音乐是人类最美妙的语言，而小提琴则是我最钟爱的乐器。小时候，我对小提琴充满了好奇和向往，憧憬着能够演奏出美妙的乐曲。于是，在父母的支持下，我开始学习小提琴。
刚开始学习小提琴的时候，我觉得它是如此高不可攀。琴弓的把持、指法的准确、琴弦的振动，每一个细节都需要我反复地练习和磨练。起初，我常常感到疲惫和沮丧，但我坚持下来了。尽管练习琴技的过程有时是艰辛的，但当我能够演奏一首熟悉的曲子时，所有的付出都变得值得。
随着时间的推移，我对小提琴的热爱越来越深。小提琴的音色婉转动听，它可以表达出各种情感，让人陶醉其中。每当我演奏小提琴时，我仿佛进入了一个完全属于我的世界，忘却了周围的一切。音乐的力量让我感受到了无穷的喜悦和自由。
除了演奏乐曲，小提琴还让我结识了许多志同道合的朋友。我们一起参加音乐比赛、音乐会，一起分享欢笑和泪水。在这个大家庭中，我感受到了友谊的力量和团队的重要性。我们互相学习、互相鼓励，共同进步。
喜爱小提琴不仅让我享受到了音乐的美好，还培养了我坚持不懈的品质。在学习小提琴的过程中，我学会了耐心和毅力。我明白，只有付出才会有回报，只有坚持才能取得进步。这种坚持不仅在学习上有所体现，也在生活的方方面面带给我积极的影响。
小提琴是我心灵的寄托，是我表达情感的工具，更是我追求梦想的媒介。它给予了我无尽的快乐和成长。我相信，无论将来的道路怎样崎岖，小提琴都会伴随着我，成为我生活中不可或缺的一部分。
喜爱小提琴的作文 篇二
小提琴，一种古老而优雅的乐器，一直以来都是我最钟爱的乐器。每当我听到小提琴的音乐，我仿佛能感受到一种奇妙的力量，让我沉浸其中，忘却一切烦恼。
我喜欢小提琴的音色，它婉转动听，能够表达出各种情感。无论是欢快的曲子还是悲伤的旋律，小提琴都能够将情感传递给听众。每当我演奏小提琴时，我总是全身心地投入其中，为了能够更好地表达音乐的情感，我会用心去理解曲子的内涵，用心去感受音符的起伏变化。在那一刻，我与小提琴融为一体，成为音乐的一部分。
学习小提琴不仅让我享受到了音乐的美妙，还培养了我的耐心和毅力。小提琴的学习并不容易，需要不断地练习和磨练。有时候，我会遇到困难和挫折，但我从不放弃。我明白，只有坚持不懈地练习，才能取得进步。正是这种坚持不懈的精神，让我在小提琴的学习中不断进步，成为一个更好的我。
除了演奏小提琴，我也喜欢欣赏其他小提琴家的演奏。每当我听到优秀的小提琴家演奏时，我都会被他们的技巧和表演所感动。他们的琴音如同天籁之音，让我心旷神怡。他们的演奏也激发了我对小提琴的更大热爱和追求。我希望有一天，我也能够成为像他们一样出色的小提琴家，为人们带来美妙的音乐。
对我来说，小提琴不仅仅是一种乐器，更是一种情感的表达。它让我感受到了音乐的力量，让我沉浸其中，让我忘却一切烦恼。我相信，小提琴将会伴随我一生，成为我永远的朋友和心灵的寄托。
喜爱小提琴的作文 篇三
上幼儿园那时候，我经常会爬上桌子，去拨弄墙上那画中装饰的小提琴，以至于琴弦都被我拨断了，妈妈看我这么喜欢小提琴，就决定给我买了一把回来。
第一次看见了它，我就对它爱不释手——乌黑的指板，油光光棕黄色的琴身，细长的琴弦，弓毛犹如一簇粗糙的马尾。我禁不住毛手毛脚地这摸摸那瞧瞧。后来，妈妈给我报了一个小提琴培训班，我每天都要空出时间练习它，于是，我和它的接触越来越多了，它也渐渐成为了我的心爱之物。当我烦恼的时候，那些美妙的音符在琴弦上缓缓流淌，时而亮亢激昂，像涨潮时的海水拍打海岸;时而清脆薄亮，似徐徐的清风拂过翠绿的竹林，把我的烦恼都抛到了九霄云外。
我们之间的配合越来越默契，每当我拉小提琴时，身体就会不由自主地跟随着我拉出的琴声左右摇摆，脚轻轻地打着节拍，仿佛我正跟着琴声游荡在音乐的世界里。但我已经慢慢长大，它对我来说已经太小了，我只能把它珍藏起来，但它永远是我的心爱之物。
喜爱小提琴的作文 篇四
我学拉小提琴的时间并不长，但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味，让我更加自信。
记得那是一个阳光灿烂的下午，妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。”从此以后，我开始学习拉小提琴。
刚开始学拉小提琴的时候，我的手指因为按弦而破了皮，肩膀也被琴托擦伤了，疼得我咬牙切齿，但想到家人对我的期望和自己的愿望，我便咬着牙坚持学下去。不久，我演奏的乐曲越来越悦耳动听，我的进步也受到老师的.表扬，老师还建议我去参加水平等级考试。
在我刚开始学拉小提琴时，还发生过一件难忘的事。那次，已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。那时我的基础还不扎实，刚拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起来，笑中带着讽刺的味道，然后说：“天啊！你这是在杀鸡吗？”然后又大笑起来。现在，她听我演奏，可再不敢嘲笑我了。每当我演奏的小提琴曲时，她的眼睛总是睁得大大的，一副不可思议的样子。她哪知道我为此付出了多少心血，多少努力。
每天写完作业后，我就在书房里拉着小提琴，感受到音乐的魅力，为自己的努力没有白费感到无限的欣慰和自豪。学拉小提琴给我带来了成功的感觉，让我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我还会继续坚持学拉小提琴，让我的音乐艺术水平有更大的提高。
喜爱小提琴的作文 篇五
我的一生中，有许许多多的“第一次”：第一次下围棋，第一次骑自行车，第一次写毛笔字，第一次……这些“第一次”都让我印象深刻，但是给我留下最难忘记忆的，是第一次拉小提琴的经历。
记得那一次，妈妈带我去试上小提琴课，虽然旁边的老爷爷提醒妈妈说，小提琴很难，最好从钢琴开始学，可是钢琴老师说我的手指又短又粗，不适合学钢琴，于是妈妈只好带着我到小提琴老师这里碰碰运气，用她的话来说就是，不试一试，怎么知道是不是适合呢？
我坐在教室外面的跷跷板上边玩边等妈妈跟老师谈话，不一会儿，就看到妈妈走出了教室，妈妈的脸上带着微笑，教室里这时也传来了悠扬的音乐。后来，我才知道，那就是小提琴的声音了。
我蹦蹦跳跳地来到了小提琴教室，只见一位年轻的女老师对着窗口站着，左手托着一把琴，右手优雅地持着一根细长的棍子。后来她告诉我，那根棍子叫做琴弓。随着老师上下翻飞的琴弓和快速移动的手指，动听的音乐便传了出来，那声音时而温柔低沉，如同喁喁细语；时而悠扬婉转，好似和风细雨；时而明亮活泼，仿佛明媚阳光；时而汹涌澎湃，好像狂风骤雨。
虽然定下目标很容易，但要实现它却没那么简单了。在学琴的这五年里，我吃了多少苦头，多少次为了练琴放弃了玩的时间，多少次因为练不好琴被老师批评，自己也不满意而偷偷抹眼泪。有几次差点都放弃了，可是一想到我给自己定的目标，我又咬牙坚持了下来。
俗话说得好：铁杵磨成针，功到自然成。现在我已经拿到了十级证书，当学弟学妹们以羡慕的眼光看着我，还说要向大师兄学习时，我就想，幸好当时没放弃。可是，要实现我的目标--拉出像老师一样动听的琴声，我还需要更多的练习。就像老师说的，十级，不是终点，这只是我音乐道路的起点。刘沐言，加油！
喜爱小提琴的作文 篇六
我的课余生活过得充实而又丰富多彩，有游泳、玩滑板、滑轮滑、骑自行车等等。但是，我最钟爱的是学小提琴。
我从7岁开始学小提琴。刚开始，我并不怎么喜欢它，学小提琴很累，很枯燥，而且要求又很多，拉出的声音也不怎么好听。可是，妈妈耐心的对我说：“小提琴是西洋乐器中的王后，其实，小提琴拉出来的声音优美、动听。”听了妈妈讲的这番话，我下定决心要好好学！上课的时候，我一丝不苟，认真听讲，每个姿势都做正确，如：拿琴的左胳膊肘要往里，夹琴时脖子不许歪。拿弓子的大拇指要立起来等等。拉琴的时候，不许刮其他的琴弦，音准一定要正确，不准高和低。课后，我刻苦练习，虽然我的脖子都夹红了，但是，我每次都没说疼。就这样，经过我一点一滴的努力，我终于有了进步，琴声也变得悦耳动听了。
现在我学小提琴有一年多了，我越来越喜欢它，在“六一”联欢会上，我给大家拉了一首《雪绒花》，我演奏完了，教室里响起一片掌声。这让我体会到了成功的喜悦。我已深深地爱上小提琴了，我要让小提琴陪我度过每一天快乐的时光。
