小提琴困难作文 篇一
随着时间的推移,我对小提琴的热爱越来越深。然而,我也逐渐体会到了小提琴所带来的困难。小提琴作为一种乐器,需要良好的技巧和坚持不懈的练习才能掌握。在这篇文章中,我将探讨小提琴所带来的困难,并分享我在面对这些困难时的经验和方法。
首先,小提琴的演奏技巧对于初学者来说是一项巨大的挑战。从最基本的手指位置到复杂的音阶和琶音,需要长时间的练习和耐心的积累。我曾经在练习琶音时遇到了困难,左手的指法不够准确,右手的弓法也不够流畅。然而,我通过坚持不懈的练习和寻求老师的指导,逐渐克服了这个困难。我发现,只有通过不断地实践和反思,才能不断提高自己的演奏技巧。
其次,小提琴的学习过程是一个漫长而艰苦的过程。每天坚持练琴需要很大的毅力和决心。有时候,我会感到厌倦和疲惫,想要放弃。然而,我意识到放弃只会让我后悔,所以我选择继续坚持下去。我给自己设定了小目标,每天坚持练习一定的时间和曲目,逐渐提高自己的技巧和水平。同时,我也学会了如何正确处理练琴与学习、休息的平衡,以避免过度疲劳和失去对小提琴的热爱。
最后,小提琴的演奏需要不断的舞台经验和表演技巧。在舞台上演奏小提琴是一种全新的挑战,需要面对观众的目光和压力。我曾经在一个音乐比赛中表演小提琴独奏,当时我感到非常紧张和不安。然而,我通过多次的演出和舞台经验,逐渐克服了这个困难。我学会了如何放松自己,在舞台上展现自己的才华和激情。同时,我也学会了如何与观众建立联系,通过音乐传达情感和感受。
总结起来,小提琴困难重重,但只有克服这些困难,才能真正体会到音乐的魅力和乐器的美妙。通过坚持不懈的练习和积累经验,我相信自己可以在小提琴的道路上越走越远,创造出属于自己的音乐奇迹。
小提琴困难作文 篇二
小提琴,这个优雅的乐器给了我许多美好的时刻,但同时也带来了不少困难。在这篇文章中,我将分享我在学习和演奏小提琴过程中所遇到的困难,并探讨我是如何克服这些困难的。
首先,小提琴的技巧要求非常高。从正确的手指位置到准确的音准和弓法,每一个细节都需要精确无误。在我刚开始学习小提琴的时候,我发现自己经常会出现手指不准确的情况,音准也无法稳定。为了克服这个问题,我开始加强基本功的练习,并请教老师和其他擅长小提琴的同学。通过不断地练习和反思,我逐渐提高了自己的技巧,并取得了较好的成绩。
其次,小提琴的学习需要大量的时间和精力投入。每天练琴需要坚持不懈的毅力和耐心。有时候,我会感到疲倦和无助,想要放弃。然而,我意识到只有坚持下去,才能实现自己的音乐梦想。为了保持动力,我给自己设定了小目标,每天坚持练习一定的时间和曲目。同时,我也学会了如何正确安排时间,合理分配学习和娱乐的时间,以避免过度疲劳和失去对小提琴的热爱。
最后,小提琴的演奏需要勇于表演和面对观众。在舞台上演奏小提琴是一种全新的挑战,需要面对观众的目光和压力。我曾经在一个音乐会上演奏小提琴独奏,当时我感到非常紧张和不安。然而,我通过多次的演出和舞台经验,逐渐克服了这个困难。我学会了如何放松自己,在舞台上展现自己的才华和激情。同时,我也学会了如何与观众建立联系,通过音乐传达情感和感受。
总结起来,小提琴是一项具有挑战性的乐器,但只有克服这些困难,我们才能真正体会到音乐的魅力和小提琴的美妙。通过坚持不懈的练习和积累经验,我相信自己可以在小提琴的道路上越走越远,创造出属于自己的音乐奇迹。
小提琴困难作文 篇三
快乐是一种享受。拉小提琴而快乐,是我最大的享受。
许多初学小提琴的小伙伴,都觉得枯燥无味,那弦和弓摩擦发出的声音,就像拉锯声一样,难听!手指不灵活的,持琴的手指关节伸直,像鸡爪一样,难看!于是有些人放弃了。
可我不一样,可能从小学习舞蹈的缘故吧,我熟悉音律,手指灵巧,站姿还很帅,嘿嘿。一拉琴,无论是拉空弦、顿弓,还是跳弓颤音,我都觉得好听,更别说是一首完整的曲子了。它们像是不急不躁的潮水,缓缓的向你流来;或是像山间潺潺的泉水,叮咚地敲开你的心田,或像山林中跳跃的翠鸟一样,轻盈灵动……宽广的音域,强有力的穿透力,把我带进了一个如痴如醉的世界。
去年国庆节,我在老家的乡村大舞台上进行了小提琴独奏。在这么大的舞台上,当着这么多的人拉琴,我有点紧张,但更多的是自豪。周围的小朋友都在用崇拜的眼神,目不转睛地看着我,好像在说:这个姐姐真厉害……
我深深地吸了一口气,小心翼翼地把琴放在左面锁骨上,用左下颌贴住腮托,将琴夹住,挺胸,头正、注视着琴头方向。手一动,悠扬婉转的旋律从我的琴弦中流淌出来……
曲终,人们报以雷鸣般的掌声。舞台前的小朋友仰着头,满是崇拜和羡慕的眼神。
我想起了五岁那年,那时候看一位哥哥在舞台上表演小提琴,看人家把曲子拉得如行云流水,心里真是又羡慕又敬佩。时间过得真快呀,现在竟然是别人崇拜我了!
美吧……
小提琴困难作文 篇四
幼儿园时,有一天,我在公园玩耍,听见了悠扬的小提琴声,我不禁感叹:“哎呀,声音真好听,如果我也能拉出这么悠扬的声音就好了。”妈妈听后高兴极了,她对我说:“好孩子,如果你想学的话,妈妈这就给你报一个小提琴班。”我听后高兴得一蹦三尺高,就这样,小提琴走进了我的生活。
第一次去上课,我刚走到教室门口,就听到一股小提琴的声音。我站在门口,看见大家都在悠闲地拉着小提琴,我摸了摸琴,觉得有点紧张。老师拉完一遍,该我们自由拉琴,我拿起了小提琴,却迟迟不敢拉。眼看时间一分一秒地过去了,我深吸一口气,开始拉小提琴,嘴里不时念叨着:“后重前轻。”
有一次课上,老师还夸我拉得好呢,当时我心里像吃了蜜一样,甜丝丝的。
放假时,我喜欢呆在乐器室里练琴。乐器室外有一棵大树,每当微风拂过,树叶就会发出沙沙的声音,再配上我的小提琴,听着格外安心,我渐渐忘了一切。有一次,我一直拉到晚上十二点,如果不是妈妈过来叫我一声,我就一直沉醉下去了。
拉小提琴的时候能让我静下心来。周五,我考了一百分,奔跑在回家的路上时,热烈的阳光洒在我身上,好像在为我加油鼓劲,我感觉浑身轻飘飘的,好像马上就要浮在云端一样。回到家,我到乐器室拉起了小提琴,那种音乐让人特别放松,我渐渐地静下心来,不再为考了一百分而骄傲。
我喜欢小提琴,它能让我静心,还让我学会不能骄傲,它虽然不会说话,却是我成长路上的良师益友。
小提琴困难作文 篇五
我从小就开始拉小提琴,到现在已经拉了七年之久了。从以前刚开始拉小提琴时到现在,我有过很多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不仅使我更有自信心,并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时,我刚开始学小提琴的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习,因为那时我还太小,很多道理都不懂。我以为我可以拉得很好,于是我充满信心地调了调音,开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到妈妈那里,开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没有什么事是可以一次就成功的,你去按照老师写的,认认真真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你一定会有很大的进步!”我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真练习。
几年后,我果然“修成了正果”,有了不错的进展,小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲,每当家里来客人时,问我有什么才艺时,我就会拿出我的小提琴。如果是中午的话,我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时,我会来一首扬长,幽静的《月光曲》,让人放松。
小提琴使我快乐,让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。
小提琴的好处有很多,比如我先先后后获得了不少的奖项。
小提琴是我的拿手好戏,使我放松,快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯。
小提琴困难作文 篇六
大家好!欢迎来到比赛现场,比赛双方是乐器之王——钢琴和乐器之后——小提琴。
一、价格
钢琴暗自高兴,嘻嘻,这局我一定赢!钢琴于是先说:“我的价格很贵,至少也要七八千,一般人都买不起,好的要十几万呢!”小提琴说:“呸!还好意思吹!都买不起你,整天呆在琴行里,无聊!”“行行行,好男不和女斗。这局算你赢了,行吧?”
第一回合,小提琴——胜!
二、声音
钢琴说:“这回该我赢了吧,提琴小姐?”小提琴说:“凭什么你赢?”“凭我一次能弹出好多种声音啊。”钢琴接着说,“再说你们一次只能拉出一种曲调,单调死了!”“我……”小提琴无言以对。
第二回合,钢琴——胜!现在比分一比一平。
三、受欢迎程度
嗯,这得听听观众的意见了。第一位小观众:“我觉得钢琴比较好,因为它的声音比较好听。小提琴如果没学过的话,拉起来就像杀鸡一样。”小提琴的哥们儿说:“什么水平呀,你是没见过专家拉的吧,比钢琴还好听呢!”一位音乐教师站起来说:“我觉得钢琴更普及一些。”钢琴的哥们儿一片欢呼。
本场比赛钢琴胜!谢谢各位的支持!