我想变成书呆子作文 篇一
在如今这个信息爆炸的时代,书呆子似乎已经变得越来越稀少。然而,我却渴望成为一个书呆子,因为我相信书呆子能够带给我更多的知识和智慧。
首先,书呆子是知识的宝库。他们阅读的书籍涉及各个领域,从历史、文学到科学、哲学,无所不包。通过阅读,他们能够了解到世界上各种各样的事物,拓宽自己的视野。而且,书呆子们还会时常研究和思考书中的内容,从中汲取智慧和见解。他们的思维更加开阔,能够更好地理解和分析问题。我相信,通过成为一个书呆子,我也能够拥有这些知识和智慧。
其次,书呆子是成功的代名词。很多成功的人士都是书呆子出身,他们通过阅读和学习获得了丰富的知识和技能,从而在自己的领域中取得了卓越的成就。他们通过书本中的经验和教训,总结出了一套成功的方法论。成为一个书呆子,我相信我也能够在自己的领域中取得成功。
最后,书呆子是思考者。他们善于思考,善于思索。通过阅读和学习,他们能够从中获得启发,提出新的观点和见解。他们能够看到问题的本质,发现问题的解决方法。而且,书呆子们还会通过写作来表达自己的想法和观点,从而进一步加深思考和理解。我希望通过成为一个书呆子,我也能够培养出这种思考的能力。
总之,我渴望成为一个书呆子,因为我相信书呆子能够带给我更多的知识和智慧,让我在学习和思考中不断成长。我相信通过努力和坚持,我也能够成为一个优秀的书呆子,为自己的人生增添更多的色彩。
我想变成书呆子作文 篇二
在这个快节奏的社会中,人们似乎更加注重实际和实用,而对于书呆子这样的学习型人群则有些冷漠。然而,我却渴望变成一个书呆子,因为我相信书呆子能够带给我更多的乐趣和成长。
首先,书呆子是知识的源泉。他们通过阅读和学习不断积累知识,从各种书籍中探索世界的奥秘。他们能够了解到各种学科的知识,从而拓宽自己的知识面。通过阅读,我相信我也能够获取到更多的知识,并且能够更好地理解和应用这些知识。
其次,书呆子是思考者。他们善于思考和分析问题,善于提出新的观点和见解。通过阅读和学习,他们能够从中获得启发,进一步加深自己对问题的理解。而且,书呆子们还会通过写作来表达自己的想法和观点,从而进一步加深思考和理解。我相信通过成为一个书呆子,我也能够培养出这种思考的能力。
最后,书呆子是成长的代名词。通过阅读和学习,书呆子们能够不断提升自己的能力和素质。他们不仅能够在知识上不断进步,还能够培养出良好的学习习惯和自律能力。而且,书呆子们还会通过参加各种学术活动和社团组织来锻炼自己的领导能力和团队合作精神。我相信通过成为一个书呆子,我也能够在学习和成长中不断提升自己。
总之,我渴望变成一个书呆子,因为我相信书呆子能够带给我更多的乐趣和成长。我相信通过努力和坚持,我也能够成为一个优秀的书呆子,为自己的人生增添更多的色彩。
我想变成书呆子作文 篇三
书是知识的源泉,书给我带来了丰厚的知识,我沉浸在书的世界里,成了家人和同学眼中的“书呆子”。
说我是书呆子,一点也不假,因为我特别爱看书。记得一天,妈妈给我买了一本《阅读与理想》。我回到家中,就迫不及待地打开书本,专心致志地看了起来,马上被书中的故事情景所感动。这时,妈妈叫我吃饭,好像没听见,妈妈叫我睡觉,也好像没听见的。只要有空,不管是在家还是在学校,也不论是白天还是晚上,我总捧着书看。在家里,我会把自己关在房间里,静静地看书,一看就是几个小时。在校园里,也会躲到校园的角落里偷偷地看,有时看得入迷,竟听不到上课的铃声,害得老师、同学满校园的找。
每得到一本书,我就如获至宝。先睹为快、爱不释手,待看完了就小心翼翼地把它放进书橱,可以随时拿出阅读。现在,书橱里放满了我看过的大大小小、各式各类的书。我爸爸今年还要再给我添个书橱呢!
书,使我增长知识,使我懂得许多道理;书,让我了解历史,让我了解世界。书,就像是一条没有尽头的路,但我会一直往前走下去。
我想变成书呆子作文 篇四
“哗啦啦、哗啦啦”,听,又是那声熟悉的翻书声,那一定是他在看书了。
他,一双黑溜溜的眼睛,一头乌黑油亮的短发,鼻子上架着一副黑框眼镜。他的嘴巴就像个喇叭,每次去他家他总是能把自己看书时遇到的精彩片段一字不落的给我讲一遍。他的家里有很多书,床边也放了十几本书,书桌都快被书占满了。每次去他家玩,经常看见他在看书,他就是我那爱看书的哥哥。
记得有一次,他放学回到家,刚准备拿起书看起来。可姑妈说:“别看了,快去先写作业。”哥哥只好放下手中的书去写作业,刚写没写多久,姑妈就出去买菜了。哥哥看着姑妈远去的身影叹了口气,转身来到家里的“图书馆”,拿起一本《哈利波特》津津有味的看了起来。窗边那一阵阵的微风吹过脸颊,让人顿时感到心旷神怡,他早就把作业这事儿忘到九霄云外去了。门外忽然传来急促的脚步声,他赶紧把书压到作业本下面,假装写作业,可过了一会儿,外面什么动静也没有了,哥哥又拿起书看了起来。
哥哥看了看表,他想:“再看5分钟吧”,看5分钟也没什么事,反正还早,5分钟后就不看了。可书中那些令人惊恐惊险的部分深深的吸引了他,让他对这本书爱不释手,时间一分一秒的过去了。他看的着了迷,迟迟不肯放下,甚至连姑妈重重的进门声都没有听见。
哥哥真的太爱看书了,我称他为“书迷周”。
我想变成书呆子作文 篇五
“书读这么多,有何用处呢?就连荣获20xx年诺贝尔文学奖的是谁都写不出来!这一分就这么白白丢了呀,唉——”听着妈妈满嘴的责怪声,我的心也不知不觉地愧疚起来,这能怪谁呢?只能怪自己平时不多看新闻,不多了解国家大事呗。
二十五号上午,语文考试一结束,我就和班里的同学议论着到底是谁荣获了20xx年的诺贝尔文学奖。只听一位同学说是莫言,我立马恍然大悟,自言自语着:“这事妈妈好像对我讲过,张老师也曾在课堂上提起过。”这会儿,我更伤心了,羞答答地低着头,一言不发。周子琨自豪地对我说:“莫言,莫言,不就是不会说话的.意思嘛!”原来这么简单,我更加沮丧了。
回到家,我把这事一五一十地告诉了妈妈,妈妈皱着眉,不知是沉思还是生气。我不敢惹妈妈,放下书包就想往楼上跑,刚迈出一步,妈妈顿时开了口,长叹一声,失望地说道:“书读这么多,有何用处呢?就连荣获20xx年诺贝尔文学奖的是谁,都写不出来!这一分就这么白白丢了呀,哎——”我小心翼翼地对妈妈说:“不就是一分嘛。”“一分!要知道,高考时相差一分,就可能考不上清华,考不上北大……”妈妈的嗓门顿时提高了好几倍。我再也不敢反驳了,垂着头,丧着气,心情十分低落。
我暗下决心要发奋读书,做到季羡林老爷爷说的“中西贯通”、“古今贯通”、“文理贯通”。因为光靠书本上的那点知识是远远不够的,生活处处皆学问,我要学会多观察,多读书看报,决不让妈妈再对我说“书呆子有何用”这句话。
我想变成书呆子作文 篇六
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
岁月静好,生活本味。你依然如初,画面美好:坐在靠窗的椅子上,身子微微向后倚,眼睛专注于书上,脸上洋溢着满足的笑容,优雅、文静……
对,这就是你——书呆子。
一花一世界,一书一呆萌。每当下课铃声从耳畔响起。你,便拿起书,迈着急促的步子,走向特定的椅子,坐下来,顺手习惯性地扶一扶眼睛前的镜框,透过镜片的大眼睛便呆萌起来。此刻,身体在这个世界,而灵魂去了书的世界:那里是百川归去的地方——大海;那里是百鸟齐鸣的地方——森林;那里是悠云腾雾的地方——仙境;那里是千仞壁立的地方——悬崖;那里是幽山鬼径的地方——古城……
你的眼神扑朔迷离的,悠悠,天然呆,原本楚楚动人的大眼睛,进入书中却如此呆萌,“书呆子”的称号真是名副其实啊!
有一次,上课铃声不紧不慢地响了起来。科学老师一手托着一叠《科学实验手册》,一手端着茶杯,把茶杯“咚”的一声,放在桌子上,“咳咳,此刻,我很生气,你们的作业做不好,接下来的几秒,我不爱你们。”说着,把书翻开讲课了。与此同时,一个小小的声音飘入我的耳际:“郭筱涵,上课啦!”
我转头一看,你愣愣的,没反应。我扔了块橡皮到你书上,你才缓过神来,极不情愿而又小心翼翼地合上书,通红着脸,望望老师,像一个酒鬼喝了八十大碗白酒,血直往脸上窜。
你眨巴眨巴眼睛,一副:我是谁?我在哪?我为什么在这里?的表情,而后,抓起椅子,逃回自己的座位,一看,位子上有把椅子,好尴尬。大家都哈哈大笑起来,你朝老师伸伸舌头:“王老师,我爱你!”
你手拿书本,靠在窗边,食指翘起,和大拇指相夹住书本,轻轻地翻着。窗外,红叶潇潇,微风透过窗隙,调皮地溜进来,轻轻拂起你的发丝,一脸呆萌,你,又进入了书的世界。
书呆子,开始了新的征程……