染雾我心爱的吉他三年级作文 篇一
我的吉他是我最心爱的乐器。我从小就喜欢音乐，所以当我第一次看到吉他的时候就被它那独特的外形和美妙的声音所吸引。我决定学习吉他，并且成为一名优秀的吉他手。
每天下午放学后，我都会拿出我的吉他，坐在阳台上专心地练习。刚开始的时候，我觉得吉他的弦很硬，指尖很痛，但我并没有放弃。我知道只有坚持下去，才能真正掌握吉他的技巧。
渐渐地，我掌握了一些基本的弹奏技巧，我能弹奏一些简单的歌曲了。我非常开心，也更加勇敢地继续挑战难度更大的曲子。我开始学习如何弹奏不同的音符，如何用左手按弦，如何运用右手的指法。我发现，通过不断地练习，我可以弹奏出更加优美的旋律。
我还参加了学校的音乐比赛，展示了我所学到的吉他技巧。虽然紧张，但我还是努力克服了自己的害怕，用心演奏了一首自己喜欢的曲子。虽然没有获得第一名，但我收获了更多的经验和自信。
吉他不仅仅是一种乐器，它是我生活中的一部分。每当我感到忧郁或者压力很大的时候，我就会拿起吉他，弹奏一些快乐的曲子。音乐让我忘记了烦恼，让我感到平静和放松。
我心爱的吉他带给我很多快乐和成就感。它教会了我坚持不懈地追求自己的梦想，教会了我如何面对挑战并克服困难。我相信，在未来的日子里，我会不断努力，成为一名真正的吉他大师。
我心爱的吉他三年级作文 篇二
吉他是我最喜欢的乐器之一，它伴随着我度过了许多美好的时光。
我第一次接触吉他是在三年级的时候。当时，我在一个音乐课上看到了老师演奏吉他的精彩表演。那一刻，我被吉他的声音所吸引，充满了好奇和憧憬。
回到家后，我向爸爸妈妈表达了我学习吉他的愿望。他们非常支持我，并帮我找到了一位优秀的吉他老师。从那时起，我开始了我的吉他学习之旅。
刚开始学吉他的时候，我觉得很难。我不知道如何正确地按弦，如何运用手指进行演奏。但是，我并没有放弃，我相信只要坚持下去，我一定能够掌握吉他的技巧。
经过一段时间的练习，我慢慢地掌握了一些基本的弹奏技巧。我可以演奏一些简单的曲子，而且还可以和朋友们一起合奏。我感到非常自豪和满足，这让我更加热爱吉他。
除了学习吉他的基本技巧，我还开始创作一些自己的音乐。我喜欢用吉他来表达我的情感和思绪，用音乐来传达我的内心世界。每当我有一些特别的感受，我会拿起吉他，用音乐来表达自己。
吉他不仅仅是我的乐器，它也成为了我生活中的一部分。无论是在学校的音乐比赛中，还是在家里和朋友们一起演奏，吉他都给我带来了无数的快乐和成就感。
吉他教会了我坚持不懈地追求自己的梦想，教会了我如何面对挑战并克服困难。我相信，只要我不断努力，我一定能够成为一名优秀的吉他手。
吉他是我心爱的乐器，它给了我无尽的快乐和激情。无论是弹奏还是创作，吉他都是我最好的朋友。我会继续努力学习，成为一名真正的吉他大师。
我心爱的吉他三年级作文 篇三
有一天，老妈说让我在吉他、古筝之间选一个，作为一个男生，我首当其冲地选了吉他，但老妈对我说：“不行，你给我去弹古筝。”
这时我才知道是双项选择，其实只能选后者，但最后我还是靠我的三寸不烂之舌，说服了老妈让我去学吉他。
到了弹吉他的那一天，我的老师跟我说：“弹吉他，首先你要把姿势拿好……”。说了一大通后，我拿起吉他开始弹，老师先教我“1”，我仔细观察老师的手形，认真地弹了起来。可是第二天，我的手上出现了一个一个的小泡泡，轻轻一摸，疼极了，那时我想：“是不是吉他惹的祸呢？”这个时候，我那颗坚定要弹吉他的心动摇了。
第三天弹吉他时，我的手太疼了，就把吉他放好，不弹了，我的老妈看见了，就对我说：“有泡泡怎么不跟我说呢？来，我帮你挑掉。”说完，老妈拿起针帮我挑。从那时起，我就坚定要一直弹吉他，不怕苦。
从此以后，我一有水泡，挑掉，有时候，把血也挑出来了。就这样，一直坚持了下来。
这个星期三，我的吉他老师帮我报名参加了一个比赛，我们我和其他4个小朋友参加，那时，我回想起我吃得苦，也真是值了。
我心爱的吉他三年级作文 篇四
在我家的阳台上放着一把小吉他，每天回家一推开门就能看到它，而它带给我了许许多多快乐的回忆，这就是我的心爱之物。
记得有一天，我和妈妈在公园里散步，忽然在不远处一堆人群中传出了一阵优美的吉他声。我好奇地钻进了人群，原来一个大哥哥正在那里弹吉他呢。那优美的旋律，娴熟的指法，在众多赞叹的眼神里飘荡，我不知不觉地被那音乐所吸引，深深地浸在了那音符中。
我一口气听了好几首，直到所有的人都走完了，才反应过来。我走到那个哥哥面前问到：“哥哥，你看我可以学吉他吗？我也很想像你一样能弹出那么好听的音乐。”那位哥哥一边收拾吉他一边对我说：“只要你愿意去学，而且每天坚持练习肯定会是一个优秀的吉他手！”回家后在我的再三央求下，妈妈终于给我报了吉他班。
我的吉他像一个葫芦上面长着6根弦，黄色的琴头，咖啡色的面板和黑色的弦枕，样子酷极了！我欣赏了它很久，才开始动手弹。
日复一日的练习着，不知什么时候，手都磨破了、蜕皮了，还长了一层茧，曾经也想多放弃，但是看到吉他，想到哥哥的那一番话我还是默默地坚持下去。经过一段时间地练习，我终于考过了二级。看着这小小的成果，我觉得这一切都值得了，有它的陪伴以后我还会继续下去！
小小的吉他虽然放在阳台上，但时光流逝它已慢慢地住进了我心里！
我心爱的吉他三年级作文 篇五
地面上放着的吉他，陪伴了我度过许多美好的时光，它是爸爸在三年前送我的礼物。
一身胡桃木做的外衣，四条透明色的琴弦，一个小小的扩音洞，拨动琴弦，一首优美的歌曲便会静静流淌。
读三年级的时候，我的学校成立了一个吉他社团，我和几位好友共同参加了。虽然学吉他很辛苦，但我们依然坚持下来了。
就在吉他社团快要比赛的时候，一件事情让我永远错过了它，我转学了。
在转学后，我依然在努力地学习吉他，每一场比赛我都与它并肩作战。
有一次，爸爸妈妈都不在家，天上又电闪雷鸣，下着倾盆大雨。我非常地害怕，当我发现了身旁的吉他时，我仿佛听见小吉他对我说：“主人，不要害怕，要做个勇敢的女孩哦。”于是我拿起了吉他，弹奏奏出了一首又一首歌曲。书本和笔是我的观众，渐渐地我不再害怕，我在心里默念了一句：“吉他，谢谢你的鼓励，我不会再害怕了。
小吉他一直在鼓励我，为我加油，它是我的心爱之物，我一定会珍惜它，保护它，不会让它受到一点伤害。
我心爱的吉他三年级作文 篇六
吉他，我与它接触了不到一年的时间，可它对于我来说却有着另一个深刻的意义。
这把吉他以奶白色为主色调，背面都以深红色为底色，他的六根弦其中最下面两根银白的，而上面四根都是金黄的。这把吉他看上去很漂亮，当我们轻轻地拨动弦时，只听见一声悦耳的琴声，犹如从遥远的地方传来，慢慢地，回荡着，令人感到舒适，当声音结束的时候，人，还沉浸在一身优美的声音当中。这六根弦分别有六种声音，从上到下，由低沉变得轻快，好听极了。
初次接触吉他是在上一次暑假里。那天，是我生日，我也收到了许多精美的礼物，可最令我兴奋的还要是妈妈送的吉他了。要知道我盼星星，盼月亮终于盼到了这把吉他。每一次看到电视上一些人在潇洒的弹吉他，别提有多羡慕了，我总想着，要是哪一天，我也能这样弹吉他该多好呀。兴奋归兴奋，妈妈还告诉我要去学吉他。
我觉得妈妈实在“爱花钱”。着吉他有什么好学的，不就是拨拨弦嘛。但一开始学，我便有些“崩溃”了。
开始学习的第一天，我这个新手连基本的吉他谱都看不懂，感觉像它们认识我，我不认识它们，多可笑。要不是老师，哎，我就要出洋相喽。开始弹吉他了，我轻轻一拨弦，哇，太好听了，这声音，悦耳至极，我好喜欢。渐渐的我认识了这六根弦，也知道了这六根弦分别用哪根手指弹。一节课结束了，我回到家中，妈妈问：“这节课觉得怎么样？”我自信一笑，说：“您女儿我可聪明了，学得很轻松！”妈妈听了没有像以往微笑着夸我，而是神秘一笑，说：“是吗？那我女儿可真乖。”我那时也不理解那一笑的含义，只是说：“那当然了。”可是，以后的几课，我终于明白了。从第二节课开始，老师便开始叫我按弦，什么一品、二品把我给搞的团团转。这按下单弦已经把我给搞晕了，后来，老师竟又教了什么和弦，这个我更头疼了。这按弦难不说，按上去还很痛，每次我按完弦后，手指都会很红，尤其是指尖，还会深凹下去一条线，那都是按弦害的，我有时也会向妈妈诉苦，可妈妈却冷眼旁观，竟连一句安慰的话也不说。为了弹好吉他，我咬牙坚持，但却有几次想将这吉他摔碎，我没有。有好几次想放弃了，妈妈总会对我说：“吉他是你自己选的，自己选的路要自己走完，不能半途而废。”是这句话一直激励着我，让我坚持到现在。
我与吉他相处的时间不多，我却明白了一个深刻的道理，只要是自己选的路，即便是吃了多少的苦也要将它走完，我真是坚持了，才学会了吉他。但是不要把我当做什么弹吉他技艺高超的人哟，我只是学会了弹吉他的技巧。
这是我与吉他的故事，这是我经历过印象最深刻的事，它将永远埋藏在我心中。
