染雾二年级作文抢椅子大战 篇一
今天，我们班上进行了一场激烈的抢椅子大战。这是一项非常有趣的游戏，也是我们班上同学之间友谊的见证。
比赛开始前，老师给了我们一些规则：在音乐响起的时候，我们要围成一个圈，围成的圈要比椅子的数量少一个。当音乐停止的时候，我们要尽快找到椅子坐下，每轮淘汰一个没有坐到椅子的同学，直到最后只剩下一个人为止。
比赛开始了，音乐响起，我们围成了一个圈，每个人都兴奋地等待着音乐停止的时刻。当音乐停下时，大家像箭一样射向椅子，争先恐后地坐下。有的同学抢到了椅子，兴奋地笑着，有的同学没有坐到椅子，有些失落，有些不服气，但都没有放弃。
每一轮过后，没有坐到椅子的同学都要站起来，观看剩下的同学继续比赛。大家不仅为自己的同学加油鼓劲，还会互相鼓励和安慰。即使是被淘汰的同学，也没有不开心，因为他们知道这只是一场游戏，最重要的是参与和享受过程。
比赛进入了最后的阶段，只剩下了两个同学。他们互相凝视着对方，眼神中充满了竞争和决心。音乐再次响起，他们瞬间飞奔向椅子。最后，只有一个同学成功坐到了椅子上，他高兴地举起了手臂，成为了这场抢椅子大战的胜利者。
比赛结束后，我们一起欢呼和庆祝。这场抢椅子大战不仅培养了我们的竞争意识和团队合作精神，还加深了我们之间的友谊。我们明白了在比赛中重要的不是胜利，而是参与和享受过程。我们会用这种积极的态度去面对生活中的各种挑战，不断努力，不断进步。
二年级作文抢椅子大战 篇二
今天，在我们二年级的班级活动中，我们进行了一场激烈的抢椅子大战。这是一项很有趣的游戏，让我们感受到了友谊和竞争的乐趣。
比赛开始前，老师向我们介绍了规则：在音乐响起的时候，我们要围成一个圈，椅子的数量要比围成的圈少一个。当音乐停止的时候，我们要尽快找到椅子坐下，没有坐到椅子的同学就会被淘汰。直到最后只剩下一个人为止。
比赛开始了，音乐响起，我们迅速围成了一个圈，大家都等待着音乐停止的时刻。当音乐停下时，大家立刻像离弦的箭一样冲向椅子，争先恐后地坐下。有的同学幸运地抢到了椅子，笑得合不拢嘴；有的同学没有坐到椅子，有点失落，但也没有气馁。
每一轮过后，没有坐到椅子的同学都要站起来，观看剩下的同学继续比赛。大家都会为自己的同学加油鼓劲，也会互相鼓励和安慰。即使是被淘汰的同学，也不会难过，因为他们知道这只是一场游戏，最重要的是参与和享受过程。
比赛进入了最后的阶段，只剩下了两个同学。他们紧紧盯着椅子，准备迎接最后的挑战。音乐再次响起，他们迅速冲向椅子，最终只有一个同学成功坐到了椅子上，他高兴地举起了手臂，成为了这场抢椅子大战的胜利者。
比赛结束后，我们一起欢呼和庆祝。这场抢椅子大战不仅让我们感受到了友谊和竞争的快乐，还锻炼了我们的反应能力和团队合作精神。通过这个游戏，我们学会了尊重他人、团结合作，也懂得了在失败中寻找到成功的动力。我们会用这种积极的态度去面对生活中的各种挑战，不断努力，不断进步。
二年级作文抢椅子大战 篇三
昨天是外公的生日，大家吃得舒服，喝得痛快，最好玩的要数抢凳子游戏了。
第一局是我和妈妈玩儿，小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌儿“两只老虎，两只老虎……”我和妈妈围着凳子转圈圈，小弟弟唱了一会儿，突然冒出一个字：“停！”我和妈妈赶紧往凳子上坐，“哈哈，我胜利了！”我心里美滋滋的。
第二局我跟舅舅比，小弟弟又在一旁唱起歌儿：“两只老虎……”“停！”我马上一屁股往凳子上坐，“扑通”一声我的屁股和地板来了个亲密接触。“咦！凳子去哪儿了？”我回头一看：好你个舅舅，竟然脚一勾，把凳子给转移了地盘。我很不甘心，再来！看我下一局怎么收拾你！
到了第三局我学舅舅的样子，脚一勾，“吔！成功！”随着我的欢呼声，舅舅也是一屁股坐在了地上，翻了个四脚朝天。“俺投降了！”舅舅在一边使劲地揉屁股。嘿嘿！服了我吧！
二年级作文抢椅子大战 篇四
今天上午，我们来到小桔灯，孔老师说：“今天我们来玩抢凳子的游戏。”我一听，乐了。
老师宣布游戏规则：首先，凳子的数量要比人的数量少一。第一组六个人玩，第二组七个人，第三组也是七个人。只要老师数到三，我们就开始抢凳子坐，没有坐到凳子的人淘汰。
老师拍起手来，我死死地盯着凳子，老师每拍一下，我的心就跳一下，急死了。老师刚数到一，我就坐下了，老师说：“犯规，重来。”就这样，我们又重来了一次。第一次，我抢到了，可第二次，我被淘汰了。最后，我们这组彭家成赢了。第二组的冠军是丁钰樊。第三组的冠军是崔许永芝。最后，他们三个总决赛，这次，崔许永芝成了季军，彭家成是亚军，冠军是丁钰樊。
这个游戏真好玩啊，我回家一定要再玩这个游戏！
二年级作文抢椅子大战 篇五
“抢凳子”比赛
今天，我在作文班玩了一个游戏，叫“抢凳子”。
老师先给我们看了几幅关于抢凳子的图片让我们猜。接着，老师选出组长、裁判，取出了每给的名字，第一组火箭队。第二组霹雳队，第三组也是我的组，是刀锋队，都各有千秋。
老师开始说规则：“六人为一组，老师给你们五张凳子，当裁判说“开始时，队员就开始跑，等裁判说“停”时，他们就停下，抢一张凳子坐下。谁没有坐下，就淘汰。当有人淘汰时，就抽下一张凳子，剩下人继续抢，直到剩 下一张凳子时，谁抢到，谁就是冠军。
比赛开始了，在裁判的一声令下，队员们开始跑。我的心砰砰地跳着担心会抢不到。后来，裁判说停时，队员们纷纷坐下，咦，这四个队员怎么才坐三张凳子呀！这反应慢的陶国裔可占了便宜，他的舞足蹈地往后退，心里想自己肯定输，结果一下子坐在了凳子上，哈哈，他高兴极了，自己竟然赢了。裁判抽了一张，当别人说“停”时他们全部坐下，结果却全部都忽悠走了。
第二、三场比赛也精彩非凡，二场全军覆没，老师只要开一个附加赛。三个组长开始比了，老师摆了两张凳子，裁判说开始，他们就跑了起来，这时，叶舟航做了一个准备坐的动作，以为都要抢了，便 坐了下来，哈哈他们都上当了。
啊，这个比赛真有趣呀！让我懂得了不要轻易相信别人这个道理。
二年级作文抢椅子大战 篇六
“快看，这教室真热闹！”路过的同学绝对会这么说。原来，在五（6）班的教室里，一场斗智斗勇的“抢凳子”游戏正在火热进行。
老师定下游戏规则：10名同学围着9张摆成圆形的凳子，听歌声而转动。歌声一停，马上开始抢凳坐下，谁没有凳子，谁就会被淘汰。谁抢到最后一张凳子，谁就赢了。赢的人还可以选择任何一个人来表演节目当“庆功宴”。
游戏开始了，参赛者的眼睛都全神贯注地盯着凳子，他们表情严肃，故作镇静，但个个都唯恐淘汰，心里紧张得犹如小鹿乱跳。同学们快乐地唱着，参赛者在歌声中时而快，时而慢地跳动着。正当参赛者们转得晕头转向时，老师突然喊“停”，这令他们措手不及。反应快的同学争先恐后地抢坐，反应慢的同学只有望凳兴叹了。就这样，第一位同学被淘汰了。游戏一轮一轮地进行着，参赛者和凳子也在不断地减少。
终于到了决赛，围观的我们，鼓掌鼓得更加热烈，响亮了，嘴里还不停地为郑新恩呐喊助威。只见郑新恩像一只猛虎，死死地盯着“猎物”，丝毫不松懈。经过一番激烈的战斗，他终于不负众望地成了冠军。按照我们事先约定好的，郑新恩毫不犹豫地选了余涵来表演节目。此时，教室里一片欢腾。
第二局游戏在我们热烈的掌声中又开始了。经过一轮又一轮的淘汰后，新一轮的冠军诞生了，他就是缪艺涛。缪艺涛在同学们的夸赞声中回到了座位上，笑得眼睛都眯成了一条缝。
不知不觉，下课铃结束了我们这场游戏。许多同学嫌时间太短，但这快乐的记忆却成了永恒。
