染雾小学生作文用是 篇一
我的梦想
每个人都有一个梦想，而我也不例外。我的梦想是成为一名科学家。我对科学非常感兴趣，每当我看到实验室里的科学家们在做实验，我就会觉得特别羡慕。他们能够通过实验来解决问题，为世界带来新的发现和创新。
我想成为一名科学家的原因有很多。首先，我喜欢思考问题。当我遇到一个难题时，我会思考不同的解决方法，并试图找到最好的答案。这种思考的过程让我感到非常兴奋和满足。其次，我喜欢观察和探索。我喜欢用放大镜观察昆虫的身体结构，也喜欢观察植物的生长过程。这些观察让我对自然界的奥秘更加好奇。最后，我想通过自己的努力为社会做出贡献。科学家们通过研究和发明，改变了世界。我希望有一天，我也能够做出像他们一样的贡献。
为了实现我的梦想，我需要做很多准备。首先，我要好好学习科学知识。我会认真听讲，积极参加实验课，提高自己的实验操作能力。其次，我会多读科学类书籍，扩大自己的科学知识面。我还要多参加科学实践活动，亲自动手做实验，提高自己的实际操作能力。最重要的是，我要保持好奇心和探索精神，不断探索和发现新的知识。
虽然实现我的梦想并不容易，但我相信只要我努力学习和坚持不懈，就一定能够实现它。我希望通过自己的努力和创造，为科学事业做出贡献，让世界变得更加美好。
小学生作文用是 篇二
我的假期计划
暑假即将来临，我已经制定了我的假期计划，希望能够度过一个充实而有意义的假期。
首先，我打算利用假期时间多读书。阅读是一种很好的学习和娱乐方式，它可以开拓我的眼界，提高我的语言表达能力。我已经准备了一些好书，包括童话故事、科普读物和名人传记等。我每天都会抽出一些时间来阅读，争取读完这些书籍。
其次，我还计划参加一些兴趣班和夏令营。我对舞蹈和绘画很感兴趣，所以我打算参加舞蹈和美术班。这样可以让我学到更多的知识和技能，并且结交一些新朋友。此外，我还会参加一些夏令营活动，例如户外探险和体育运动等，锻炼身体的同时也增加了乐趣。
最后，我还计划多陪伴家人和朋友。平时由于学业繁忙，我很少有时间陪伴家人和朋友。所以在假期里，我打算多陪伴他们，一起出去旅行、看电影或者开展一些有意义的活动。这样不仅可以增进我们之间的感情，还可以共同度过一个愉快的假期。
虽然假期只有短短的几个月，但我相信只要我合理安排时间，利用好每一天，就一定能够度过一个充实而有意义的假期。我希望通过假期的学习和锻炼，能够进一步提高自己的综合素质，为新学期的学习打好基础。同时，我也希望通过和家人、朋友的相处，增进彼此的感情，创造美好的回忆。
小学生作文用是 篇三
我与卡特博士乘坐时光机来到了2859年。时光机刚一降落，我立刻被眼前的景象惊呆了。一扇扇传送门与宇宙中的星球相连。卡特博士提议：“我们去逛逛火星的商场如何？”“好主意！”我回答。
很快，我们找到了与火星相连的传送门，可是，一个问题来了。“hi，卡特博士。”“怎么啦？”“我们乘坐的时光机放在哪儿呀？”“时光机······”卡特博士沉默了，“时光机，对了！我带了缩小照相机，能使时光机缩小，放在衣服兜儿里。”一切准备就绪，开始出发了。我们把右手食指放在识别指纹键上。传送门发出浑厚的声音。“人数：两人；目的地：火星;时间：10万光年大约需要三秒钟。现在请按“出发”按钮确认出发。”传送门打开了没想到里面是一间类似休息室的房间。一、二、三“火星已到，任务完成。”
一跨出传递门，一副景象映入眼帘，一些绿皮肤，没有耳朵和鼻子，而且只有一只眼睛，大约有一米高的火星居民正忙碌地搬运东西，我朝他们走的方向看去，一座大商场，不偏不倚地耸立在建筑之间。我们步入其中，水果区在一楼，光是他们就让我眼花缭乱。有哈密瓜与车厘子的混种；有菠萝、梨的混种；番茄，蜜枣的混种水果······
“卡特博士，卡特博士······”咦，人呢？我环顾四周，连一个人影儿都没有，更别提卡特博士了，我在这里人生地不熟的，可怎么办好啊！我强迫自己冷静下来，现在，只能确定我俩走散了。怎么办？怎么办才好啊？对了，我们临走前带了追踪仪，我急忙拿出来，按下绿色键搜索目标：卡特博士。立刻，有一个红点就是我的定位，还有一个移动的黑点儿就是卡特博士了。我立刻用手牌给他消息，告诉他别走远，最好就待在原地。于是，我按照他的位置，不一会儿，就找到了他。我们在水果区买了1斤菠萝梨。买了一些鱼枣，买了胶桔······水果区实在太大了，我们俩见买了水果，那么就去二楼看看去吧！但我们逛来逛去，也没有找到，倒是有一个奇怪的地方，那里的光很柔和，但卡特博士觉得那只是这里的电灯，没有什么奇怪的。
我们在水果区逛了一圈儿又一圈儿，······最后他提议：去问问火星服务机器人吧！我们走到机器人前面，“你好，请问上楼怎么走？”（机器人精通所有语言）“站到光束里面就能上楼了。”我们匆忙道了谢，迫不及待地站到光束里。“咻，咻”我们顷刻到了二楼。哇！二楼卖的是各种各样的记忆，我俩分别挑选了各自喜欢的记忆。我们看天色已晚，就恋恋不舍地提着东西，穿过传送门，回到了地球。
小学生作文用是 篇四
有这么一个小女孩瓜子脸，不浓不淡的眉毛，大眼睛，小巧的嘴巴，一头乌黑的秀发。论长相，大家都说她像林黛玉。
她活泼可爱，性格开朗，有时很文静。她有几分漂亮，又有几分秀气。她琴棋书画都会，不信我给你讲讲她。
琴；这是她的好伙伴。每当放学以后，她总会兴致勃勃地弹弹电子琴；每当周末来临，她总会高高兴兴地去学习电子琴；每当客人来访时，她总会落落大方地演奏几曲。正因为她对电子琴的执着与酷爱，所以她在今年荣获电子琴十级证书。
棋；这是她的好朋友。她每天几乎都要和棋打交道。因此，她会的棋类也不少：跳棋、五子棋等等。你听，她又在死缠硬磨了：爸爸，快来，咱俩杀一盘！妈妈陪我玩一盘儿吧，就最后一盘了，求求你了！姑姑，过来，我教你下跳棋！舅舅，今天是我的'生日，你一定要陪我玩玩！
书；这是她的好同学。每天的日子她总是和书一起度过。书，像一只小船，载着她从狭窄的海岸驶向辽阔的充满知识的大海。她爱读书。在家里的每个角落都有她爱看的书：卫生间的洗衣机上，床头柜上，沙发上，写字台上。书让她增长了知识，开阔了视野，提高了阅读能力。
画；画是她的好妹妹。她画的简笔画异常可爱。见过之后就很难忘怀，真恨不得带回家细细品尝。
你猜猜她是谁？她就是我，王雪凌。
小学生作文用是 篇五
这世上有形形色色的人，有各式各样的爱，一双手，一杯茶，一句问候都是爱，来吧，让我们打开心灵的慧眼，去见证每一份爱的奇迹！——题记
三年级的一天，我焦急地等待着，时间一分一秒的过去了同学都被陆陆续续地接走了，只剩下我那孤独的背影。眼中的不安与恐惧在不住的流露。“夕阳无限好，只是近黄昏”的情景在此时此刻是多么的不协调，偶尔几只麻雀飞过叫个几声，立马把我吓得瑟瑟发抖，心脏如几只受惊的小兔子一般上蹿下跳，发出“怦怦”的跳声。
“今天妈妈没来接我，怎么办，是不是她不要我了······”偌大的接送点只有我一个人乱言乱语的喃喃声，心中不禁有些凄凉。我抬头望了望已有些昏暗的天空，又立刻看了看天地相接的地方，有个人！不对不对，不是妈妈，我失望的低下了头，眼中的泪花不住的闪烁，从远处看十分闪亮，引人注目，但车水马龙的街道却无人注意。多次我想走过马路，独自回家，但看着川流不息的车辆，又将迈出的脚缩了回来。
“你怎么了，小姑娘？”一声苍老的声音传入我的耳中。抬头一看，是一位白发苍苍的老爷爷。老爷爷面黄肌瘦，那硕大的老花镜怎么也遮不住历经岁月磨砺的老脸，背有些微驼，沧桑有力的声音让人听起来却是这么的温暖舒适。
我两眼红红，边抽泣边向老爷爷说明原因。得知我家就在马路对面时，老爷爷立刻拉住我的手带我过马路。那双布满老茧的手握着我软软小小的手是那么的温暖，好似三月的和风，五月的阳光······过了川流不息的马路，老爷爷又让我坐在路边的小店门口等妈妈，还特地一遍又一遍地吩咐老板娘千万看好我，别让我上马路，然后才悠悠的，三步一回头地消失在天地相接处。我再次抬头望了望天空，橘色的阳光照在我身上格外的舒服，七彩的晚霞如丝绸般绚丽动人，几片被天空映得火红的云锦好似盛开的海棠一般。啊！这一切都是那么美好！
让我们人人做一只小蜜蜂，去收获爱的花朵，去品味爱的甜蜜。
小学生作文用是 篇六
雷锋虽然去世了，但他乐于助人的精神永远留在世人心中。我的姐姐就是个乐于助人的雷锋。她做过的好事数不胜数，在马路上看见老奶奶、老爷爷是残疾人、盲人，就扶他们过马路；上学坐车时，只要，看见孕妇、老人、残疾人或小孩都给他们让座……其中我映象最深的是；
有一次，姐姐放学到了家的楼下，突然看见邻居家的王奶奶买了一箱苹果很重，她住六楼，怎么能把苹果搬回家呢？可把王奶奶急得像热锅里的蚂蚁团团转，这时，表姐哼着小曲，蹦蹦跳跳地往家走，正好路过这里，不由自主地停下了脚步，喊了声：“奶奶，我来帮你吧！”说完，表姐放下书包，背起苹果，缓缓地跟着王奶奶去了她家，到了楼梯那里，表姐十分吃力地顺着每一级楼梯往上爬。只感觉越来越累，越来越累，两条腿酸的痛的一点也没有力气了。可看到王奶奶那布满皱纹的脸，想到了如果她来搬一定很吃力，便狠了心，咬咬牙，继续跟着王奶奶往上爬。
终于背上了楼，奶奶笑了，笑得很甜很甜，嘴里一直念叨着：“谢谢你啊！”看着奶奶那慈祥的笑脸，表姐腿上的酸痛和全身疲惫的感觉一下子消失了。表姐说了声不客气，便下楼背起书包，高高兴兴的回家了。
雷锋在我身边，在大家身边，在社会之间，我们要以雷锋为榜样，树立乐于助人的好精神。
