染雾暑假我收获了二年级作文 篇一
暑假我收获了二年级作文
这个暑假，我收获了许多有趣的事情，其中最让我兴奋的是学会写作文。在二年级的时候，老师教我们写一些简单的作文，但是我总觉得没有自己的真实感受和想法。所以在暑假里，我决定努力学习写作文，希望能够表达自己的想法和感受。
首先，我开始阅读各种各样的书籍，包括故事书、科普书和百科全书。通过阅读，我了解了许多不同的故事情节和知识。我发现，通过阅读，我能够学到很多好的写作技巧和表达方式。例如，我学会了用形象的语言来描述事物，使读者更容易理解和感受到我的观点。
其次，我还参加了写作班，学习了更多的写作技巧和方法。老师教我们如何构思一个好的作文主题，如何组织好文章的结构，以及如何运用各种修辞手法。我觉得这些知识非常实用，让我能够写出更有深度和感染力的作文。
最重要的是，我开始记录自己的生活和感受。每天晚上，我都会拿出一本小笔记本，写下当天发生的有趣的事情和自己的感受。有时候，我会写下一些小故事，有时候，我会写下一些对生活的思考。通过记录，我发现自己对于文字的表达能力越来越强，也更加了解自己的内心世界。
通过这个暑假的学习，我收获了许多关于写作文的技能和知识。我不再害怕写作文，反而越来越喜欢表达自己的想法和感受。我相信，通过不断地学习和练习，我一定能够写出更好的作文，让读者能够理解和感受到我的思考和情感。
暑假我收获了二年级作文 篇二
我和作文的故事
暑假是一个放松和玩耍的季节，但对于我来说，这个暑假却变得与众不同。我在这个暑假里收获了写作文的能力，这是我二年级时期最大的收获之一。
在暑假开始前，我对写作文没有什么特别的兴趣，觉得写作文是一件枯燥无味的事情。但是，当我看到一篇优秀的作文时，我被作者生动的语言和精彩的故事情节所吸引，心生敬佩之情。我开始思考，为什么我写的作文总是缺少那种魅力和感染力呢？
于是，在暑假的第一天，我决定学习写作文。我从图书馆借了几本写作指导书，希望能够通过学习，提高自己的写作水平。我发现，写作并不是一件难事，只要掌握了一些技巧和方法，就能够写出好的作文。
我开始学习如何构思一个好的作文主题，如何组织好文章的结构，以及如何用形象的语言来描述事物。我发现，通过学习这些技巧，我能够更好地表达自己的想法和感受，使读者更容易理解和产生共鸣。
除了学习写作技巧，我还开始记录自己的生活和感受。每天晚上，我都会把当天的事情写下来，有时候是一些小故事，有时候是对生活的思考。通过记录，我渐渐发现自己的写作能力在不断提高，文字也变得更加生动和有趣。
通过这个暑假的学习，我对写作文的兴趣也越来越浓厚。我发现，写作是一种表达自己的方式，通过文字，我可以让别人了解我的想法和感受。这种能力让我感到自豪和满足。
回顾这个暑假，我收获了很多关于写作文的技能和知识。我不再觉得写作文是一件枯燥无味的事情，反而越来越享受写作的过程。我相信，通过不断地学习和练习，我一定能够写出更好的作文，让读者能够感受到我的情感和思考。
暑假我收获了二年级作文 篇三
快乐的暑假就要过完了，可是我的暑假作业还是有些没有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了！
还没有放暑假的时候，老师就布置了一大堆的作业，日记十五篇、语文、数学、英语、阅读课外书五本，这还不算完，还要去上钢琴课、作文课、画画课，弄得我头晕脑胀的。
在家里必须得老老实实的写暑假作业，既不能看电视，也不能玩电脑，要是想出去玩，得经过老爸老妈的审核批准。这种日子不知过了多久，有一天，妈妈笑*地对我说：“林先，我们去丽江玩玩吧！”我听了，兴奋得一下子跳起来，心想终于*了！而且高呼：“老妈万岁！”一整天，我都在忙着出行的行李，晚上连睡觉都兴奋得不得了，第二天，我从甜美的梦中醒来，胃口十足的吃完早餐，妈妈又面带微笑地看着我，说：“去丽江玩的时候把作业带上吧！”我的`心一下子从天堂跌到了地狱。不过，我在丽江玩得很开心，还写了好几篇日记呢。
这就是我的暑假生活，有一些枯燥，但还好妈妈带我出去玩了玩，而且还去乡下骑了像马一样的骡子，这大概就叫劳逸结合吧。离开学没几天了，我会抓紧时间把作业保质保量的完成。不过我还是盼望着一个能放松地玩一下的暑假！
暑假我收获了二年级作文 篇四
假期生活，本应该是很快乐的，但我除了旅游的时间外，其他时间都浪费了，我觉得好无聊啊！
这段时间各学校都放了假，所以我只能在家里享受无聊的假期。虽说是放假，但却比不放假还无聊，在家里写写作业、玩玩电脑，就成了我的工作。
每天过着同样的生活，实在，闷得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉闹一下，放松一下紧张的神经，有时候真想把时间倒转，那样的话，就不会整天像呆在xxx里那样没劲了，至少可以和同学们一起玩。
我是一个天生就快乐的人，没有烦恼，没有让我生气的事，可在这无聊的假期里呆上两天，快乐就一下子都没了，烦恼也一下子都来了，就是把满汉全席放在我面前，也吊不起我的食欲。
如果让我用一个字来形容我的假期生活，那么这个在字便是“闷”，如果两个字的话，那就是“无聊”，三个字的话，就是“真没劲”。反正总跟没意思有关。
就拿今天来说吧，早上起床、吃早饭、洗脸、梳头、下楼到肖扬家拿东西，不到三分钟、再上楼、写作业、中午，爸爸妈妈回来了，吃中饭、写日记、打电脑、吃晚饭、看电视、睡觉。一天过去了，再无聊中过去了。总感觉，这是一篇流水账，但那一天不都是流水账吗？
暑假我收获了二年级作文 篇五
今天是暑假里最后一节古筝课，吃过午饭，我像平常一样戴上指甲，背上水杯，走出家门。
一出门，我“哇”了一声，天好热啊，外面火辣辣的太阳照着大地，像蒸笼一样，让人喘不过气来。但是妈妈依然骑着电车，把我送到了学古筝的教室。
我迅速坐在了自己的位子上，老师开始教我们练习。当时老师教导我们说：“今天是暑假里最后的一节古筝课，你们要把自己当成老师，自信优雅地弹，让每个人的目光聚集到你的身上。”听了老师的话，我就学着老师的样子弹了起来，老师惊讶地说：“这位小老师弹的洞庭新歌不错，但缺少美感，摇指和琶音的力度还不够，我来教你吧！”说着我们便开始练了起来。
老师一段一段地教，我一段一段地学，其中有一段，我怎么都弹不好，不一会儿，我便垂头丧气地，提不起一点儿兴趣了。老师看到后并没有批评我，而是温柔地说：“别灰心，你一定能行的！”听了老师的话，我重新鼓起了信心弹了起来，一遍又一遍，下课了，我还在练，终于，功夫不负有心人，我练成了！老师高兴地对我说：“我就知道你能行的，你真棒！”我高兴地冲出了教室，与小朋友们一起分享这次成功的喜悦。
忽然耳边传来了妈妈的声音：“儿子，该回家了。”我兴奋地和老师说：“老师再见！”一路上，我把这个好消息告诉了妈妈，并说：“我以后一定要刻苦弹古筝，每天坚持2个小时。”
暑假我收获了二年级作文 篇六
今年暑假，我报名去参加了美国夏令营的游学旅行团。还发生了一件让我记忆一生的事情，使得这次游学不仅让我长了见识，还提醒我凡事都要认真对待，同时也暴露出了我做事粗心的缺点。
记得最后一天回到北京，我即将踏上回京的航班，我手上拿着护照高兴地过了安检，准备回家了，当走到登机口时，噩运发生了。这时我发现拿在手上的护照突然不翼而飞，而我却一点也没察觉到。当我跑到安检的地方，找了很久，没找到，回到登机口时，只剩下领队一人了，其他人已经坐飞机走了，我强忍住在眼眶里的泪水，受到了生平第一次被抛弃，孤独无助的感觉。我后悔极了，真想抽自己两下子。
领队打了个电话给我妈妈，说明了事情了经过，在电话那端也仿佛感觉到妈妈失望的语气，同时也夹杂着焦急和担心。唉~我自己怎么这么粗心，总是让父母为我担心，妈妈一定还做了很多好吃的，一定想了解我到美国的见阅，想到这次我又一次责怪自己的粗心大意，真是肠子都悔青了！后来爸妈着急得一夜没睡，早上连饭都没吃就跑去接我。
静下心来，我独自想了想，离开了家可真不好过，粗心到护照都丢了，害的我成了现在这样，世上没有后悔药，我这应该叫自作自受吧！终于深刻地知道了粗心造成的坏处，又意识到不能粗心，这次旅行比往常变得更有意义了。
这真是一次有意义的旅行啊！我获得了知识，长了见识，还知道了要改正粗心的毛病了，我的收获可真不少。因为粗心让我比其他人延迟一天和家人团聚的甜蜜。
