染雾一年级作文自己动车拼乐高 篇一
我喜欢动手动脑的活动，最近我尝试了一项很有趣的挑战，那就是自己动手拼乐高制作一辆小汽车。我对乐高的热爱源自于我小时候的一次生日礼物，那是一套精美的乐高积木，从那时起，我就迷上了这种玩具。
首先，我在家里找到了一套适合我年龄的乐高积木。我选择了一辆小汽车的设计，因为我一直对汽车有着浓厚的兴趣。然后，我按照说明书上的指导，一块一块地拼装起来。有时候，我会遇到一些困难，但我从不放弃。我通过不断尝试和思考，最终完成了我的小汽车。
完成后，我感到非常的骄傲和满足。我站在那里，欣赏着我亲手制作的小汽车，感觉就像是创造了一个奇迹一样。我轻轻地推了一下小汽车，它可以自由地移动，感觉非常棒。
自己动手拼乐高制作小汽车的过程中，我不仅锻炼了我的动手能力和思维能力，还学会了如何坚持不懈地解决问题。我发现，只要有耐心和毅力，我就能够完成任何事情。这次经历让我更加相信自己的能力，也激发了我对创造和探索的热情。
我相信，通过自己的努力和创造力，我可以拼出更多更有趣的乐高作品。我期待着未来的挑战，我相信我可以在自己动车拼乐高的旅程中不断成长和进步。
一年级作文自己动车拼乐高 篇二
自己动手拼乐高制作小汽车是一次令人兴奋的旅程。我喜欢乐高积木，因为它给了我无限的创造空间，同时也锻炼了我的动手能力和思维能力。
在拼装小汽车的过程中，我遇到了一些困难。有些零件看起来很相似，我经常会弄混它们。但是，我坚持不懈地尝试，反复比对说明书和积木，最终找到了正确的组装方法。这个过程让我学会了细心和耐心，我意识到每一个细节都非常重要。
拼装小汽车需要我动脑筋思考。有时候，我需要将一些零件进行组合，或者调整它们的位置，才能使整个结构更加稳固。我发现，通过不断尝试和思考，我可以找到最佳的解决方案。这让我明白了解决问题的重要性，也培养了我的创造力和解决问题的能力。
最终，当我完成小汽车的拼装时，我感到非常自豪和满足。它不仅仅是一辆可以动的小汽车，更是我亲手打造的成果。我可以骄傲地告诉别人，这是我自己动手拼装的。
通过自己动手拼乐高制作小汽车，我学到了很多。我学会了坚持不懈、思考问题、解决困难和享受创造的过程。我相信这些经验将伴随着我成长，并在未来的学习和生活中发挥重要的作用。
我喜欢乐高，因为它不只是一种玩具，更是一种展示自己创造力和想象力的方式。我期待着未来，我相信我可以通过自己动手拼乐高，创造更多令人惊叹的作品。
一年级作文自己动车拼乐高 篇三
暑假里，阿姨给我买了一套“神风护卫舰”的乐高产品，我一拿到手就迫不及待的拼了起来。
可是，这么多块乐高，怎么才能又快有准的找到需要拼装的那块呢？我灵光一闪，有了，我把不同颜色的乐高分开摆放，再看哪种颜色的乐高多，在颜色多的乐高里分别用大小、长短再次分类。乐高被我分成了好几份，我照着包装上的样子，一块一块地拼接起来，长长的舰身很快出现在我眼前，船舵呢？我正要把船舵装上去时，却遇到了麻烦，怎么扣的扣不进去，怎么办？难道是角度不对，我把整个舰身放在地板上，双手把船舵垂直的扣进去，“啵”的一声，成功了，船舵稳稳的与舰身合在一起。
就这样，雄伟的“神风护卫舰”就完成了。
通过这次拼乐高，让我明白了，要学会一样本领，不仅要多动脑，而且还要学会转换，一次不行，可以多尝试几次。就好像我背古诗，一次两次背不出，多读几遍，或者用别的方式记忆，比如用音乐表达的，这样就可以加深对古诗的印象，背诵就顺畅多了。
一年级作文自己动车拼乐高 篇四
这个兴趣爱好还是源于我在一家店里买的第一个乐高。
我一开始是个小屁孩什么都不懂，后来都是爸爸一点一滴地教我，直到我会为止。一直到现在，我家的乐高已经是那个店的第99个了，有很多被妈妈扔了，还有一些高难度的我拼了三天三夜才拼成，妈妈看我这么用心，就没有把它扔掉。
记得有一次，妈妈又从那个店买回来第100个乐高，这不是一般的两星乐高，而是十星的乐高。那时我高兴坏了，它比我还高，整整有一千个步骤。我一开始拼的时候非常困难，尝试N遍了还是没成功，最后垂头丧气地跟妈妈说：“妈妈，我不想再拼了，老是拼不起来。”妈妈安慰我说：“没事，不行就先休息，拿图纸来，好好分析思路看从哪下手更加容易些，只要耐心按步骤去拼，会拼出来的。”在妈妈的鼓励下，我重新调整心态，再次坐到乐高前面仔细看图纸，实在太复杂了，好几次想退缩，但是我的脑海里总是回荡着一句话：“不要放弃，坚持就是胜利。加油！”就这样拼了拆，拆了又拼，用了整整四天时间我终于大功告成——拼成功啦！它是一个大大的房子，一个温暖的家。我高兴地手舞足蹈。
晚上我躺在床上心里美滋滋的，心想：做事还真不能半途而废，坚持就是胜利。
一年级作文自己动车拼乐高 篇五
我的家乡在贺州，是桂东大地上的一颗璀璨的明珠。它年青而又充满活力，它历史悠久，山川秀丽，物产丰饶，人文荟萃，民风纯朴，带有浓郁地方特色的节日数不胜数！
又是一个辞旧迎新的夜晚，这让我想起了白居易的《客中守岁》：守岁尊无酒，思乡泪满巾。始知为客苦，不及在家贫。畏老偏惊节，防愁预恶春。故园今夜里，应念未归人。
除夕的中午，无论城镇和乡村，家家户户都要贴上大红的对联，大多是为了祈求吉庆，赞美春光。“金狗报喜，快乐多多，财源广进。逐年高升，永盛旺旺，生意兴隆。”这是我家的对联。寄托了全家人祈盼“春满人间福满门”的美好心愿。
晚上，吃过年夜饭，我到电视机前看《春节联欢晚会》，看到一半突然觉得这样很没趣，太过平凡罢。于是独自一人走到家里的楼顶，端着咖啡坐在椅子上，眺望远处的风景。我想追寻热闹气氛中属于我自己的那一份宁静。又是一个星晴夜，繁星点亮除夕夜的精彩，悄悄向世人诉说新春的故事，将天上的祝福洒向人间。月牙儿笑弯了嘴，叫人去感受嫦娥的欢欣。一切都是静的，却从那星星调皮的眉目传情中，洋溢出不平静的喜悦与心动。
当悠扬的钟声刚响过12下，在中华大地上，不管是城镇还是乡村，都要打开大门迎接财神。“噼里啪啦”的鞭炮齐声轰鸣，万家竞放。真是“爆竹声声辞旧岁，鞭炮阵阵迎新年。”爷爷把成捆的炮竹在家门口围成圈，点燃了黑色的引线，过了一会儿，只听雷鸣般的声音响彻长空，然后在似乎与天相近的地方骤然开放。
霎时，黑夜如同白昼，天空中金雨纷纷，银花朵朵，仿佛是碧波银浪，雪里红梅，又像巨龙腾飞，金蛇狂舞，一会儿，一根根细如柳红；一会儿像夜空开放的昙花；一会儿成了密密麻麻的芝麻。瞧！远处那户人家又把烟花点燃了，那焰花绚丽多彩，变化多端。似乎是满天繁星，银光熠熠。又像一朵牡丹，光彩照人。天空出现好多色彩，红的似火，白的像雪，绿的似玉，粉的像霞，黄的似金。令人眼花缭乱。远处的鞭炮、烟花双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。
望着五彩缤纷的夜幕，我不禁想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饥饿而死。我们有无数难忘的日子，最难忘的是年年的除夕；无论有多少快乐的日子，最快乐的是年年的相聚。春节是“时间和希望的大门”，无论过去怎样，我坚信明天清晨我的家乡贺州会像初升的朝霞一样灿烂！
一年级作文自己动车拼乐高 篇六
拼乐高机器在我三年级的时候，妈妈听说少年宫管新推出了乐高机器人，立即给我报名。乐高在丹麦语中意思是玩出精彩，玩出快乐，这个乐高和一部拼装玩具的品牌一模一样！哈！哈！我还记得刚一进去旁边都是前辈拼的乐高机器人真是太好玩了！我又开始上了第一节课，一位叫黄老师走过来，教我们认识机器人零件，不过我现在已经忘完了，我真想迫不及待的拼一个机器人，这时让我们各各都给零件起一个有趣的名字，还必须根据每一种零件的`特点，进行分类和总结规律。大家纷纷讨论着，你问我，我问你，不知过了多长时间，我不知不觉的融入机器人的世界。
在往后的没一节课里，我的大脑都在高速运转状态，而且每节课都过的非常快。我还记得一次，我跑到教室黑板上写着红VS蓝，黄老师给我们讲，这节课我们来一场大比拼，我的机器人比到了最后，可还有一个人这局看来是大结局了，那个同学动了动龙的尾巴，那个龙就吼了一声。我的肯定输了，他那么厉害。我把我的机器人放到桌子上，机器人说：＂你叫什么名字？＂我说：＂我叫...。机器人说：＂我们一起做朋友吧！＂老师犹豫了一下就说我赢了，这阵不可思议。我都为我感到自豪。我知道做事要有头脑不能退缩，要有自信。还要要对每一件很重视。
