染雾初二阅读的味道的作文600字 篇一
初二阅读的味道
初二的时候，我对阅读产生了浓厚的兴趣。每当放学后，我总会迫不及待地赶回家，拿起一本书，陷入到一个个精彩的故事中。
阅读给了我无尽的想象力和创造力。每当我读到一个精彩的情节时，我会在脑海中构建出一个生动的画面，仿佛我自己也身临其境。我可以随着主人公一同探险，感受他们的快乐、悲伤和挑战。阅读让我感受到了不同的人生，开拓了我的视野。
阅读还让我从书中学到了很多知识。无论是历史、科学还是文学，我都能在书中找到答案。每一本书都是一座宝库，里面蕴含着博大精深的知识。通过阅读，我不仅能够增加自己的知识储备，还能提高自己的语言表达能力和思维能力。
除了这些好处，阅读还能培养我对文字的敏感性和审美能力。在阅读中，我学会了欣赏美丽的诗歌和散文，感受到了文字的魅力。我会仔细品味每一个字词，感受到它们带给我的情感和思考。阅读让我懂得了如何用自己的文字来表达内心的感受，让我变得更加自信和独立。
初二的阅读让我成长了许多。我相信，阅读将会陪伴我一生，给我带来更多的快乐和收获。阅读是一种味道，一种饱含智慧和情感的味道。我会一直怀揣着对阅读的热爱，不断探索更多的书籍，享受阅读带来的美好。
初二阅读的味道的作文600字 篇二
初二阅读的乐趣
初二的时候，我对阅读产生了极大的兴趣。每当我拿起一本书，远离了喧闹的世界，融入了一个个精彩的故事中，那种乐趣是无法用言语来形容的。
阅读让我沉浸在一个全新的世界里。在书中，我可以遇到各种各样的人物，他们有勇敢的英雄、善良的公主、聪明的侦探等等。他们的故事引发了我的好奇心，让我跟随他们一起经历冒险和挑战。阅读不仅让我看到了不同的人生，还教会了我如何去面对困难和追求梦想。
阅读还给了我无尽的想象力。在阅读中，我可以将自己代入到故事中的角色中去，想象自己是一个勇敢的战士，或者是一个聪明的侦探。我可以想象出各种奇幻的场景和情节，创造出属于自己的故事。阅读让我体验到了无限的可能性，激发了我对创造的热爱。
阅读还让我从书中学到了很多知识。通过阅读，我可以了解到各种各样的事物，了解到不同的文化和习俗。我还能学到一些实用的技能，比如如何写作、如何沟通等等。阅读不仅增加了我的知识储备，还培养了我的思维能力和创造力。
初二的阅读让我享受到了无穷的乐趣。我相信，阅读将会成为我一生中不可或缺的一部分。通过阅读，我可以打开一扇扇通往知识和智慧的大门，不断成长和进步。阅读是一种乐趣，一种让人沉醉其中的乐趣。我会一直怀揣着对阅读的热爱，继续探索更多的书籍，享受阅读带来的快乐。
初二阅读的味道的作文600字 篇三
曾经，我讨厌读书，讨厌读书带给我的孤独，更讨厌读书压制住了我内心的世界。
那时，我非常喜欢看电视，那种活灵活现的片段总是让人赞叹不已。可我渐渐发现“看电视”并不是我一直在寻找的感觉。在书中我试图去接受那种枯乏的字体，但这个过程并不是我想象的那么简单，它只会让我感到恼怒与乏味，每到这个时候我便想抓起一本书狠狠地摔向地面，以发泄我心中的不平与怨念，那时，我似乎把书当成了我的仇人。甚至都不想去碰它。
我对读书的转变发生在那天，总是使我久久不能忘怀。那是一个漆黑的晚上，月亮像平常一样高高的挂在天空，天上偶尔也会看见几颗星星，但也是若隐若现。妈妈来到我的床前，轻轻地抚摸着我的额头，妈妈这样的举动让我感到意外，她平时很少关心我，妈妈从身后拿起了一本童话书，那时一本有插图的书，也是现在我最宝贵的一本书。
妈妈慢慢的翻开书页，带我走进书的世界，我们一起感受书中的酸甜苦辣，品偿主人公的英勇冒险取得的收获。为《海的女儿》故事里的小公主结局的悲惨感到不甘;为《白雪公主》里的王后的歹毒而愤愤不平……那是第一次，我第一次认认真真的读完一本书，同时，那也是我第一次领略书中语言，体会书中的故事，那一次，我落泪了，我的心久久不能平静……
倾刻间，我似乎变了一个人，我爱上了读书，甚至读书已经成为了我生活中所不可缺少的一部分，那种我一直在寻找的感觉终于找到了，这时，我便想发自内心的大喊一声：“读书，真好……”
初二阅读的味道的作文600字 篇四
每一颗健康的心都是会有一些黯淡的时光，这些时光里我们都会需要微笑。
每一个人都是与社会和这个世界联系在一起的，每一个人的生活都与其他人分割不开。鲁滨逊漂流了那么多了，可他一人每天盼望着英国船队的到来。早这十左右的时间里他拥有星期五的微笑和陪伴，所以他才会有等到船队到来一天的耐性，星期五时鲁宾逊的福星。
还记得自己在刚上初中的那段时间里十分想家，可是我上的是离家很远的寄宿学校，只能两个月才回一次家，那段刚进校的时间里我想家想到会半夜哭醒，把我寝室的人吓个半死，可我又是个死倔的人，总是不喜欢和别人说自己的心事，就一直憋着。所有的人都以为我只是太小不适应，可是没有一个人安慰我。后来过端午节的时候我们学校不放假，我在走廊上想家哭了，我班上一个同学肯了我半天才小心意义地安慰我叫我别想家，说她也和我一样想家，陪我一起望着我家的方向，对我微笑。
我一直很感谢这位同学，索然她可能只是碰巧安慰了我，可我到现在四还记得她。那个时候，他的微笑对我来说就像是福音一样。人最害怕的时候希望有人看出自己的恐惧，我就是哪一类里根深蒂固的一类。我感谢那位同学，现在高中了我们不在一个班但是依然是朋友。
一个微笑或许对自己并没有什么影响，但是对那些处在悲伤中的人来说那就是一种天使般纯洁的东西，是上帝对他的恩赐。一个微笑或许改变不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展开这些微笑，那力量就是无穷的的了。
每一个人都应该微笑，不管是对待熟悉的人还是陌生的人都一样，不管是对待有好的人还是不友好的人都一样，不管是对待长的人还是幼的人都一样。微笑的对象没有龄，没有熟悉度，没有有好度的差别，这不但是给别人一张笑脸，还是给自己一天快乐。
微笑很小，这个世界很大，当所有微笑汇集在一起，那他就可以改变很多的东东西。没有可以无凭无故拒绝一张微笑的脸。
初二阅读的味道的作文600字 篇五
大家知道杨绛吗?有个年轻人崇拜杨绛，高中毕业时给她写了一封长信，表达了自己的仰慕之情并诉说了自己的人生困惑。而“读书是为了遇见更好的自己”便是杨绛作出的回复。
其实，我们现在的生活离不开书，从最开始的牙牙学语到我们开始认字，这个过程中离不开字典，直到我们步入小学，开始接触到课本，再到升入初中，我们不得不看大量的书，或许以后的以后，书依旧会伴随着我们。
读书，为了什么?
书不是活的，它既不会动，不会说话，也不会帮你考试，不会帮你发财。可对于读书，杨绛是这样说的：“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度，懂情趣，会思考的人”。
“书虽然不能帮你解决所有的问题，却能给你一个更好的视角。”
我们为什么而读书?我们可以为娱乐而读书，为扩充知识而读书，为工作而读书，我们也可以像xxx那样为中华之崛起而读书。书中的趣味是我们一遍一遍地品读出来的。而不是应付!如果那样，倒不如什么也不读。
做任何事读书都是基础。或许有人说，他将来想放羊，不用读书，可如果我们不读书，天天去放羊，一辈子都干不了别的。
如果我们好好读书，致力于学习，我们就会更了解羊群，了解草原，了解怎么照顾羊，了解怎样把羊养的更健康，怎样把羊卖出最好的价格，这样放羊岂不是胸有成竹，更有把握一些?又或许，当你读完书后，就不再想去放羊，而是想当个诗人，学者;或者，你不再只是个普通的放羊人，而是个放羊专家，这样看来，书真的给我们创造了无限可能。
读书是为了让你的人生更加丰富充实，是为了遇见更好的自己，正如杨绛所说的：“读书多了，容颜自然改变。”
初二阅读的味道的作文600字 篇六
生活就像一个调味瓶，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有，但谁又能从生活中，品尝出读书的味道呢？
我从小就酷爱读书，我唯一的嗜好，就是能在阳光明媚的春天里静静地读书。俗话说：“书读百遍，其义自现”，书中自有黄金屋，我就品味出了读书的味道。
我博览群书，无论是什么样的书，厚厚的长卷、薄薄的几页纸，有时甚至是短短的几句话，寥寥几笔却诉尽脚下的沧海桑田，人世间的悲欢离合，以及展翅之时的无限抱负。
就寝前，我总喜欢躺在床上，顺手掂来一本书，在泛黄的灯光下翻阅着……我顺着鲁迅先生的墨迹，去聆听那声声呐喊；我跟随着丹尼尔·笛福的脚步，去感受鲁滨逊坚强的意志。这时，妈妈给我送来一杯热牛奶，它让我的思绪伴着西域丝绸之路上的声声驼铃，去搜寻古代文明的碎片。这时，我感到读书的味道是甜美的。
看着窗外的小草，我又想起《海底两万里》的神奇之旅，让我憧憬奇妙的未知世界，这时读书的味道是青涩的。
当我看到父母布满沧桑的脸上越来越深的皱纹，便又想起父亲的《背影》，这时读书的味道是咸的。
江苏常州金坛市金坛金城镇中心小学六年级:徐建军
--550字
本人认为：“读小说是酸的，读笑话是甜的，读史书是苦的，读散文是……”有很多人喜欢读笑话，因为它是甜的，不过，不品酸和苦的话，何以见甜？不是有苦尽甘来的成语吗？
一、读小说，让酸变为甜
