染雾我最爱做游戏作文三年级 篇一
我最爱做游戏
大家好！我是三年级的小明。我最爱做游戏了！游戏对我来说不仅仅是娱乐，更是一种学习和成长的方式。
首先，游戏让我感到快乐。我可以和朋友们一起玩各种有趣的游戏。我们可以在操场上踢足球，跳绳，打篮球，还可以在教室里玩抢椅子游戏，捉迷藏等。每当我和朋友们一起玩游戏时，我就会感到非常快乐，忘记了一切烦恼。游戏可以带给我欢笑和快乐。
其次，游戏可以培养我的团队合作能力。在游戏中，我需要和其他小伙伴们一起协作，互相帮助，共同完成任务。例如，在捉迷藏游戏中，我们需要分工合作，一个人负责藏，另一个人负责找。只有我们互相配合，才能找到最好的藏身之处或者找到藏起来的小伙伴们。通过这样的游戏，我学会了与人合作，学会了相互支持和信任。
此外，游戏还可以锻炼我的身体素质。在游戏中，我需要跑跳，灵活地运动身体。例如，踢足球可以锻炼我的脚力和身体协调能力，跳绳可以锻炼我的耐力和灵活性。通过游戏，我不仅可以享受运动的乐趣，还可以保持身体健康。
最后，游戏也可以让我学到很多知识。有些游戏是帮助我学习数学、语文、科学等学科知识的。例如，打字游戏可以提高我的打字速度和准确性，数学游戏可以让我更好地理解和运用数学知识。通过游戏，我可以在轻松愉快的氛围中学习，提高自己的学习效果。
总之，游戏对我来说是一种全方位的体验。它让我快乐，锻炼身体，培养团队合作能力，还可以学到知识。我爱玩游戏，但我也知道游戏要适度，不能沉迷其中。所以，我会在爸爸妈妈的监督下，合理地安排游戏时间。让游戏成为我的快乐和成长的伙伴。
我最爱做游戏作文三年级 篇二
我最爱做游戏
大家好！我是三年级的小明。我最爱做游戏了！游戏对我来说不仅仅是娱乐，更是一种学习和成长的方式。
首先，游戏让我感到快乐。我可以和朋友们一起玩各种有趣的游戏。我们可以在操场上踢足球，跳绳，打篮球，还可以在教室里玩抢椅子游戏，捉迷藏等。每当我和朋友们一起玩游戏时，我就会感到非常快乐，忘记了一切烦恼。游戏可以带给我欢笑和快乐。
其次，游戏可以培养我的团队合作能力。在游戏中，我需要和其他小伙伴们一起协作，互相帮助，共同完成任务。例如，在捉迷藏游戏中，我们需要分工合作，一个人负责藏，另一个人负责找。只有我们互相配合，才能找到最好的藏身之处或者找到藏起来的小伙伴们。通过这样的游戏，我学会了与人合作，学会了相互支持和信任。
此外，游戏还可以锻炼我的身体素质。在游戏中，我需要跑跳，灵活地运动身体。例如，踢足球可以锻炼我的脚力和身体协调能力，跳绳可以锻炼我的耐力和灵活性。通过游戏，我不仅可以享受运动的乐趣，还可以保持身体健康。
最后，游戏也可以让我学到很多知识。有些游戏是帮助我学习数学、语文、科学等学科知识的。例如，打字游戏可以提高我的打字速度和准确性，数学游戏可以让我更好地理解和运用数学知识。通过游戏，我可以在轻松愉快的氛围中学习，提高自己的学习效果。
总之，游戏对我来说是一种全方位的体验。它让我快乐，锻炼身体，培养团队合作能力，还可以学到知识。我爱玩游戏，但我也知道游戏要适度，不能沉迷其中。所以，我会在爸爸妈妈的监督下，合理地安排游戏时间。让游戏成为我的快乐和成长的伙伴。
我最爱做游戏作文三年级 篇三
今天，天气晴朗，真是个做游戏的好时候。
我和小伙伴早已约好在操场上玩我们最喜欢的xxx老鹰捉小鸡xxx的游戏。 游戏开始了，小巧机灵的万千千连忙举起手说:xxx让我当老鹰。xxx熊诗怡当上了我们的鸡妈妈。只见xxx老鹰xxx东窜窜，西跑跑，我们的xxx鸡妈妈xxx张开双臂，保护小鸡，生怕xxx老鹰xxx抓伤了它的孩子。忽然，老鹰停了下来，但我们的xxx鸡妈妈xxx随时做好准备，对我们说:xxx小心，这是老鹰的鬼计。xxx不出鸡妈妈的意料，老鹰猛的往左一跑，谁知我们的xxx鸡妈妈xxx早已做好 防备工作，像利箭似的转了一个弯。一只小鸡也没有抓住，我们连忙向她做鬼脸。
xxx老鹰xxx神情严肃，露出自己的手爪，我心想:大概是来吓唬我们的，不然就是想转移我们的视线。当我正准备提醒我的伙伴时，一声尖叫。xxx我要吃小鸡xxx，老鹰刚说完，加快速度，猛得往前一扑。吓得我们小鸡四处逃窜，离开了鸡群，一只速度较慢的小鸡被老鹰抓住了，老鹰得意极了。xxx李媛xxx这只小鸡垂头丧气地低下了头，而我们却在一旁哈哈大笑。xxx哈，哈我的美食到手了。xxx万千千这只老鹰得意洋洋。
叮零零，叮零零，我们的笑声在校园只回荡。
我最爱做游戏作文三年级 篇四
我最喜欢玩益智游戏了，因为益智游戏可以让头脑变得聪明，而其中我最喜爱的益智游戏是“拼图”，拼图不但好玩而且也可以让我们思考逻辑更加广阔，拼图最让我难以忘怀——就是永远忘不了放进最后一片拼图的成就感和一拥而上的喜悦，这是难以用笔墨来形容的。
妈妈告诉我，我从三岁就开始玩地垫式拼图，而且还能拼得很整齐，妈妈那时候发现我对拼拼图还蛮有兴趣的，所以只要妈妈有看到我喜欢的拼图，几乎都会买给我拼，而每一次我在拼拼图的时候，妈妈在旁观看，都会非常紧张，怕我拼不完，也会非常期待我拼出来的图案是什么，这就是“既期待，又怕受伤害”的心情；当我拼完拼图的时候，心情是用乐不可支、乐不思蜀……等成语都形容不了的兴奋，不过，我有一次看到了一幅用拼图拼出的美画，而且这拼出的美画也太大了吧！听说这用拼图拼出来的画至少有上百片的拼片，而这位拼出美画的人才花了短短的五天，我听到时，简直不敢相信，因为怎么会有人这么有耐心，要是我早就放弃了，不过也因为这件事让我发现拼图这个益智游戏，不只是能帮助你头脑思考逻辑更有系统，同时还是在测验你的耐心和耐力呢！
我喜爱拼图，拼图对我来说就算是线上游戏、电动玩具都无法与它相匹敌的，而我每一张拼出来的拼图，就像一幅画，我真想开一间拼图展览馆，把我回忆中的每一幅画都挂上去。
我最爱做游戏作文三年级 篇五
“大拇哥，二拇弟，三中娘，四小弟，小妞妞，来看戏。”这节作文课老师让我们做猜中指的游戏。
我仔细地看了同桌的中指，她转过身去藏好，她突然又转过身来给我看，我心想：只要仔细观察，我一定能赢！我仔细地观察了一会，果断地选出了中指，哈哈，我果然猜对了。
接下来该同桌猜了。我转过身把中指缩成小拇指一样的长度，将这两个手指的顺序换一下让同桌猜。我心想：你一定会输的。嘿嘿，同桌一不小心选错了，她不服，还要再来一次。于是我又转过身去，换了一个花样让同桌猜。这一次，同桌仔细地看了看我的手指，突然选出其中一只。天哪，还真有你的。同桌居然猜对了，她说：“我刚才看了一下你的中指，特点我都记住了，第一次是我太粗心失手了。”“原来是这样啊”我不高兴地说。
通过这次游戏，我知道了不管什么事情都要仔细观察。
我最爱做游戏作文三年级 篇六
今天，我又一次去玛钢公园做陶艺，这次是和班里的同学们一起。
因为我们是一个集体，组织老师在活动开始之前，让我们做了两个游戏。第一个生死扣，六人一组，每隔一人相互抓住手腕，抓好之后，老师会发令“花开――花落――”。“花开”时我们一起往后仰，“花落”时我们一起蹲下，每个人的手都紧紧抓着，彼此信任，我们做得很开心。
第二个仍然是考验团队合作。每队成员从后往前依次抓住前面一人的脚腕，一起前行，过程中不能松手，看哪队先到指定终点。开始啦，我们一起边喊“左，右，左，右，左，右”，边走。因为是第一次做这样的，我们每个队都出现了小失误。
小小的游戏，让我们体会到，团队合作精神，人与人之间相互信任，是我们同学之间最宝贵的。
自然笔记，陶艺手工开始了。因为我参加过一次，更是因为妈妈还要上班，我很快就完成了，随后我们就提前离开了。
