染雾小学生作文.放生 篇一
放生是一种伟大而善良的行为
放生是一种伟大而善良的行为，它是指将被捕获或囚禁的动物释放回它们的自然环境中。我认为，我们应该支持和鼓励放生，因为它有利于保护动物、保护生态环境，也是对生命的尊重。
首先，放生有助于保护动物。很多动物被困在人类建造的围栏、笼子或者水族馆中，它们无法自由地生活和成长。通过放生，我们可以给这些动物一个重获自由的机会，让它们回归自然，享受它们应有的生活。这不仅对动物本身是一种解脱，也是对动物权益的尊重和保护。
其次，放生有助于保护生态环境。每个物种都在生态系统中扮演着重要的角色，它们之间相互依存、相互制约。如果某一种动物数量过多或过少，都会对整个生态系统造成不利影响。通过放生，我们可以恢复和维护生态系统的平衡，保护各种生物的生存环境，从而保持生态系统的稳定和健康。
最后，放生是对生命的尊重。生命是宝贵的，无论是人类还是动物，每一个生命都应该受到尊重和保护。通过放生，我们传递了对生命的尊重和珍惜之情，让更多的生命得到自由和幸福。
当然，放生也需要遵循一定的原则和方法。首先，我们应该选择适合放生的地点和环境，确保动物能够适应并生存下去。其次，放生时要注意动物的适应能力和生存技能，确保它们能够在自然环境中独立生活。最后，我们还应该加强对公众的教育和宣传，提高人们对放生的认识和理解，激发更多人参与到放生行动中来。
总之，放生是一种伟大而善良的行为，它有利于保护动物、保护生态环境，也是对生命的尊重。作为小学生，我们应该从小培养关爱动物、保护环境的意识，积极参与到放生行动中来，为创造一个更美好的世界贡献自己的力量。
小学生作文.放生 篇二
让生命回归自然——我与放生的经历
我是一个热爱大自然的小学生，我相信生命的重要性，也相信每一个生命都应该得到尊重和保护。在我小学四年级的时候，我有幸参与了一次放生活动，这是我与放生结下深厚情谊的开始。
那是一个阳光明媚的周末，我和我的同学们在老师的带领下来到了一个湖边。我们手里拿着小鱼缸，里面装着一些小鱼虾。老师告诉我们，这些小鱼虾原本生活在大海或者小溪中，但它们被人们捕捉到了，现在我们要把它们放回它们原本的家。
我们小心翼翼地将小鱼虾一个个放进湖水中，看着它们游走的身影，我感到非常欣慰和高兴。它们像是在向我们道谢，再次获得自由的快乐。我们高兴地喊着：“生命回归自然，让它们自由飞翔！”
通过这次放生活动，我深刻地体会到了放生的意义和价值。生命是宝贵的，它们都有权利得到自由和尊重。人类是地球的主人，我们有责任保护和爱护每一个生命。放生不仅是对动物的善待，也是对自然的敬畏和爱护。
我决定将放生的理念传递给更多的人。我在班级里组织了一个小小的放生团队，我们定期去河边、湖边放生。我们呼吁更多的同学和家长加入到我们的行列中来，共同保护和守护生命。
通过放生，我认识到自己是多么渺小，也意识到自然的伟大和神奇。每一个生命都是独一无二的，它们都有自己的生存权和尊严。我希望未来的世界能够更加美好，让每一个生命都能得到尊重和保护。
让我们一起行动起来，保护动物，保护自然，让生命回归自然！让我们用行动证明，人类与自然可以和谐相处，共同创造一个美丽的世界！
小学生作文.放生 篇三
在中原市场偶遇了几只雏鸽，本意是想把他买回来，好好的做一顿大餐，可是儿子喜欢，便天天养着它们，还专门给他买了几斤玉米粒，先开始放在院子里养着，后来天冷了，儿子心疼他们，便把他们 拿回家饲养，家里的空气可想而知了，中间动了好几次想吃他们的念头，都被儿子的举动给打消了。天天吃完饭儿子便抓一些玉米粒去给他喂养，还和它们有一拾没一拾的说话聊天，鸽子也真是给面子 ，也“咕咕”的回应儿子，……时间长了一家人也就和这些鸽子成了好朋友，鸽子饭量很大，四五斤玉米粒三四天就吃完了，接着喂大米、黄豆……慢慢的雏鸽也长成大鸽子了，天天在笼子里扑棱着翅 膀想飞，也不像先前那样好好的吃饭喝水了，儿子说：好像他们越来越不快乐。想想也是总不能一直把他圈起来，它们长大了就该在天空中翱翔，它们生活的舞台是在蓝天。于是，在一个风和日丽的好 天气，我们一家带上它们，一起去放生。
小学生作文.放生 篇四
对于我们来说，什么才是最好？
当心情恢复平静时，我们才知道，之前的一切是对，异或是错。
只是知道后，等待我们的是什么呢？是心碎。心碎后剩下的是什么？是了无禁止的心痛。
天灰灰的，雨淅呖呖的下着。菲琳的房间里重复地播放着那一首悲伤的情歌。
近来，菲琳喜欢上听关心研的放生，特别是最后的那几句。她曾经说过那很像他们，我问她，他们指谁，她说是指她，艾杰与沁。
那是温暖的春天，一个个小骨朵正是少女怀春的写照。就在这绵绵细雨的季节里，菲琳喜欢了艾杰。菲琳发现他是一个很体贴的男孩。
体育课刚过，雨就毫无预见地来了。盈牵着菲琳的手东躲西藏地走在狭窄的走廊上，可惜男同学们的热情，实在是令人不敢恭维。短短的几分钟，菲琳的衣服已经湿透了。
“唉，我惨了！妈肯定会骂死我的。”菲琳的成绩很好，外表是个典型的乖乖女。只是在温顺的外表下，是一颗挚热的心。
“没关系了，你当她不存在就好拉！”盈不同与菲琳的性格，她是那种人们口中的“辣妹“。许多人都不懂为什么她们会走在一起，这应该就是缘份吧！
“算了，当我倒霉。”
“你穿这件吧。”艾杰当着众好兄弟的面，把冬天的校服脱下递给菲琳。
“不用了，真的不用。”菲琳连忙摆摆手，示意他穿回去。
“没关系的，你就看在人家一片真心上，接受吧。对吧，杰哥？”盈忍不住开开菲琳的玩笑。菲琳也真的脸红了。我相信菲琳此时是幸福的，她一直渴望着有一个人，能在她冷的时候为她递一件衣服。艾杰微微地捻捻嘴，笑了。菲琳微微地抬起头，哇，好帅。一根头发在额头边轻轻地垂着，高挺的鼻梁，微捻的嘴，简直是翻版的谢霆锋嘛！菲琳愣了一下。被艾杰看到了，他放声高笑地走出教室……
菲琳说，那一段时间，她很快乐。因为艾杰总会若有似无的接近她，为她讲笑话，讲解题目，有时还会为她编小辫子。太多亲昵的动作，使菲琳的心不知不觉地，遗落在这个温柔而霸道的男孩身上。
只是，有一天盈拉着菲琳，避开艾杰走到小花园里。严肃地说，菲琳，不要对艾杰太认真了，我们还是学生。
菲琳知道盈的本意不是这样的，因为盈是那种不受拘束的人，她不会在意身份。只是，菲琳是那种聪明的女生，她知道盈是为自己好，只是不想直接说。
于是，菲琳开始慢慢地从麻木的感情中争脱出来，她毕竟是个现实主义者，很快，她就发现艾杰与沁的关系不一般。她没有跟盈说，因为她知道盈刚刚失恋，心里很难受，不想让她担心。于是，这些事就一直压抑在菲琳的心里。
菲琳，沁与艾杰就这样一直维持着暧昧关系，谁都装做不知道。只是沁总会有意无意地与菲琳争。
就这样过了一个学期。
小学生作文.放生 篇五
五一节那天，爸爸妈妈和我一起去住在农村的奶奶家玩，回来的路上，我发现路边有一个小水坑，里面只有一点水，几只小蝌蚪在里面焦急地游来游去，显得特别无助。我说：“妈妈，你看这几只小蝌蚪真可怜，咱们把它们带回家行不行啊？”妈妈说：“行啊，不过小蝌蚪最后会变成青蛙的，你要注意观察啊。”于是我找了一个没喝完水的矿泉水瓶，将水坑里的小蝌蚪轻轻地捧起放在了瓶中。
回到家后，我把小蝌蚪放在了一个小鹏中，又接了一些水。每天我都找时间去看小蝌蚪，看它们游泳的样子，隔两天我会给他们换些新鲜的水。一周后，我发现这些小蝌蚪几乎都长出了后腿，开始比较直，慢慢地腿变的有些弯，它们身体的颜色也从黑色变成了棕色，小蝌蚪的后腿长出来后，游泳的姿势也和小蝌蚪不一样了，它们在盆中游泳时后腿开始蹬着往前游。又过了几天，小蝌蚪的前腿也长出来了，尾巴也变的越来越短，它们开始向盆外爬，但爬的很慢，当我发现它们爬在盆的上端时，我就轻轻地一推小鹏，它们就又掉进水了，小蝌蚪快要变成小青蛙了。我想我该为小蝌蚪做些什么了，妈妈说：“放了它们吧。”我有些舍不得放它们，可我知道它们是属于大自然的，我也就做出了一个决定：让它们回归自然。
第二天，我和妈妈来到洛河滩边，把小蝌蚪放进了水里，我真心希望它们能够长成一个个大青蛙，并快乐地成长着。
17、放生小壁虎_优秀写事作文100字
前几天，我妈妈在卫生间里发现了一只小壁虎，我很害怕。妈妈说：“不要怕，它不伤害人，而且它还是益虫。”
我们决定放掉它，于是我小心地把它赶到小桶里送到楼下。小壁虎飞快地跑掉了，也不回头，它可能去找它的妈妈了。我和妈妈都笑了。
18、放生不如护生_爱护动物议论文400字
自古以来，在中国便盛行着放生的风气；如今，许多人依然还有着这个观念，可是反观他们的行为，不禁会想：“放生真的好吗？”
例如我小时候曾养过几只独角仙，却因为不了解它们的生活习性，而害了它们；又或者是将淡水鱼放至大海中，或是将动物野放到森林内，自己也许只是想要帮忙，却害了它们，这样不就辜负了一番良善的心意吗？
所以，比起放生，我们更应该提倡护生！护生就是保护生命、爱护生命。以街道上常见的流浪狗来说，或许它们之前都有很好的家庭、很疼爱它们的主人，但可能因为某些原因，不得已要抛弃他们，一只、两只……，再加上他们所繁衍的后代，越来越多，这样不只是残害生命，也造成了他人的问题。捕杀或不杀都不能解决问题的根本，除了这两种方法，我们可以帮它们结扎，并呼吁大家不要弃狗，减少流浪狗的产生，这样就做到了护生。
除此之外，护生并非只限定于这些可怜的小动物，社会上有些人也许因为家庭、天生或是人祸，而无法自立更生，处于弱势，关心他们，向他们伸出援手，这也是护生的一种表现。
其实护生非常简单，不管你是否家财万贯，亦或是地位崇高，只要你有心，做的事或大或小，都是在关心社会，都可以当作是他人的榜样，值得大家效仿。
19、放生的利与弊_人生感悟作文900字
在佛教中，放生是救命、是慈悲，是还债，是赎罪。佛教提倡放生，它不仅仅是给了动物新的生命，更是对自己心灵的一种洗涤。但是，有些时候，放生的弊要远远大于利。
在海边，一位好心人发现一只小海龟从沙穴里爬出来，这时，一只老鹰飞过要抓小海龟，好心的游客赶走了老鹰并把小海龟护送到了大海。这在常人看来是善举，而导游看见了却训斥了游客，说他破坏了动物的生活规律，原来小海龟是个侦察兵。等好心人走后，又来了一大群老鹰。
千百年来，我们生活的地球早已有了自己的自然规律。无论是动物、植物还是人类，物竞天择，适者生存，自然规律的形成必然有利于生存和繁衍，因此，不要违背自然，不要自作聪明，好心办了坏事。
在南美洲的一个小岛上，有一年兔子泛滥，居民们的粮食常常遭到破坏，因此村民们引入了几只狼。狼在小岛上没有了天敌，于是肆意的繁殖，几年后，狼群泛滥，兔子被吃完了，狼只好重新寻找食物，于是人类又有了危险。后来村民们又花高价请来了猎人，花了好几年的时间，才把岛上的狼全部消灭。
大自然中存在着多条生态链，它们环环相扣，人类也是其中的一环，我们不能因好心而办了坏事。也许你是处于好心去放生小动物，但你有没有想过，这样的环境是否适合它，也许它会因为缺少天敌而大量繁殖；也许它会因为对环境的不适应而死亡，到最后原本的生态链可能都会被破坏，这不是保护而是杀害。
事实上，放生也是有好处的，放生不但可以保护我们赖以生存的家园，而且这善意的行为还可以影响后人，最终受益的还是人类自己。
对于大多数环保爱好者来说，放生是必不可少的，他们常常会花高价从那些贩卖野生动物的人手中买来一些小动物，然后找一个合适的日子放生。但在放生的同时，要注意是否合适，不要局限于传统的放生观念而盲目放生。放生的初衷是为了保护大自然，对于个人而言，我们需要有一颗仁慈之心。在生活中，不要铺张浪费，要节约资源，不要滥砍滥伐。生活中的小事也不能忽略，保护动物的生活环境，就是保护我们自己生存的家园。
放生，是一件极易让自己站在道德的制高点上的行为，因此在没有人提倡的条件下很多人也会认为这是理所当然，以至于会出现在放生后对当地的地理环境造成恶劣影响的情况，因此我们应该在掌握方法的前提下适度放生。
小学生作文.放生 篇六
大家看了这各题目就会想放生什么呢？这还要从爱钓鱼的老爸说起，一年前，我爸从河堤里钓了一只乌龟，个头还挺大的，三十多厘米长，右二十几厘米宽。
他在我家过得不错，每天几乎都有鱼吃，因为我爸爸几乎每天都去钓鱼，而且每次都钓十几条，每一条都跟垃圾桶那么大。因为乌龟每天都在一个桶里，所以我全家要把它放生，要把它放生在黄河 里下午我们就行动了。
路上，乌龟尽然伸头了而且是当着我的面，为什么真么说，因为它一般都不神头，为什么它今天伸头呢？可能是他听了要把它放生的喜讯吧。到了黄河边，我们全家下了楼梯，到了岸边。我拿着他 放到水里，轻轻一松，他就不见了，我仔细一看，他露出了头，好像在给我说再见。
