染雾幼儿园大班上学期家长工作计划 篇一
在幼儿园大班上学期，家长的参与和支持对于孩子的成长和学习发挥着重要的作用。作为家长，我们应该积极参与幼儿园的家庭教育活动，与老师和其他家长一起合作，共同促进孩子的全面发展。以下是我为家长工作制定的计划。
1.参加家长会和家庭教育讲座
家长会是了解孩子在幼儿园学习和生活情况的重要途径。我计划积极参加每次家长会，并与老师和其他家长交流，分享孩子在家中的成长和问题。此外，我还会参加幼儿园组织的家庭教育讲座，提升自己的育儿知识和技巧，更好地教育孩子。
2.参与学校活动和义务劳动
幼儿园定期会组织一些特殊的活动，如家庭日、运动会等。我计划积极参与这些活动，与孩子一起亲近自然、锻炼身体、增强互动。此外，我也愿意参加义务劳动，如帮助组织活动、维护校园环境等，为孩子们创造更好的学习和生活环境。
3.与老师保持密切联系
我会与孩子的班主任和其他老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现和需要。我会定期与老师沟通，了解孩子的学习情况、社交情况和生活习惯等，及时解决问题和提供支持。我也会积极参加家长会后的家访活动，与老师深入交流，共同探讨孩子的教育问题。
4.培养孩子的良好生活习惯和学习能力
作为家长，我会注重培养孩子的良好生活习惯和学习能力。我会在家中与孩子共同制定作息时间表和学习计划，并监督孩子的执行情况。我会鼓励孩子独立完成作业和日常事务，培养他们的自理能力和责任心。此外，我也会给予孩子合理的奖励和激励，让他们在学习和成长中保持积极的动力。
5.与其他家长建立良好的互助关系
我会积极与其他家长建立良好的互助关系，共同分享育儿经验和教育资源。我会参加家长群和社交活动，与其他家长交流孩子的成长和教育问题。我也会主动提供帮助和支持，与其他家长共同推动家庭教育的发展和提升。
通过以上的家长工作计划，我希望能够更好地参与和支持孩子在幼儿园的学习和成长。我相信，在家长、老师和孩子的共同努力下，孩子们一定能够健康快乐地度过上学期，并取得更好的发展。让我们携手合作，为孩子们打造一个温馨、和谐的学习和成长环境。
幼儿园大班上学期家长工作计划 篇二
在幼儿园大班上学期，作为家长，我们应该积极参与并支持孩子的学习和成长。家庭教育的重要性不可忽视，我们应该主动与幼儿园保持联系，共同为孩子的全面发展努力。以下是我为家长工作制定的计划。
1.陪伴孩子的学习和游戏
作为家长，我们应该积极陪伴孩子的学习和游戏。我计划每天抽出固定的时间，与孩子一起完成学习任务和游戏活动。我会与孩子共同制定学习目标和计划，并提供必要的指导和帮助。我也会鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力和创造力。
2.与老师保持密切沟通
家校合作是孩子健康成长的重要保障。我计划与孩子的班主任保持密切联系，定期交流孩子在学校的表现和需求。我会参加家长会，与其他家长一起分享经验和解决问题。我也会积极参与幼儿园组织的亲子活动，与孩子一起参与学校的各项活动，增进家校之间的了解和信任。
3.关注孩子的情绪和心理健康
在幼儿园大班上学期，孩子面临着学习和适应的压力。作为家长，我们应该关注孩子的情绪和心理健康。我计划与孩子建立良好的沟通和信任关系，鼓励他们表达内心的想法和情感。我会关注孩子的情绪变化，及时与老师沟通，共同解决问题。我也会为孩子提供积极的情感支持和安全的成长环境，帮助他们建立自信和积极的心态。
4.培养孩子的社交能力
在幼儿园大班上学期，孩子开始与更多的同学接触和交往。作为家长，我们应该帮助孩子培养良好的社交能力。我计划鼓励孩子主动与同学交流和合作，培养他们的合作意识和团队精神。我也会引导孩子学会与人分享和友善相处，培养他们的友谊和互助精神。
5.与幼儿园共同解决问题和提供支持
在孩子的学习和成长过程中，难免会遇到各种问题和困难。作为家长，我们应该与幼儿园共同解决问题和提供支持。我计划与幼儿园保持密切联系，及时反馈孩子的学习和生活情况，共同制定解决方案。我也会积极参与家长志愿者工作，为幼儿园提供力所能及的支持和帮助。
通过以上的家长工作计划，我希望能够更好地参与和支持孩子在幼儿园的学习和成长。我相信，家长、幼儿园和孩子的共同努力，一定能够为孩子们创造一个快乐、健康的学习环境，帮助他们全面发展。让我们携手合作，共同为孩子的未来努力奋斗！
幼儿园大班上学期家长工作计划 篇三
一、指导思想：
本学期，我们将以《幼儿园纲要》为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。
二、班级情况分析：
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要、本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、主要内容措施：
１、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。
2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。
3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。
4、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。
5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根据调查结果，做好下学期的工作。
6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。
幼儿园大班上学期家长工作计划 篇四
一、指导思想
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以幼儿园园务计划为依据；以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标
1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。
三、具体措施
1、注重家长学校的规范管理。
（1）注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
（2）健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
（3）完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准；优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。
家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。
幼儿园大班上学期家长工作计划 篇五
一、指导思想
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，也是有效地开展班务工作的重要保证。我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据，结合本班实际情况的基础上，认真落实家长学校的`工作计划。
二、工作目标
（一）使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况。
（二）与家庭建立密切联系，经常相互沟通情况，达到配合一致的教育幼儿目的。
（三）增进亲子间的情感。
（四）提高家长的意识，宣传先进的育儿理念。
三、具体实施措施
（一）通过家长会、家园联系栏及家长学校等向家长通报幼儿园的工作计划、要求，宣传科学保育和教育幼儿的知识、经验。
（二）通过形式多样的家长开放日活动和亲子日活动，让家长了解自己孩子在集体中的表现，知道幼儿的需要，调整自己对幼儿的学习态度的工作；促进亲子之间心灵的沟通，体验亲子游戏的乐趣。
（三）通过个别形式的家园交流，让家长及时、经常地了解到自己孩子在幼儿园的近期情况和表现。
（四）利用通讯手段联系，如打电话、发短信和上网等手段与家长交流，促进家长对幼儿的了解和教育。
幼儿园大班上学期家长工作计划 篇六
一、指导思想
经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长们对我们工作的理解支持和主动参与。
二、情况分析
从上学期我班的家长们问卷情况来看，我们的家长们给了我们很好的评价，家长们对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不
开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。
通过两年和家长们的接触与沟通，我班大部分家长们对幼儿早期教育有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。
三、工作目标
1、向家长们宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长们陈旧观念。
2、收集家长们提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。
3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。
4、充分发挥优秀家长们的示范、辐射作用，积极培养家长们的先进典型。
四、具体措施
（一）家园宣传栏
1、每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进步情况等，便于家长们了解孩子在园的学习、生活情况。
2、根据本班幼儿家长们实际情况，及时调整每一期“家长们园地”，介绍科学与保教经验。
3、向家长们发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。
（二）家访、随访。
1、做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。
2、对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。
3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长们联系。
4、每位幼儿家访两次，与家长们多交流沟通，反馈幼儿在家在园的表现。
5、热情接待每位家长们的询问，做好家访的记录工作。
（三）家长们会、开放活动。
1、开学初召开班级家长们会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长们配合关心、教育的一些工作。
2、开设家长们讲座，向家长们宣传家庭教育的重要性及策略性。
3、为家长们开放常规半日活动，特色教育活动，使家长们了解幼儿在园学习情况，幼儿园教育情况。
4、与家长们多联系沟通，做到家园教育的一致性。
5、有目的、有计划、有针对性的指导家长们正确培养和教育孩子。
6、向家长们推荐学前教育杂志并指导家长们阅读。
五、具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长们工作的目标与具体内容。
2、本学期来的新生进行家访，与家长们一起及时稳定幼儿情绪，尽适应幼儿园学习与生活。
3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照顾帮助的对象。
十月份：
1、根据情况召开班级家长们委员会会议，讨论本学期家长们工作计划。
2、对班内特殊孩子（如单亲家庭的孩子）进行家庭情况分析，对他们给予更多的关爱。
3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐 十一月份：
1、天气逐渐变冷，提醒幼儿合理的照顾幼儿。
2、组织秋季亲子一日游。
十二月份：
1、召开第二次家委会。
2、随访个别家长们，听取家长们对对我们各项工作的意见。 一月份：
1、召开期末家长们会，向家长们汇报情况。
2、评比好家长们，撰写家教心得。
