染雾幼儿园秋季园务工作计划 篇一
幼儿园秋季园务工作计划
随着秋天的到来，我们幼儿园即将展开新一轮的园务工作。为了更好地组织和安排园务工作，提供优质的教育服务，我们制定了以下的秋季园务工作计划。
一、健康管理
1.加强疫情防控工作，落实体温测量、消毒、通风等措施，确保幼儿园环境卫生和幼儿健康安全。
2.组织幼儿进行秋季体检，做好健康档案记录和健康评估，及时发现和处理幼儿的健康问题。
3.加强食品安全管理，确保食品质量合格，做好食品卫生检查和食品安全教育。
二、教学工作
1.制定秋季教学计划，确定本学期的教学目标和重点，合理安排教学内容和活动。
2.加强师资培训，提高教师的教学能力和专业知识水平，为幼儿提供更好的教育服务。
3.积极开展丰富多彩的教育活动，如主题展览、亲子活动、户外探索等，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
三、安全管理
1.加强校园安全巡查，确保园区的安全设施和消防设备完善，及时排除安全隐患。
2.组织消防演习和安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3.制定应急预案，做好突发事件的应对准备工作，确保幼儿园的安全稳定。
四、家园合作
1.加强家长沟通和交流，定期组织家长会议，介绍园务工作和幼儿的学习情况。
2.开展家园共育活动，邀请家长参与课堂观摩和亲子互动，促进家园合作，共同关注幼儿的成长。
五、环境建设
1.进行园内环境的整治和美化，修剪花草树木，清理园区杂物，营造舒适、美观的学习环境。
2.改善教室设施，更新教具和玩具，提供更多多样化的学习资源。
3.加强环保意识教育，培养幼儿的环保意识和动手能力，推行垃圾分类等环保活动。
通过以上的园务工作计划，我们将全力以赴，做好幼儿园的各项工作。同时，我们也期望家长们能够积极参与园务工作，共同为幼儿的成长营造一个良好的环境。
幼儿园秋季园务工作计划 篇二
幼儿园秋季园务工作计划
秋季是幼儿园重要的工作时期，为了更好地开展园务工作，我们制定了以下的秋季园务工作计划。
一、教学工作
1.制定秋季教学计划，明确教学目标和重点，科学安排教学内容和活动。
2.加强教师培训，提高教师的教学能力和专业知识水平，为幼儿提供优质的教育服务。
3.开展多样化的教育活动，如主题展览、手工制作、户外探索等，丰富幼儿的学习体验。
二、健康管理
1.加强疫情防控工作，做好幼儿体温测量、消毒、通风等工作，确保幼儿的健康安全。
2.组织幼儿进行秋季体检，及时发现和处理幼儿的健康问题，落实健康档案记录和健康评估。
3.加强食品安全管理，确保食品质量合格，进行食品卫生检查和食品安全教育。
三、安全管理
1.加强校园安全巡查，确保园区的安全设施和消防设备完善，及时排除安全隐患。
2.开展消防演习和安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3.制定应急预案，做好突发事件的应对准备工作，确保幼儿园的安全稳定。
四、家园合作
1.加强与家长的沟通和交流，定期组织家长会议，介绍园务工作和幼儿的学习情况。
2.开展家园共育活动，邀请家长参与课堂观摩和亲子互动，促进家园合作，共同关注幼儿的成长。
五、环境建设
1.整治园区环境，清理杂物，修剪花草树木，营造整洁、美观的学习环境。
2.更新教室设施，增加教具和玩具，提供丰富多样的学习资源。
3.开展环保教育，培养幼儿的环保意识和动手能力，推行垃圾分类等环保活动。
通过以上的园务工作计划，我们将全力以赴，做好幼儿园的各项工作。同时，我们也期望家长们能够积极参与园务工作，共同为幼儿的成长创造一个良好的环境。
幼儿园秋季园务工作计划 篇三
幼儿园秋季园务工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始制定工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的幼儿园秋季园务工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、工作重点
认真贯彻《纲要》精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。
二、主要工作目标
（一）树立正确理念，增强服务意识
（二）完善各项制度，工作落实到位
（三）加大研训力度，促进专业成长
（四）扎实后勤管理，注重规范操作
（五）提高教学质量，均衡幼儿发展
（六）做好家长工作，增进家园互动
三、具体实施措施
（一）强化行风建设，增强职业道德
以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。
1、加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。
2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。
3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校教师共读一本书——《师道，为师亦有道》，交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。
4、开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
（二）规范内部管理，提高办园质量
1、成立职能部门，完善各项
2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。
3、加强聘用教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。
4、加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。
（三）加大研训力度，强化教师队伍
幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办教师陆续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍：
1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。
2、加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。
3、根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。
4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。
5、加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。
（四）扎实后勤管理，注重保教结合
1、完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。
2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。
3、加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。
4、注重学园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的.安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。
5、加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。
（五）夯实常规管理，提高教学质量
1、启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
2、初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。
3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。
4、加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。
5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3—4次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。
（六）做好家长工作，创家长满意学校
1、通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。
2、开通家校互动平台，增强家园的互动交流。
3、充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。
4、建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。
月份安排
七、八月份：
1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
2、8月23日教师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设
3、做好幼儿园招生、编班、收费等工作
4、制定教师节活动方案
5、8月31日全体教师会
6、全体教职工做好上岗前体检
九月份：
1、做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“xx幼儿园xx学年度家长安全责任书”，分发告家长书。
2、启动交通安全宣传教育周活动。
3、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。
4、开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书。
5、各班加强常规训练，行政跟班检查。
6、建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。
7、教师节活动。
8、新教师参加见习教师培训会。
9、园本培训：《3—6岁儿童学习与发展指南》。
10、“家教园地”创设评比。
11、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。
12、做好期初常规检查工作。
13、选派教师参加镇科学领域优质课评比活动。
14、召开家委会。
15、各段编排并学做新早操。
十月份：
1、开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动。
2、幼儿园教学常规管理检查。
3、组织幼儿秋游。
4、学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿。
5、家长讲座。
6、青年教师分批到名园跟班学习。
7、举行保育员卫生讲座。
十一月份：
1、新教师听课。
2、参加镇讲故事比赛。
3、参加镇举行的第六届德育论坛——班级文化建设。
4、教师参加教育普法考试考核。
5、结合11。9消防日开展应急疏散演练。
6、青年教师到名园跟班学习。
7、年段活动：小班——穿珠子，中班——拍球比赛。
十二月份：
1、家长问卷调查，汇总调查情况。
2、教师专业成长档案评比。
3、各班开展迎新年的教育活动。
4、学园庆元旦活动：亲子才艺秀。
5、保育员技能比赛：叠被子。
6、大班年段活动：跳绳比赛
7、xx幼儿园环境创设、区域创设评比。
元月份：
1、家长开放日。
2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。
3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
4、各种资料整理归档。
5、做好各类人员、各组小结工作。
6、做好各部门期未总结、量化工作。
7、做好寒假工作安排。
