染雾幼儿园新学期园务工作计划 篇一
随着新学期的开始，幼儿园园务工作计划也迎来了新的挑战和机遇。为了更好地开展园务工作，提高幼儿园的教育质量和服务水平，我们制定了以下的园务工作计划。
一、加强师资队伍建设
幼儿园的教师是教育教学的中坚力量，他们的专业素质和教育能力直接关系到幼儿园的发展和孩子的成长。因此，我们将加强师资队伍的培训和提升工作，包括举办教师培训班、邀请专家进行指导讲座，提供学习交流的机会等，以提高教师的专业水平和教育教学能力。
二、完善教育教学管理制度
幼儿园的教育教学管理制度是园务工作的重要保障，它能够规范教师的行为和教学活动，提高教学效果。因此，我们将完善教育教学管理制度，包括制定教学计划、教师考核制度、教材选用和课程评价等，以确保教学工作的科学性和规范性。
三、加强家园共育合作
家庭是孩子成长的第一课堂，家园共育是幼儿园教育的重要内容。为了更好地与家长合作，我们将开展各种形式的家长会、家长讲座等活动，提供家庭教育的指导和支持，加强家园之间的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。
四、加强幼儿园环境建设
幼儿园的环境对孩子的成长和发展有着重要的影响，一个温馨、安全、健康的环境能够促进孩子的学习和发展。因此，我们将加强幼儿园的环境建设，包括改善教室设施、增加教育玩具和游戏器具、提供良好的饮食和卫生条件等，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
五、加强园务宣传和推广工作
园务宣传和推广工作是幼儿园发展的重要环节，它能够提升幼儿园的知名度和形象，吸引更多的家长来就读。因此，我们将加强园务宣传和推广工作，包括制作宣传资料、举办开放日活动、参加教育展览等，提高幼儿园的知名度和影响力。
通过以上的园务工作计划，我们相信幼儿园的教育质量和服务水平将会得到进一步的提升。我们将全力以赴，积极开展各项工作，为孩子们提供更好的教育和成长环境。
幼儿园新学期园务工作计划 篇二
新学期是幼儿园工作的重要节点，也是各项园务工作的重要时期。为了更好地开展园务工作，提高幼儿园的教育质量和服务水平，我们制定了以下的园务工作计划。
一、加强教育教学工作
教育教学是幼儿园的核心工作，也是幼儿园的立园之本。为了提高教育教学质量，我们将加强教育教学的研究和改革，探索适合幼儿发展的教学方法和教育理念，提高教师的教学水平和教育能力，为孩子们提供更好的教育服务。
二、关注孩子的身心健康
孩子的身心健康是他们成长和发展的基础，也是幼儿园工作的重要任务。为了关注孩子的身心健康，我们将加强健康教育和健康管理工作，包括开展体育活动、营养饮食指导、心理健康教育等，提高孩子们的身心健康水平。
三、加强家园合作
家园合作是幼儿园工作的重要环节，它能够促进孩子的全面发展和个性成长。为了加强家园合作，我们将开展各种形式的家长会、家长讲座等活动，与家长密切沟通、互相交流，共同关注孩子的成长和发展。
四、加强园务管理
园务管理是幼儿园工作的重要保障，它能够提高工作效率和服务质量。为了加强园务管理，我们将建立科学的管理制度和规范的工作流程，提高工作的组织和协调能力，为幼儿园的发展提供良好的管理保障。
五、加强园务宣传和推广工作
园务宣传和推广工作是幼儿园发展的重要环节，它能够提升幼儿园的知名度和影响力，吸引更多的家长来就读。为了加强园务宣传和推广工作，我们将加强宣传力度，提高宣传效果，通过各种渠道和方式向社会传递幼儿园的优势和特色。
通过以上的园务工作计划，我们相信幼儿园的教育质量和服务水平将会得到进一步的提升。我们将全体教职员工团结一心，积极开展各项工作，为孩子们提供更好的教育和成长环境。
幼儿园新学期园务工作计划 篇三
一、指导思想
依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点
（一）政治思想工作
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。
（二）保教工作
1、保育工作
（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
（3）、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。
开展幼儿朗诵比赛。
（三）培训工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
（四）教研工作
1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。
2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
（五）家长工作
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的'教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
（六）后勤、行政工作
1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
（七）党群工作
1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。
2、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
3、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
三、月份安排
三月份：
1、招生及排班工作
2、幼儿入园适应性教育
四月份：
1、听评课工作
2、组织开展政治学习工作
五月份：
1、五一期间春游活动
2、全园体检
3、家长开放日亲子活动
六月份：
1、儿童节活动
2、大班毕业班开展毕业典礼
3、检查园内各项设施
七月份：
1、期未各项工作总结
2、幼儿测评
3、各项资料归档
4、期末做好幼儿发展评议工作
八月份：
1、制定期初招生计划
2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划
3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。
4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。
九月份：
1、招生及编班工作
2、幼儿常规教育及常规检查
3、创设区域活动区角及班级环境
4、政治学习及业务学习
5、早操创编、练习
十月份：
1、庆“国庆”主题活动
2、互听互评活动
3、早操活动情况检查
4、秋游活动
5、保教检查
十一月份：
1、召开家长会及家长开放日活动
2、互听互评
3、朗诵比赛
4、班级文档检查
十二月份：
1、互听互评
2、庆“元旦”环境布置（大环境与小环境）及亲子活动。
幼儿园新学期园务工作计划 篇四
基本情况：
前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平，培养有影响的各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
二、工作目标
加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
三、工作宗旨
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求
务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。
五、主要内容与措施
（一）园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与
实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。
5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
