幼儿园小班十一月份工作计划(经典6篇)

时间:2012-05-07 06:48:48
染雾
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幼儿园小班十一月份工作计划 篇一

近日,我园小班教师们积极备课,制定了小班十一月份的工作计划。本月,我们将注重培养幼儿的良好习惯,提高他们的动手能力和观察能力,并且通过活动和游戏的方式,开展丰富多样的学习内容。

首先,我们将围绕“爱护环境,从我做起”这一主题,开展环保教育活动。通过教师的讲解和亲身示范,引导幼儿学习如何正确分类垃圾、节约用水、爱护花草树木等。同时,我们还将带领幼儿一起参与环保手工制作,如废物利用制作小物件等,让他们在实践中体验到环保的重要性。

其次,我们将加强幼儿的动手能力培养。通过搭积木、描红、折纸等活动,提供丰富的机会让幼儿进行手部的训练,促进手眼协调能力的发展。同时,我们将引导幼儿进行简单的自我保育活动,如穿脱衣物、洗手等,培养他们的自理能力。

此外,我们还将注重幼儿的观察能力培养。通过观察植物的生长变化、动物的行为特征等,引导幼儿主动观察和思考。我们将组织幼儿进行户外探索活动,让他们亲自去感受大自然的美妙,培养他们的观察力和好奇心。

最后,我们还将加强幼儿的团队合作意识。通过小组游戏和集体活动,培养幼儿的合作能力和互助精神。我们将组织幼儿进行集体游戏、合唱等活动,让他们感受到团队的力量,并在合作中培养他们的自信心和责任感。

通过以上的工作计划,我们将全面提升小班幼儿的综合素质。我们相信,在教师的精心指导下,幼儿们一定会在十一月份有一个丰富多彩的学习和成长之旅。

幼儿园小班十一月份工作计划 篇二

随着季节的转变,小班的幼儿们进入了秋季,我们的工作计划也将紧密围绕着秋季主题展开。在十一月份,我们将注重培养幼儿的季节意识和审美能力,并通过丰富多样的活动,让他们在游戏中学习,感受秋天的美好。

首先,我们将开展秋季主题的艺术活动。通过引导幼儿欣赏秋天的景色和色彩,激发他们的艺术创造力。我们将组织幼儿进行秋天的手工制作,如秋叶拼贴画、树叶印花等,让他们在动手的过程中感受到艺术的乐趣,并培养他们的审美能力。

其次,我们将注重培养幼儿的季节意识。通过引导幼儿观察和体验秋天的天气、植物和动物等,让他们对秋季有更深入的了解。我们将组织幼儿进行户外散步,观察秋天的变化,同时还会带领幼儿进行野外探索活动,让他们近距离接触自然,感受秋天的魅力。

此外,我们还将注重培养幼儿的社交能力。通过小组游戏和角色扮演等活动,让幼儿在合作中学会互相沟通和分享。我们将组织幼儿进行集体游戏、角色扮演等活动,培养他们的团队合作意识和交流能力。

最后,我们将注重家园共育。我们将定期与家长进行沟通和交流,分享幼儿在园的表现和成长情况。同时,我们将邀请家长参与到幼儿园的活动中,共同培养幼儿的综合素质。

通过以上的工作计划,我们相信小班幼儿在十一月份将有一个充实而愉快的学习时光。我们将以饱满的热情和敬业的态度,为幼儿的成长和发展提供良好的教育环境和引导。让我们一起期待小班幼儿在十一月份的精彩表现!

幼儿园小班十一月份工作计划 篇三

  健康领域:

  1 协助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。

  2 对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。

  3 引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

  4 引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

  社会性领域:

  1 知道友好的对待邻里的小朋友。

  2 知道一点公共的事情和公共场所。

  科学领域:

  1 引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

  2 认识四五种常见的花儿,解花儿的好朋友与花儿之间的关系。

  语言领域:

  1 鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。

  2 能朗诵简短 2 3 首儿歌。

  艺术领域:

  1 用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱 3 4 首歌曲。

  2 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。

  3 区分明亮的色彩与暗淡的色彩带给自己的感觉。

  4 学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。

   保教工作:

  1 结合 11 月 9 日消防平安宣传日,加强幼儿的平安教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的平安意识。

  2 通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿惯例教育及良好生活、行为习惯的培养。

  3 加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他自信心。

  4 优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充分的幼儿感兴趣的半成品或非成品的资料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。

  5 教幼儿学习穿脱衣物,会将脱下的衣物放整齐。

  6 继续开展 “ 花儿朵朵 ” 主题活动。

   家长工作:

  1 更换 “ 共育幼苗 ” 栏目的各项内容。

  2 发放幼儿发展评估手册,并请家长填写好家园互动及幼儿在家表现情况。

  3 做好家长访园日的各项工作准备。

   教研工作:

  1 参与园内互听互评。

  2 查找有关课题研究的参考资料及存在问题,并做好记录。

  3 及时撰写月份反思和个案追踪。

  4 区域交流检查。

  本月我看到孩子一点一滴的进步,由衷的欣慰。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好,小朋友们都会自己脱衣服、鞋袜,而且吃饭时基本不用老师喂。结合秋季,组织幼儿到山前绿化带 ” 进行秋游活动。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力,大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。秋高气爽,果实累累的季节里,与幼儿一起进入自然天地,共享发现自然的喜悦。通过这次的秋游,使幼儿开阔了眼界,增长了知识,也锻炼了幼儿的体格,收获真大。认真对待本月园内开展的优质课评比活动,能根据本班幼儿年龄特点以及能力情况,选择了幼儿感兴趣的小树叶找妈妈 ” 参与评比活动,认真备课和准备教具,获得园领导和教师们好评。

幼儿园小班十一月份工作计划 篇四

  健康领域:

  1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。

  2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。

  3、会插接、拼搭简单的造型。

  4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

  社会性领域:

  1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。

  2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

  科学领域:

  1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。

  2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。

  语言领域:

  1、理解故事的主要内容,学习简单的`儿歌。

  2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

  3、喜欢和老师一起看图书。

  艺术领域:

  1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。

  2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。

  3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。

  〈一〉保教工作

  1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

  2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。

  3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

  4、开展“花儿朵朵”主题活动,创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境,引导幼儿获得有关经验。

  5、在每天的分区活动中,均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料,鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

  〈二〉家长学校工作计划

  1、举行亲子活动。

  2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

  3、完善“接送卡”的使用制度。

  〈三〉教研工作计划

  1、实施课题方案,积累研究中的过程性资料。

  2、参加青年教师优质课评选活动(说课——开课);

  3、组织幼儿参加早操展示活动;

  4、进行主题墙的布置;

  5、围绕自己的课题上好园内公开课。

  幼儿已经适应幼儿园的生活,孩子生活自理能力较弱,在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓励孩子自己动手、认真进餐,学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上,老师仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新,另一方面,我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况,有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看,用孩子们的心去体会,把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外,更让他们能慢慢养成良好的习惯。

幼儿园小班十一月份工作计划 篇五

  一、秋季的常规工作

  在11月份,天气开始转冷作为老师我们要检查好每位孩子所穿戴的衣物是否足够厚实,要及时的提醒家长准备衣服,并宣传一些在这个季节常患的流行病。

  二、11月的基础教学

  紧接之前的教学,接下来的教学是“个人卫生——口腔”的教导,在之前的课程上我们学习了勤洗手的习惯,这次配合起来,对口腔卫生进行学习。秋季的食品是众多的,及时的教导个人卫生能让孩子在平常的生活中不断的练习。当然,在之后还要对其他卫生习惯进行同步学习,结合幼儿园和家长的监督,让孩子养成爱卫生的好习惯。

  在秋季,我们的生活常识课程主要是围绕着“瓜果”这一主题去进行的。在给幼儿们介绍瓜果的同时,我们的食堂也会随着教学更换菜谱,在学习之后能还能品尝到瓜果,加深了幼儿们的认识。同时,教导幼儿们种植的不易、劳动的辛苦也是这次的课题之一。

  手工课的课程我们制定为“落叶”,以幼儿园的落叶为题,让幼儿们自主的收集落叶,认识落叶,并用落叶组合成自己喜欢的图形。在认识到秋天的同时,也开发了幼儿们的想象力。

  三、注意的事项

  秋天的到来有很多过去的习惯都要及时的更正,以下略作总结:

  幼儿入园前要确保没有患有感冒、流感等,如有患病,因及时的和班上的同学隔离,防止在班上扩散。并及时的提醒家

长。

  秋季午睡的时候要加的注意幼儿有没有蹬被子,要保证幼儿在午睡的时候盖好被子,防止患上感冒等病症。

  在用水的方面更是要注意,禁止幼儿玩水,更要严谨的注意电器的使用。要多备有感冒药等常用药品,使用必须严格遵守保健老师要求。

  秋天是收获的季节,也同样是多病的日子,小班的孩子总是很调皮,所以在教学中我们也要有更多的耐心,更多的爱心,努力的成为一名好老师。

幼儿园小班十一月份工作计划 篇六

  本月工作重点

  1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十一月份工作计划。

  2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  3.认真填写并发放幼儿反馈表。

  4.认真创设好主题墙饰。

  5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

  6.积极筹备团体操比赛。

  安全工作

  1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品

  2.每周坚持给幼儿剪指甲

  3.户外活动前提要求

  4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

  5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

  家长工作

  1.每周坚持给幼儿穿园服。

  2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导

  3.配合组织好亲子游

  4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

幼儿园小班十一月份工作计划(经典6篇)

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