染雾幼儿园大班的月工作计划 篇一
在幼儿园大班的月工作计划中，我们旨在为孩子们提供全面而丰富的学习体验，促进他们在各个领域的全面发展。以下是我们的月工作计划。
1. 语言与沟通
在语言与沟通方面，我们将通过各种活动和游戏来提高孩子们的口语表达能力和听力理解能力。我们将组织绘本分享会，鼓励孩子们积极参与故事讲解和角色扮演，以提高他们的表达能力和理解能力。同时，我们还将进行音乐游戏和韵律训练，培养孩子们的语音感知能力和语言表达能力。
2. 数学与逻辑思维
在数学与逻辑思维方面，我们将进行各种数学游戏和活动，培养孩子们的数学思维和数学概念。我们将进行简单的计数游戏、排序游戏和图形拼凑等活动，让孩子们在游戏中学习数学。同时，我们还将进行逻辑思维训练，通过解决问题和推理游戏，培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3. 科学与探索
在科学与探索方面，我们将进行各种科学实验和观察活动，引导孩子们主动探索和发现世界。我们将进行简单的实验，如水的变化、物体的浮沉等，让孩子们亲自动手实验，并观察实验结果。同时，我们还将进行自然观察活动，带领孩子们去室外探索大自然，观察植物、昆虫等，培养他们对自然的兴趣和观察力。
4. 艺术与创造
在艺术与创造方面，我们将进行各种绘画、手工和音乐活动，让孩子们发挥想象力和创造力。我们将提供各种材料和工具，鼓励孩子们自由绘画和手工制作，培养他们的艺术表达能力和创造力。同时，我们还将进行音乐活动，让孩子们参与唱歌、舞蹈和乐器演奏等，培养他们的音乐感知和音乐表达能力。
5. 社交与情绪管理
在社交与情绪管理方面，我们将进行各种团队合作和情绪管理活动，培养孩子们的社交能力和情绪管理能力。我们将进行团队合作游戏，让孩子们学会与他人合作、分享和倾听。同时，我们还将进行情绪管理活动，教导孩子们如何正确表达情感、控制情绪，并培养他们的情绪认知和情感管理能力。
通过以上的月工作计划，我们将为幼儿园大班的孩子们提供一个全面发展的学习环境，促进他们在语言、数学、科学、艺术和社交等各个领域的成长和进步。
幼儿园大班的月工作计划 篇二
在幼儿园大班的月工作计划中，我们将注重培养孩子们的生活自理能力和社会适应能力，以及促进他们的身体发展。以下是我们的月工作计划。
1. 生活自理能力
在生活自理能力方面，我们将进行各种生活技能培养活动，让孩子们学会自己穿脱衣服、洗手、梳头等基本生活技能。我们将通过示范和引导，让孩子们亲自动手进行生活自理，培养他们的自理能力和独立性。同时，我们还将进行饮食教育，教导孩子们正确的饮食习惯和饮食礼仪。
2. 社会适应能力
在社会适应能力方面，我们将进行各种社会体验活动，让孩子们逐渐适应社会环境和与他人相处。我们将组织参观活动，如参观公园、超市等，让孩子们了解社会环境和不同的社会角色。同时，我们还将进行角色扮演和情景模拟活动，让孩子们学会与他人沟通、分享和合作，培养他们的社交能力和团队合作精神。
3. 身体发展
在身体发展方面，我们将进行各种体育活动和运动训练，促进孩子们的身体发展和体能提高。我们将进行室内外的游戏和运动，如跑步、跳绳、球类运动等，让孩子们锻炼身体和提高协调能力。同时，我们还将进行简单的健康教育，教导孩子们正确的身体姿势和健康习惯。
通过以上的月工作计划，我们将全面培养幼儿园大班的孩子们的生活自理能力、社会适应能力和身体发展，为他们的全面成长奠定良好的基础。
幼儿园大班的月工作计划 篇三
关于幼儿园大班的月工作计划范文
一、指导思想及班级情况分析：
新的学期又是一个新的挑战，新的开始。我班现有幼儿77名，其中女生37名，男生40名。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导，大班幼儿已具有简单的安全知
二、教育目的`：
通过开展幼儿园安全教育周活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼儿健康成长及幼儿园的保教工作健康有序的开展。
三、基本原则：
幼儿园安全教育要遵循幼儿身心发展规律，把握幼儿认知特点，注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点，深浅适宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人。
四、安全教育措施:
1、和配班教师积极配合，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、盥洗时，应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到玩耍时不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品。随时教育幼儿不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育要团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。
6、午休时，组织幼儿安静休息，不吮吸手指头等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。
7、严格执行接送制度。提醒家长亲自接送孩子，并告诫幼儿部跟陌生人走，谨防幼儿走失。
8、对班级的设施设备做到经常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。
五、活动形式：
1、幼儿园开辟安全宣传栏，发放告家长书，张贴信息等，向幼儿和家长普及安全知识，营造事事讲安全的氛围。
2、开展安全教育周活动。组织安全主题教育活动，通过早谈、集中教育、游戏、亲子活动等，进一步提高预防各种侵害和自我保护的能力。
3、以班级为单位开展安全教育专题讲座，向家长和幼儿宣传安全知识。
4、组织全园师生进行消防逃生自救演练、应急疏散演练、模拟地震演练。
5、春季是流行病多发季节，教育幼儿预防感冒，做到勤洗手等。在上下学途中注意避开狗，以免疯狗伤人。
六、具体教育活动：
时间活动名称2月份，《爸爸妈妈不在家》《地震了怎么办》。3月份，《安全知识大奖赛》《灭火器的使用》。4月份《小蛋壳历险记》《安全标记》。5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤离》。6月份，《煤气开关不乱动》《雷响时，我不出去》。
