染雾第一学期大班教学工作计划 篇一
随着新学期的开始，我们即将迎来新的教学工作。为了确保大班学生的全面发展和学习效果，我们制定了以下第一学期大班教学工作计划。
一、教学目标
1. 提高学生的语言表达能力：通过丰富多样的语言环境和教学活动，培养学生的语言能力和沟通能力。
2. 培养学生的社交能力：通过合作学习和团队活动，培养学生的合作意识和社交技能。
3. 培养学生的自理能力：通过生活实践活动，培养学生的自理能力和生活技能。
4. 开发学生的创造力和想象力：通过艺术、手工和游戏等活动，开发学生的创造力和想象力。
二、教学内容
1. 语言表达能力培养：注重听、说、读、写的综合培养，通过故事会、角色扮演和游戏等活动，提高学生的语言表达能力。
2. 社交能力培养：通过小组合作学习和团队活动，培养学生的合作意识和社交技能，鼓励学生分享和互助。
3. 自理能力培养：通过生活实践活动，培养学生的自理能力和生活技能，如穿衣、洗手、整理书包等。
4. 创造力和想象力开发：通过艺术、手工和游戏等活动，开发学生的创造力和想象力，鼓励学生自由发挥和创造。
三、教学方法
1. 多样化的教学活动：结合故事、游戏、手工等活动，创造丰富多样的教学环境，激发学生的学习兴趣。
2. 合作学习：倡导学生之间的合作和互助，培养学生的团队合作意识和社交技能。
3. 生活实践活动：通过生活实践活动，让学生在实践中学习，培养他们的自理能力和生活技能。
4. 创造性活动：通过艺术、手工和游戏等活动，鼓励学生发挥想象力和创造力，培养他们的创造性思维。
四、教学评估
1. 观察评估：通过观察学生在学习和活动中的表现，评估他们的学习情况和发展状况。
2. 作品评估：通过学生的作品和活动记录，评估他们的学习成果和能力发展。
3. 个别评估：针对学生的个别差异，进行个别评估，制定个别教学计划，帮助他们克服困难。
通过以上的教学工作计划，我们将以科学的教学目标、丰富的教学内容、多样化的教学方法和全面的教学评估，为大班学生提供一个积极、健康、和谐的学习环境，促进他们全面发展和学习效果的提高。
第一学期大班教学工作计划 篇二
随着新学期的开始，我们制定了第一学期大班教学工作计划，以期为学生的全面发展和学习效果提供有力支持。
一、教学目标
1. 提高学生的语言表达能力：通过拓展语言环境和丰富多样的教学活动，培养学生的听、说、读、写能力，提高他们的语言表达能力。
2. 培养学生的社交能力：通过小组合作学习和团队活动，培养学生的合作意识和社交技能，帮助他们建立良好的人际关系。
3. 培养学生的自理能力：通过生活实践活动，培养学生的自理能力和生活技能，如穿衣、洗手、整理书包等。
4. 开发学生的创造力和想象力：通过艺术、手工和游戏等活动，开发学生的创造力和想象力，培养他们的创新思维和创造性思维。
二、教学内容
1. 语言表达能力培养：通过故事、歌曲、角色扮演等活动，培养学生的听、说、读、写能力，提高他们的语言表达能力。
2. 社交能力培养：通过小组合作学习和团队活动，培养学生的合作意识和社交技能，鼓励他们分享和互助。
3. 自理能力培养：通过生活实践活动，培养学生的自理能力和生活技能，如穿衣、洗手、整理书包等。
4. 创造力和想象力开发：通过艺术、手工和游戏等活动，开发学生的创造力和想象力，鼓励他们自由发挥和创造。
三、教学方法
1. 多样化的教学活动：通过故事、游戏、手工等活动，创造多样化的教学环境，激发学生的学习兴趣。
2. 合作学习：倡导学生之间的合作和互助，培养学生的团队合作意识和社交技能。
3. 生活实践活动：通过生活实践活动，让学生在实践中学习，培养他们的自理能力和生活技能。
4. 创造性活动：通过艺术、手工和游戏等活动，鼓励学生发挥想象力和创造力，培养他们的创造性思维。
四、教学评估
1. 观察评估：通过观察学生在学习和活动中的表现，评估他们的学习情况和发展状况。
2. 作品评估：通过学生的作品和活动记录，评估他们的学习成果和能力发展。
3. 个别评估：针对学生的个别差异，进行个别评估，制定个别教学计划，帮助他们克服困难。
通过以上的教学工作计划，我们将为大班学生提供一个积极、健康、和谐的学习环境，促进他们全面发展和学习效果的提高。同时，我们也将不断总结经验，不断改进教学方法，为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。
第一学期大班教学工作计划 篇三
第一学期大班教学工作计划范文
一、情况分析
本班共有30名幼儿，其中男孩10名，女孩20名。通过在中班的学习，生活以及各位家长积极的配合，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施，进一步培养幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的.教育，是我班幼儿有更大的进步。
二、指导思想
认真学习贯彻学前教育纲要，进一步实施二期课改的内容。根据本学期院务计划，结合本班的实际情况，参照本年龄段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解
三、本学期主要工作任务以及实施措施
合理安排日常教育教学活动，具体措施如下：
1，制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划。
2，创造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知能力的发展。
3，根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。
4，教师在活动实施前做好充分的教学准备（教具，活动材料，经验知识的准备）
锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展，具体措施如下：
1，在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间。
2，每天坚持做操，能跟上音乐。
3，注意平时的观察，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所发展和提高。
加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施如下：
1，根据本班得情况，制定合理的，科学的班务工作计划，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2，运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3，积极配合幼儿园开展各项工作。
做好家长工作，取得家长信任，具体措施如下：
1，开学后，利用接送幼儿机会和家长进行沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
2，每周发放亲子手册，是家长更好的了解幼儿在园情况。
3，每周更换家园之窗内容，内容体现丰富性，教育性，实用性。
培养幼儿英语兴趣，发展本班特色，具体措施如下：
1，利用本班环境，创设英语氛围。
2，每周开展英语说说说，培养幼儿兴趣。
3，区域角展示各种英语卡片，一边幼儿复习巩固。
以上是我班新学期的版务计划，在工作过程中我们将根据实际情况调整和完善。工作安排如下：
九月份
1，认真做好家访工作
2，完成班内环境创设
3，常规训练
4，“秋天真美丽”亲子同游
十月份
１，幼儿韵律操评比
２，区域环境，主题墙评比
３，开展“爱国主义教育”主题活动
十一月份
１进行自制玩具比赛
２，全园开展家长半日开放活动
３，全园开展室内“运动会”
十二月份
１，全园开展“新年”系列活动
２，教师自制课件评比
３，教师读书笔记，读书心得展示评比
一月份
1、做好本学期幼儿发展情况的测试和评估
2、教师工作考核
3、做好学期结束
4、教师做好年终总结
