染雾大班第一学期教学工作计划 篇一
随着新学期的开始，我们大班的教学工作计划也将全面展开。本学期我们将注重培养幼儿的社交能力、语言表达能力以及动手能力，为他们的全面发展打下坚实的基础。
首先，我们将注重幼儿的社交能力的培养。社交能力是幼儿在日常生活中与他人交往的能力，对其今后的发展具有重要的影响。我们将通过游戏、小组活动等形式，让幼儿学会与他人分享、合作和沟通。同时，我们还将组织一些社交活动，如亲子活动和班级聚会，让幼儿与家长和同学们更好地互动，培养他们的合作意识和团队精神。
其次，我们将注重幼儿的语言表达能力的培养。语言是人类最主要的交流工具，对幼儿的认知和沟通能力具有重要的作用。我们将通过音乐、故事、游戏等方式，激发幼儿的语言表达兴趣，引导他们积极参与课堂讨论和表达自己的想法。同时，我们还将鼓励幼儿多与同学进行交流，通过互相倾听和回应，提高他们的语言表达能力和理解能力。
最后，我们将注重幼儿的动手能力的培养。动手能力是幼儿实践操作、动作协调和手眼协调的能力，对其整体发展具有重要的促进作用。我们将通过手工制作、游戏活动等形式，提供给幼儿丰富的动手机会，培养他们的创造力和操作能力。同时，我们还将组织一些户外活动，如参观公园、植树等，让幼儿能够亲自动手参与其中，培养他们的观察力和实践能力。
在本学期的教学工作中，我们将采用多种教学方法和手段，使幼儿在快乐中学习、在实践中成长。我们相信，通过我们的共同努力，幼儿们一定会在社交能力、语言表达能力和动手能力等方面有所提升，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
大班第一学期教学工作计划 篇二
新的学期开始了，大班的教学工作计划也制定好了。本学期我们将注重培养幼儿的科学探索能力、艺术创造能力以及身体协调能力，为他们的综合素质发展提供全面支持。
首先，我们将注重幼儿的科学探索能力的培养。科学探索是培养幼儿观察、思考和解决问题的能力，对其科学素养的养成具有重要的作用。我们将通过实践活动、实验探索等形式，让幼儿亲自动手进行科学实验和观察，培养他们的观察力和实践能力。同时，我们还将注重培养幼儿的科学思维，引导他们提出问题、探索答案，并培养他们的逻辑思维和创新意识。
其次，我们将注重幼儿的艺术创造能力的培养。艺术创造是培养幼儿审美情趣、创新思维和想象力的重要手段。我们将通过音乐、舞蹈、绘画等艺术活动，为幼儿提供广泛的艺术体验和创作机会。同时，我们还将鼓励幼儿自由发挥，表达自己的情感和想法，培养他们的艺术表达能力和审美能力。
最后，我们将注重幼儿的身体协调能力的培养。身体协调是幼儿运动技能和身体控制能力的重要组成部分，对其身体素质的发展具有重要的促进作用。我们将通过游戏、运动、舞蹈等活动，培养幼儿的动作协调和身体控制能力。同时，我们还将注重培养幼儿的平衡感和空间感，提高他们的运动能力和身体协调能力。
在本学期的教学工作中，我们将积极探索创新的教育方法和手段，充分发挥幼儿的主体性和积极性。我们相信，在我们共同的努力下，幼儿们一定会在科学探索能力、艺术创造能力和身体协调能力等方面取得进步，为他们的综合素质发展奠定坚实的基础。
大班第一学期教学工作计划 篇三
大班第一学期教学工作计划范文
一、班级概况：
我们班组有38名幼儿，男生比女生多。我们大班的幼儿，在经过两年的幼儿园学习生活后，幼儿的健康情况得到较好发展，不管是在基本动作以及身体素质上，每一个幼儿都有不同程度的发展。幼儿喜欢参加体育活动，在把握基本动作的同时，幼儿动作的协调性和正确性得到发展，对动作的感知和领悟的能力有所进步，喜欢用各种运动器械锻炼身体，早操动作发展较好，幼儿喜欢参加早操活动，提高了幼儿对体育活动的爱好提高了，同时发展幼儿了的基本动作。因此制定以下体格计划：
二、总目标：
1、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。
2、用幼儿赶兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。
4、帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质；帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。
5、开展丰富多彩的户外活动和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。
6、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
7、逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的'空间概念。
三、具体实施：
9月份
夹球接力（跑）、伦敦桥（钻）、跳、跳、跳（跳）、贴铁饼（跑）、
主要锻炼幼儿跑、跳、钻三项能力，要求幼儿能够快速跑动、连续跳跃以及灵活穿越，使幼儿的动作更加灵敏、快速，并且确保姿势准确。
10月份
扔沙包（投掷）、海狮玩球（拍）、老鹰捉小鸡（跑）、炸碉堡（投掷）
主要锻炼幼儿跑、投掷、拍、踢的能力，要求幼儿能够快速跑动、挥臂投掷、用手连续拍球以及用脚踢球，使幼儿在运动过程中体验到游戏的乐趣，增强幼儿各方面的协调性。
11月份
老鹰捉小鸡（跑）、夹物跳（跳）、玩圈（钻）、排球障碍赛（拍）。
培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣，提高动作的协调性、灵活性。培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。
12月份
跳格子（跳）、木头人（跑）、钻电网（钻）、立定跳远（跳）、进背篓（投掷）
练习幼儿跑、跳、投掷、钻爬、基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳，使其动作协调、姿势正确。
1月份
合作踢球（踢）、打保龄球（投掷）、信号灯（走、跑）、磁铁和铁（跑）
培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
我们采取增强合理的运动，帮助幼儿的体格发展，提高动作的协调性、灵活性，增强体质。对于体弱儿我们将在活动方面多注意，降低活动密度。
