染雾幼儿园大班班务的个人工作计划 篇一：提高班级管理水平
随着幼儿园大班的规模不断扩大，作为班主任，我深感自己在班级管理方面的不足。为了提高自己的班级管理水平，我制定了以下个人工作计划。
首先，我计划加强班级规范管理。我将制定一套明确的班规班纪，并向家长和幼儿进行宣传和教育。我会定期组织班级活动，让孩子们在游戏中学会遵守规则，培养良好的行为习惯和社交能力。
其次，我会注重班级环境的整治。我将组织家长和孩子们一起参与班级环境的布置和整理，营造一个温馨、整洁、有序的学习环境。我会定期检查教室设施的使用情况，及时修理或更换损坏的设备，确保孩子们的安全和舒适。
第三，我计划加强班级团队建设。我会鼓励班级教师之间的互助合作，定期组织教研活动，分享教学经验和教育方法。我会积极参加学校组织的培训，提升自己的专业素养，不断提高教育教学水平。
第四，我会注重家园合作。我将与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈孩子的学习情况和表现。我会组织家长参加班级活动，增进家长对班级工作的了解和参与。我会定期组织家长会，与家长共同讨论孩子的教育问题和解决方案。
最后，我计划加强自身能力的提升。我会积极参加学习班、培训班和研讨会，提高教育教学理论水平和实践能力。我会认真研读教育相关的书籍和杂志，不断充实自己的教育知识。
通过以上的工作计划，我相信我能够提高班级管理水平，为幼儿们营造一个良好的学习和成长环境。
幼儿园大班班务的个人工作计划 篇二：培养幼儿良好的学习习惯
作为幼儿园大班的班主任，我深知培养幼儿良好的学习习惯对于他们的成长至关重要。因此，我制定了以下个人工作计划，以帮助幼儿们养成良好的学习习惯。
首先，我计划注重课堂纪律的培养。我会在每节课开始前向幼儿们讲解班级的学习规范，引导他们遵守纪律。我会鼓励幼儿们自觉地按时到校，认真听讲，积极参与课堂活动。我还会设置奖励机制，鼓励幼儿们遵守纪律，培养他们的自律意识。
其次，我会注重学习方法的培养。我会向幼儿们传授一些学习方法和技巧，如如何合理安排学习时间、如何有效记忆和复习知识等。我会鼓励幼儿们多做笔记、多提问，培养他们的思维能力和自主学习能力。我还会组织一些小组活动，让幼儿们在合作中学会互相帮助和学习。
第三，我计划加强家校合作。我会与家长保持密切的联系，向他们传达学校的教育理念和教学要求。我会定期向家长反馈幼儿的学习情况和表现，并与家长共同探讨幼儿的学习问题和解决方案。我还会鼓励家长在家庭教育中注重培养幼儿的学习习惯，与学校形成良好的共育氛围。
最后，我计划加强自身的专业素养和知识储备。我会积极参加教育培训和学习交流活动，不断提高自己的教育教学水平。我会认真阅读教育相关的书籍和杂志，了解最新的教育理论和研究成果。我还会与同事们分享教学经验和教育心得，共同提高教育教学水平。
通过以上的工作计划，我相信我能够帮助幼儿们养成良好的学习习惯，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
幼儿园大班班务的个人工作计划 篇三
幼儿园大班班务的个人工作计划范文
一、工作目标
1、建立合作的、积极向上的班级氛围。
2、做到“零投诉、零事故”。
3、卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。
4、英语教学成果显著。
5、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。
6、抓好幼儿学习、生活常规教育。
二、具体措施
(一)班级人员管理
1、严格遵守园内的各项规章制度，认真完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。
2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，积极合作，创设一种团结向上的、幼儿向往的、家长满意的、爱心浓浓的'班级氛围。
3、着装整齐规范，普通话交流，树立良好的教师形象。
(二)教育教学工作
本学期由尹芳和刘娜两位老师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将根据《幼儿园教育指导纲要》，整合多元智能理论，开展“主题探究”课程的探讨与实施，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的英语环境，开展受幼儿欢迎的英语活动。加强与家长的联系，注重家长工作，在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。
(三)保育工作
本学期由王晓丽老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中，王晓丽老师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;并配合教师对幼儿进行习惯、能力、情意的培养，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力;还将配合教师与家长多交流，做好家长工作，使家园互动起来。
(四)、财产管理工作
在财产管理工作方面，我们将做到经常清点、对帐，一旦遗失或损坏，立即通知有关人员作相应处理;妥善保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等，以保安
