幼儿园小三班安全工作计划 篇一
随着社会的发展,人们对幼儿园的安全工作越来越重视。作为幼儿园教师,我们要时刻关注幼儿的安全问题,做好安全工作,保障每位孩子的健康与安全。为此,我们制定了以下幼儿园小三班的安全工作计划。
一、加强幼儿的安全意识教育
1.开展安全教育活动。每周组织一次安全教育活动,通过讲故事、观看安全视频等形式,向幼儿传授安全知识,提高他们的安全意识。
2.制作安全标语。在教室和活动区域的显眼位置,张贴一些简单明了的安全标语,提醒幼儿注意安全,例如“小心火源,远离危险”、“用水要小心,防止摔倒”等。
二、加强教师的安全培训
1.参加安全培训班。每学期安排一次安全培训,邀请专业的安全教育人员为教师培训安全知识和应急处理技能,提高教师的安全意识和应对能力。
2.定期开展安全演练。每学期至少进行一次安全演练,模拟各种突发事件,让教师们掌握正确的应对方法,保证在紧急情况下能够有效地保护幼儿的安全。
三、加强幼儿园的安全设施建设
1.完善消防设施。定期检查消防器材的完好情况,确保其能够正常使用。同时,加强消防演练,提高幼儿和教师的火灾自救能力。
2.增设安全防护设施。在幼儿园的重要部位设置安全防护设施,如楼梯扶手、安全门等,确保幼儿在活动过程中不易发生意外。
四、建立健全的安全管理制度
1.制定安全管理制度。制定幼儿园小三班的安全管理制度,明确教师和幼儿的安全责任,规范幼儿园的安全管理工作。
2.建立安全档案。建立幼儿的安全档案,记录每位幼儿的过敏情况、疾病史等,为应急处理提供依据。
通过以上安全工作计划的实施,我们将进一步提高幼儿园小三班的安全意识和安全管理水平,确保每位孩子能够在一个安全、健康的环境中成长。
幼儿园小三班安全工作计划 篇二
随着社会的不断进步,幼儿园的安全工作已经成为广大家长关注的焦点。为了更好地保障幼儿园小三班孩子们的安全,我们制定了以下安全工作计划。
一、加强幼儿的安全教育
1.定期开展安全教育活动。每周组织一次安全教育活动,引导幼儿了解安全知识,教育他们如何正确应对突发事件。
2.丰富安全教育内容。结合幼儿的年龄特点,创设有趣的游戏环境,让幼儿通过游戏学习安全知识,提高他们的安全意识。
二、加强教师的安全培训
1.定期参加安全培训班。教师要不断更新安全知识,提高应对突发事件的能力,以确保幼儿园小三班的安全。
2.加强安全经验交流。定期组织教师开展安全经验交流会,分享各自的安全工作经验和教育方法,共同提高幼儿园的安全管理水平。
三、加强安全设施建设
1.定期检查安全设施。每月检查一次幼儿园的安全设施,确保其完好并能正常使用。
2.加强安全设施维护。定期对安全设施进行维护保养,及时修复或更换损坏的设施,确保幼儿园的安全设施始终能发挥作用。
四、建立健全的安全管理制度
1.制定安全管理制度。明确幼儿园小三班的安全管理制度,包括教师和幼儿的安全责任,以及应对突发事件的处理流程。
2.加强安全巡查。每天安排专人进行安全巡查,发现安全隐患及时处理,确保幼儿园的安全环境。
通过以上安全工作计划的实施,我们将全面提升幼儿园小三班的安全工作水平,为孩子们提供一个安全、健康的成长环境。同时,我们也希望家长们能够与我们一同关注孩子的安全,共同努力,共同为孩子的成长保驾护航。
幼儿园小三班安全工作计划 篇三
关于幼儿园小三班安全工作计划
一、指导思想:
根据“《幼儿园规程》第十六条 幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。
二、班况分析:
我班现有幼儿41名,其中女生 20名,男生21名。小班幼儿的自我保护能力较差,安全意识薄弱。虽经过一个学期的集体生活,但仍有大部分幼儿需要教师不断地提醒与督促。
三、工作目标:
1、促进幼儿身心健康发展。
2、防止幼儿意外事故的发生。
四、具体实施方案:
(一)一日活动中的体现:
1、早上来园时,带班老师要注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,特别是个别要往外跑的小朋友,要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自己的.视线。要注意小朋友是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有,教师要及时将其收藏,以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。早上带药来的幼儿,请家长配合在需吃药品上写明姓名、剂量、时间等,教师要做好药品管理工作,以免幼儿误食。
2、幼儿生活活动时,一定要有保育老师跟着,以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤;洗手时注意幼儿不
要把水龙头开的太大,以免弄湿衣服;喝水时要注意开水的冷热,避免烫伤。
3、晨间谈话或教育活动时,教师要教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。来园要与教师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离园。要教幼儿识别特殊号码的用途(如110、119、120)。遇到危险时,教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。在带班时,每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。
4、幼儿进餐、午睡时,教师要注意带刺带骨食物安全,以免幼儿卡喉。盛热菜热汤时要注意避开幼儿,以免幼儿烫伤。吃饭时,教师要教育幼儿不要边吃边说话,或边吃边笑,以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品),要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。
5、户外活动时,教师要事先检查幼儿衣着是否整齐,衣服要束在裤子里并系紧鞋带,以防摔跤。要教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(
如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。要稳定幼儿情绪,不让幼儿太激动,以免乱奔乱跑,发生意外。教师要注意大型器械玩具的转弯拐角处,以免幼儿碰撞。活动时教师一定要在旁边看着,不要让一个幼儿离开自己的视线范围。排队集合时,不能让幼儿拥挤,在转弯抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6、离园接送时,两位老师都必须在场,一个老师一定要把孩子亲手交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在看小朋友,不能两个老师同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走幼儿。
7、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子,要拔掉电器插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。
(二)家长工作中的体现
1、教师要与家长签定《幼儿园安全责任书》,明确责任,使家长成为园外安全教育的教师,负责正确实施家庭中的安全教育。
2、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防范工作。
3、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导
幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。
(三)教师工作中的体现
1、教师要有强烈的安全保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。
2、教师要及时排除班内不安全隐患:要检查教室每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方,(如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等)。
3
、保育老师要做好午睡值班工作:要认真巡查发现问题及时处理。4、教师要经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
5、结合主题“宝宝当心”进行安全教育周活动。根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡吼等方面安全。
总之,我们要把安全问题放在工作的首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我们班的安全工作计划,我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。