染雾幼儿园大班老师工作计划 篇一
作为一名幼儿园大班老师，我理解我的工作不仅仅是教育和照顾孩子们，还包括培养他们的兴趣、发展他们的社交技能，并帮助他们建立健康的学习习惯。为了更好地完成这些任务，我制定了以下工作计划。
1. 设计有趣而富有挑战性的学习活动：我将根据幼儿园大班学生的兴趣和能力水平，设计各种有趣的学习活动，如绘画、手工制作、角色扮演等。这些活动将帮助孩子们发展他们的创造力、解决问题的能力和合作精神。
2. 提供个性化的学习支持：每个孩子都有自己的学习节奏和方式，我将尽力满足每个孩子的个性化学习需求。我会与家长密切合作，了解孩子们的兴趣和学习进展，并根据需要提供额外的学习支持和辅导。
3. 培养社交技能：在幼儿园大班，孩子们开始接触社交互动，并学习如何与他人合作和沟通。我将组织各种合作活动，如小组项目、游戏和角色扮演，以帮助孩子们建立良好的人际关系和解决冲突的能力。
4. 培养健康的学习习惯：我将教导孩子们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、整理书包和课桌等。我会与孩子们一起制定学习计划，帮助他们建立时间管理和自我学习的能力。
5. 与家长保持密切联系：我相信与家长的紧密合作对于孩子的教育至关重要。我将定期与家长进行沟通，分享孩子们的学习进展和发现潜在的问题。我也会邀请家长参加班级活动和家长会，以了解他们的意见和建议。
通过这些工作计划，我希望能够为幼儿园大班学生提供一个充满乐趣和挑战的学习环境。我相信通过我的努力和关爱，孩子们将能够充分发展他们的潜力，并为未来的学习奠定坚实的基础。
幼儿园大班老师工作计划 篇二
作为一名幼儿园大班老师，我深知自己的责任是要帮助孩子们成长和发展。为了更好地完成这个使命，我制定了以下工作计划。
1. 营造积极的学习环境：我将为孩子们创造一个积极、温暖和安全的学习环境。我会布置富有创意和互动性的教室，提供丰富的学习资源，以激发孩子们的学习兴趣和探索欲望。
2. 个性化的学习支持：每个孩子都有自己的学习特点和需求，我将尽力满足每个孩子的个性化学习需求。我会观察和记录孩子们的学习进展，根据他们的兴趣和能力水平提供适当的学习材料和活动。
3. 培养社交技能：在幼儿园大班，孩子们开始学习与他人相处和合作。我将组织各种合作活动，如小组项目和团队游戏，以帮助孩子们建立良好的人际关系和合作精神。
4. 培养健康的生活习惯：我将教导孩子们养成良好的生活习惯，如良好的卫生习惯、健康的饮食和充足的睡眠。我将与孩子们一起制定健康计划，并通过游戏和故事教育他们如何保持健康。
5. 与家长合作：我相信与家长的紧密合作对于孩子的发展至关重要。我将与家长保持密切联系，定期与他们交流孩子的学习进展和问题。我也会邀请家长参加班级活动和家长会，以促进家校合作。
通过这些工作计划，我希望能够为幼儿园大班学生提供一个充满关爱和发展的学习环境。我将尽我所能，引导他们成为独立、有创造力和有社交技能的个体，为他们的未来发展打下坚实的基础。
幼儿园大班老师工作计划 篇三
幼儿园大班老师工作计划
新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的假期时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。
一、班况分析
本学期我班共有幼儿xx名，其中有男孩xx名、女孩xx名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。
针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作
根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作
做好晨检记录和保健工作，完整填写《xx观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作。
不让幼儿带不安全物品入园；管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。
杜绝一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。
2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关心每一个孩子。
五、家长工作
1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络，及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。
2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写《xx记录表》。了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。
3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。
本学期我将根据本班实际情况，并结合上学期的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。
