染雾组织幼儿园大班参观小学活动年级组工作计划 篇一
幼儿园是孩子们的第一所学校，而小学是他们的下一个重要阶段。为了帮助幼儿更好地适应小学生活，我们决定组织大班的孩子们参观小学并参与一些小学生活活动。通过这次参观活动，我们希望能够为孩子们建立起对小学生活的认识和兴趣，为他们顺利过渡到小学阶段做好准备。
首先，我们将与小学协商好时间和日期，确保能够安排一个适合的时间段进行参观。我们将选择一个富有教育意义的时间，比如小学的开放日或者一些特殊的活动日。这样，孩子们将能够看到小学生们真实的学习和生活状态。
其次，我们将分成若干个小组，每个小组由一名老师和几个家长组成。家长的参与将能够增加活动的安全性和亲密性，也能够提供更多的照顾和帮助。每个小组将有一个特定的任务，比如观察小学生的课堂学习、参观图书馆、了解小学生的午餐时间等。这样，孩子们将能够全面地了解小学生的学习和生活情况。
在参观活动中，我们将引导孩子们积极参与，提出问题，与小学生们进行互动交流。比如，在观察课堂学习时，我们将鼓励孩子们与小学生们一起参与教学活动，与他们一起做游戏、完成任务。这样，孩子们将能够更好地理解小学生的学习方式和学习内容。
参观活动结束后，我们将与孩子们进行回顾和总结。我们将鼓励孩子们分享他们的观察和感受，让他们表达对小学生活的期待和兴趣。同时，我们也将提醒他们，小学生活也会面临一些挑战和困难，需要他们做好心理准备和积极面对。
在活动结束后，我们还将组织一次家长会，与家长们共同分享孩子们的参观经历和感受。我们将鼓励家长们与孩子们一起讨论小学生活的问题和挑战，共同制定适合孩子们的学习和生活计划。通过家长的参与和支持，我们相信孩子们将能够更好地适应小学生活，顺利度过这个转变的阶段。
总而言之，组织幼儿园大班参观小学活动年级组工作计划旨在帮助孩子们更好地适应小学生活，建立对小学生活的认识和兴趣。通过合作协商、分组任务和互动交流等方式，我们将为孩子们提供一个全面了解小学生活的机会，并为他们顺利过渡到小学阶段做好准备。我们相信，通过这次活动，孩子们将能够更加自信和积极地迎接新的挑战和机遇。
组织幼儿园大班参观小学活动年级组工作计划 篇三
组织幼儿园大班参观小学活动年级组工作计划
活动背景：
现在离大班幼儿毕业的时间越来越近，我们的幼小衔接工作也将接近尾声。经过采用多种形式的幼小衔接工作，使孩子入学的意识越来越浓，向往入学的热情也不断上升。幼小衔接工作的重点不仅是帮助幼儿在心理上作好准备，更重要的是在能力上的做好准备。参观小学是幼小衔接工作的一个内容，虽然这次的参观小学活动似乎可有可无，因为在4月底的时候曾受宁波华贸外国语学校的邀请组织孩子们参观过他们的小学，但我认为还是有参观一下前面“蔚斗小学”的必要，那是因为那所学校才是很多孩子要去就读的学校，事先熟悉那里的环境，对他们以后的入学都有好处，我想一切从实际出发而开展的'某一项活动才是最有意义、最重要的！
活动目的：
1、进一步激发幼儿入学的向往之情，不断加深成为一名小学生的自豪感。
2、参观自己就读的学校，熟悉学校的环境、教师和学生，激发喜欢学校、喜欢学习的情感。
3、通过观摩小学生的课堂学习，帮助幼儿初步了解自己以后的学习生活以及学习模式，在心理上做好适应这种学习模式的准备。
活动准备：
事先联系好学校的相关负责
活动流程：
1、先参观学校的环境，比如学生餐厅、学校大礼堂、教师办公室、体育场等环境。
2、了解各个环境设施的功能以及学生应遵守的公共规则。
3、进入课堂观摩一年级学生的学习活动。
4、回园后的谈话活动（小结参观活动情况）。
