染雾幼儿园最新教学工作计划 篇一
在我幼儿园最新的教学工作计划中，我们将致力于提供全面发展的教育环境，培养幼儿的综合素质。以下是我们计划的一些重点：
1. 注重幼儿的兴趣发展：我们将根据幼儿的兴趣和特长，设计各种活动和课程。通过游戏、音乐、美术等方式，激发幼儿的学习兴趣和主动性。我们将鼓励幼儿积极参与各种活动，并在活动中发现他们的潜能。
2. 强调学科的平衡发展：我们将在各个学科领域开展教学活动，包括语言、数学、科学、艺术等。我们将注重培养幼儿的语言表达能力、逻辑思维能力和创造力，以及科学探究的能力。通过多元化的学科教学，我们将帮助幼儿全面提升自己的学习能力。
3. 强化社交技能的培养：我们将注重幼儿的社交技能培养，包括合作、沟通、分享和尊重他人。通过合作游戏和小组活动，我们将帮助幼儿学会与他人合作，培养他们的团队意识和领导力。我们还将定期组织亲子活动，加强家校合作，共同培养孩子们的社交技能。
4. 引入多样化的教学资源：我们将引入各种教学资源，包括图书、教具、多媒体设备等。通过多样化的教学资源，我们将提供更加丰富的学习体验，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
5. 个别化的教学辅导：我们将根据幼儿的学习情况和需求，提供个别化的教学辅导。通过一对一的辅导和小组辅导，我们将帮助幼儿解决学习难题，提高他们的学习成绩和自信心。
通过以上的教学工作计划，我们将为幼儿提供一个全面发展的教育环境，帮助他们充分发展自己的潜能，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
幼儿园最新教学工作计划 篇二
在我们幼儿园最新的教学工作计划中，我们将重点关注以下内容，以促进幼儿的全面发展：
1. 健康教育：我们将注重幼儿的健康教育，包括饮食、运动、卫生等方面。我们将组织各种健康教育活动，帮助幼儿了解健康的重要性，并培养他们良好的生活习惯。
2. 情感教育：我们将注重培养幼儿的情感发展和社会情感技能。我们将通过情景剧、角色扮演等活动，帮助幼儿学会理解他人的情感，并培养他们的同理心和合作精神。
3. 创意教育：我们将注重培养幼儿的创造力和想象力。我们将通过美术、手工等活动，鼓励幼儿自由发挥，培养他们的创造力和艺术表达能力。
4. 科学探究：我们将注重培养幼儿的科学探究能力。我们将通过实验、观察等活动，帮助幼儿了解科学的基本知识和方法，并培养他们的科学思维和探索精神。
5. 家校合作：我们将加强与家长的合作，共同关注幼儿的教育发展。我们将定期举行家长会议和亲子活动，与家长交流幼儿的学习情况和教育需求，共同促进幼儿的全面发展。
通过以上的教学工作计划，我们将为幼儿提供一个充满爱和关怀的教育环境，促进他们在认知、情感、社交等方面的全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
幼儿园最新教学工作计划 篇三
2019幼儿园最新教学工作计划
一、指导思想：
进一步强化依法治教的观念，深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础。加强队伍建设，提高教工素质，充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过验收，并成为先进单位。
二、基本情况：
东孔壁村是一个中等的行政村，总人口约1500人。0——5周岁
学校原来只有附设幼儿班，由于师资缺，只安排了一名老教师任教。我们充分认识到了幼教工作的重要性，调整和加强了人员。安排教导主任直接主抓幼教工作，成立了两个教学班，一个单式班，即学前大班，共有幼儿20名。一个复式班，即学前中、小班，现有幼儿27名。学前大班安排具有大专学历，有十几年教龄和丰富教学经验的女教师任班主任和学科教学。复式班安排老教师任教。
三、办园宗旨:
让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长。
四、办园目标：
开创一流管理水平，建设一流师资队伍，达到一流保教质量，办成一流幼儿园所。
五、育人目标：
健康又自信，礼貌会交往，好奇爱探索，独立能合作。
六、园训：
团结向上，拚搏奉献，开拓进取，勇于创新。
七、工作措施：
1、加强学习，切实转变教育观念，用科学的理念来指导工作。组织全体教师认真学习陈至立部长关于《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，通过学习充分领会其精神实质，并把思想统一到实际工作中来，使幼儿园的各项工作再上新台阶。强调建立一种新型的师生关系。要把师生关系转变为朋友关系，朋友之间是平等的，是相互尊重的关系。去掉“师道尊严”的架子，尽快摆正自己的位置，任何时候都应该以民主、平等的态度对待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切， 杜绝训斥、推拉，讽刺，嘲笑，歧视等体罚与变相体罚。如有家长投诉，园方一定要严肃处理。加强师德教育，重温师德规范，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨。本学期可以由行政与工会携手，要求每位教师制定爱生公约；每月的教养笔记中要求围绕“怎样成为好老师”来展开讨论，讨论的内容可以从多方面进行，如：工作纪律、仪表服饰、对幼儿的态度、对家长的态度等，让教师充分发表自己的观点和见解；期中时让班主任谈谈关心、热爱幼儿的事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。鼓励教师不断学习，掌握现代教育技术，加强业务培训，以适应新时期教育发展的需要。
2、树立全新的保教观念：1、教学活动中要树立老师讲得少，幼儿讲的多；老师动的少，幼儿动的多；老师在后，幼儿在前等新观念。2、教育工作中要继续树立“可持续发展”及“以人为本”的教育观念，重视幼儿的社会性发展，培养幼儿的`交往能力，竞争能力等。
3、强化内部管理，进一步完善各项规章制度。幼儿园根据工作需要，将重新调整每月考核条例，使考核标准更加细化、量化，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。
4、全园上下团结一致，力争在本学期顺利通过一类幼儿园的验收，每位教师必须十分明确自己的工作职责，出色完成好各项任务，发扬“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，刻苦努力，奋力拼搏，使幼儿园走上一个新台阶。
5、全面落实教育方针，一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。在教育教学工作方面提出“思路更清晰，途径更灵活，方法更科 学，内容更科学”的教改目标。组织全体教师认真学习新纲要，根据新纲要精神，重新调整作息时间、课务及教学内容。 根据幼儿年龄特点以及新时期培养人的目标，幼儿园要开展丰富多彩的实践活动，多渠道地让幼儿感知事物，如参观工厂、走访敬老院等。拓宽教学内容，重视环保教育，教学主题体现时代感。 加强对幼儿日常生活的管理。通过日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的规则（排队、安静等待、不影响他人）树立集体观念和纪律观念，加速从“自然人”向“社会人”的转化。 培养生活自理能力和独立性。这不仅能形成良好的行为习惯，还可以增加幼儿克服困难的勇气和信心。重视对幼儿的德育教育，增强现代德育教育观念。开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，强化三种习惯的培养：良好的生活卫生习惯是拥有强壮体魄的重要保证；良好的品德习惯是拥有良好道德品质的重要保证；良好的学习活动习惯是高度发展智力的重要保证。由此可见，培养良好习惯是培养孩子成材的起点，是幼儿园工作的核心，一定要抓早、抓好、抓准、抓强、抓小。 继续做好家长工作，办好家长学校。（家长学校教学计划另定）强化家园教育合力，要深入发掘家长教育资源，主动密切家园联系，争取家长参与园内的一切活动，了解幼儿园的一切事务，经常与家长保持密切的联系，经常与家长进行沟通，多渠道地让家长了解幼儿园。重视幼儿的保育工作，克服重教轻保思想。A、为幼儿创设优美舒适的学习游戏环境，密切注意环境的卫生与安全。B、科学合理安排好一日活动，注意活动的持续时间、方式方法和强度、难度，给幼儿创设充足的自由活动时间。C、培养幼儿良好的用餐、午睡习惯，重视生活中的每一个环节，加强随机教育，使生活内容教育化。D、开展丰富多彩的体育活动，使孩子拥有强健的体魄。
6、每月品德教育、常规教育重点。
九月份：我爱幼儿园，我爱老师主题活动。
十月份：爱祖国，遵守规则。
十一月份：爱家乡，自控能力的形成。
十二月份：爱劳动，劳动习惯的养成。
一月份：爱科学，协作意识的培养。
