染雾广播电视科研计划范文 篇一
标题：提升广播电视节目质量的科研计划
摘要：本科研计划旨在通过深入研究广播电视节目质量的关键因素，提出一系列科学有效的措施，以提升广播电视节目质量，满足观众的需求，推动广播电视行业的发展。
一、引言
广播电视作为一种重要的传媒方式，对于社会的影响力不可忽视。然而，随着媒体技术的不断发展，观众的需求也在不断变化，广播电视节目质量的提升迫在眉睫。本科研计划将聚焦于提升广播电视节目质量的关键因素进行深入研究，以期为广播电视行业的创新发展提供科学的指导。
二、研究目标
1. 分析广播电视节目质量的关键因素，了解观众对于节目质量的期望；
2. 探索提升广播电视节目质量的科学方法和有效措施；
3. 提出一套科学可行的广播电视节目质量提升方案，以满足观众的需求。
三、研究方法
本科研计划将采用以下研究方法：
1. 文献综述：对国内外相关的学术文献进行梳理和分析，了解广播电视节目质量研究的现状和趋势；
2. 实证研究：通过问卷调查和访谈等方式，收集观众对于广播电视节目质量的意见和建议，分析他们的需求和期望；
3. 数据分析：运用统计学和内容分析等方法，对收集到的数据进行定量和定性分析，找出影响广播电视节目质量的关键因素；
4. 原创研究：在以上基础上，进行实证研究和实践探索，提出创新的节目质量提升方案。
四、预期成果
1. 提出一套科学可行的广播电视节目质量提升方案，包括节目内容、制作流程、传播方式等方面的改进措施；
2. 发表学术论文，介绍和总结研究成果；
3. 提供给广播电视行业相关机构和从业人员的指导意见，推动广播电视节目质量的提升。
五、研究计划
1. 第一年：进行文献综述和问卷调查，分析观众需求和节目质量关键因素；
2. 第二年：基于调查结果，开展实证研究和数据分析，提出创新的节目质量提升方案；
3. 第三年：开展实践探索和评估，完善提出的方案，并撰写学术论文。
六、可行性分析
本科研计划具备以下可行性：
1. 研究目标明确，具有现实意义；
2. 研究方法科学，数据收集和分析手段可行；
3. 研究团队成员具备相关专业知识和研究经验；
4. 有足够的时间和资源支持。
七、结论
本科研计划将通过深入研究广播电视节目质量的关键因素，提出一套科学有效的提升方案，以满足观众的需求，推动广播电视行业的创新发展。通过本科研计划的实施，相信广播电视节目质量将得到有效的提升，为观众提供更好的娱乐和信息服务。
广播电视科研计划范文 篇二
标题：探索广播电视节目创新的科研计划
摘要：本科研计划旨在通过深入研究广播电视节目创新的关键因素，提出一系列科学有效的措施，以推动广播电视节目的创新发展，满足观众的多样化需求。
一、引言
随着科技的进步和观众需求的多元化，广播电视节目的创新已成为行业发展的关键。本科研计划将聚焦于广播电视节目创新的关键因素进行深入研究，以期为广播电视行业的发展提供科学的指导。
二、研究目标
1. 分析广播电视节目创新的关键因素，了解观众对于节目创新的期望；
2. 探索广播电视节目创新的科学方法和有效措施；
3. 提出一套科学可行的广播电视节目创新方案，以满足观众的多样化需求。
三、研究方法
本科研计划将采用以下研究方法：
1. 文献综述：对国内外相关的学术文献进行梳理和分析，了解广播电视节目创新的现状和趋势；
2. 实证研究：通过观察和访谈等方式，收集观众对于广播电视节目创新的意见和建议，分析他们的需求和期望；
3. 数据分析：运用统计学和内容分析等方法，对收集到的数据进行定量和定性分析，找出影响广播电视节目创新的关键因素；
4. 原创研究：在以上基础上，进行实证研究和实践探索，提出创新的节目创新方案。
四、预期成果
1. 提出一套科学可行的广播电视节目创新方案，包括内容创新、形式创新、传播创新等方面的改进措施；
2. 发表学术论文，介绍和总结研究成果；
3. 提供给广播电视行业相关机构和从业人员的指导意见，推动广播电视节目的创新发展。
五、研究计划
1. 第一年：进行文献综述和观察研究，分析观众需求和节目创新关键因素；
2. 第二年：基于研究结果，开展实证研究和数据分析，提出创新的节目创新方案；
3. 第三年：开展实践探索和评估，完善提出的方案，并撰写学术论文。
六、可行性分析
本科研计划具备以下可行性：
1. 研究目标明确，具有现实意义；
2. 研究方法科学，数据收集和分析手段可行；
3. 研究团队成员具备相关专业知识和研究经验；
4. 有足够的时间和资源支持。
七、结论
本科研计划将通过深入研究广播电视节目创新的关键因素，提出一套科学有效的创新方案，以满足观众的多样化需求，推动广播电视行业的发展。相信通过本科研计划的实施，广播电视节目的创新将得到有效推动，为观众提供更多样化和优质的节目内容。
广播电视科研计划范文 篇三
在四年的大学生活中能够经受到文学史建立十周年，也是一个非常荣幸的事情。学校在不断的发展中，所以欢庆我们学校的文学史成立十周年也是一件很重要的事情，希望大家都能够积极的参加到其中来，一起欢庆我们的文学社成立十周年!
一、活动目的：
体现高校的素质教育、人才教育，响应学院高职考评，并将此意义升华;凸现科技学院优良的人文学风;弘扬新型高职院校的深厚社团文化底蕴，彰显当代大学生个性与风采;宣扬思源文学社九年积淀的文化氛围;以我们自己的方式铭记思源人走过的九个春秋;宣扬文学、张扬青春、涌动激情。
二、活动意义
以具体活动纪念春风文学社成立10周年，体现社团文化，展现社团风采。
三、活动背景：
“生日”是每一个人值得庆祝的日子，对于一个社团的生日，同样是一件欢天喜地的大事。在过去九年的时间里，在全体社员的努力下，春风文学社取得了可喜可贺的成绩——对外扩大了春风文学社社的知名度、对内打造了一批优秀的团队。为庆祝春风文学社十周年生日，进一步宣传校园文学在群众中的影响力，同时建设良好的校园文化氛围，春风文学社特举办“一起走过的日子”十周年成立庆典晚会，希望得到学院领导及广大企事业单位的大力支持。
四、活动宗旨
通过本次活动突出社团活动的宗旨“展青春之风采，塑春风之灵魂。”
五、活动口号：自由、包容、创新
六、活动思路：
1、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化，宣传社庆以及社庆的具体活动;公关方面主要是联系学校领导、学团联干部等，联系赞助商。
以下是前期工作要点：
⒈组建筹备委员会;
⒉资金来源：商业赞助+学院上拨款+社费;
⒊庆典赞助联系与洽谈;
广播电视科研计划范文 篇四
一、指导思想
坚持课题研究“从实践中来，到实践中去”的原则，要求课题来源于学校的教育教学，服务于学校的教育教学，切实解决教师在教育教学中遇到的问题，有效地提高教师的理论水平和科研能力。力争做到组组有课题，人人参与课题研究。
二、工作内容
（一）申报课题
1、物理组申报一个市级以上课题；
2、数学组、政治组、历史组、地理组分别申报一个校本课题。
（二）课题管理
目前，我校正在进行研究的课题共有五个，其中，市级课题三个，即语文组韦茜老师主持的课题“高中语文合作学习的实践研究”、英语组黄桂荣老师主持的课题“农村普通高中英语学困生的成因调查及教学策略”、化学组陶代武老师主持的课题“鹿寨中学化学三阶段探究式教与学实验研究”；校本课题两个，即语文组欧有萍老师主持的课题“初高中语文文言文教学衔接”、生物组xxx老师主持的课题“以图为核心，提高生物课堂学习的有效性”。每个学期初，科研处要检查课题组的计划，每个月检查课题研究的实施情况，每个学期末检查课题的阶段性成果，以此促进课题研究工作的正常开展。
（三）课题结题
20××年9月，我校有两个校本课题结题，科研处将组织有关人员进行结题鉴定工作，帮助课题组认真总结好经验，力争将成果在教研组里推广。
（四）课题成果推广
近年来，我校已结题的课题比较多，科研处需大力做好课题成果的推广工作，要求教师把课题的成果运用到教育教学的实践中去，并在完成中不断总结，不断完善课题的成果，使课题研究更好地服务于我校的教育教学。
广播电视科研计划范文 篇五
一、活动目的
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于20某某年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造主动向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和优良的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的神采飞扬。
二、活动时间
时间：20某某年12月
三、组织领导
组长：杨某某 熊某某
副组长：陈某某
组员：彭某某 各教室领导
四、活动要求
此次比赛将纳入教室量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
(2)、每个教室准备两个节目，节目无人员限制。
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
(3)、其他类(相声、小品、校园剧等)：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。
五、活动安排
1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中期
2、学校评委会进行初步评审(每个教室最多选两个节目)
时间：20某某年12月18、19日中午
地点：音乐教室
评委：陈某某
组织：政教处 团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。
3、节目彩排。
时间：20某某年12月25日晚自习
地点：学校食堂大厅
现场指挥：陈某某
前期节目安排：潘某某
场地安排：陈某某
音响设施：程某某
现场纪律：刘某某
组织：政教处 团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请教室领导督促到位。
4、正式演出：
时间： 12月30日前后。(具体时间另行通知)
总指挥：陈某某
学生组织：刘某某 各教室领导
场地准备：程某某
后台组织：潘某某
音响：陈某某
纪律：彭某某 学生会值日生
现场摄像：谈波
六、奖励办法
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励教室量化考核6分，二等奖(年级第二名):奖励教室量化考核5分，三等奖(年级第三、四名):奖励教室量化考核4分;其他参赛教室:奖励教室量化考核3分)，并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
附：评分标准(供各教室在准备节目时参考)
某某中艺术节表演作品评分标准
比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最后的得分。
一、声乐比赛评分标准
1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰;(20分)
2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练;(20分)
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。(20分)
4、表情自然大方，富有感染力。(20分)
5、理解歌曲内容，表现力强;(20分)
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
二、舞蹈比赛评分标准
1、内容选择好，主题突出;(10分)
2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致;(20分)
3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象;(30分)
4、服装适合舞蹈内容、风格;(20分)
5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。(20分)
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准
(1)素材：30分，内容选择好，符合艺术节主题。
(2)表演：50分，语言流畅、有张力，吐字清楚，举止得体、自然，不背台、走神，能够推动情节发展，驾驭角色，表现角色。
(3)服装：10分，符合人物身份、大方得体，突出人物的性格特点，适应情节发展变化的要求。
(4)道具：10分，摆放位置得当，适应情节发展要求，具有代表性，能充分表现出故事所处场景的特点，并不影响演员表演
(总分100分。最高分为100分，最低分为80分)
注：声乐舞蹈限时为5分钟，相声小品情景剧校园剧限时8分钟，超时酌情扣分。
广播电视科研计划范文 篇六
7~8月
1、省、市级重点课题的结题指导工作；
2、《差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究》子课题负责人会议；
3、市“校本教研示范校”、“联片教研示范片区”评选工作；
4、组织浙江省心理健康教育教师上岗资格第四批面试工作；
1、组织召开浙江省中小学心理健康教育“三优”评比颁奖大会暨优秀心理辅导活动课现场推广会；
2、组织开展温州市中小学心理健康教育研究班第三次活动；
3、校本教研示范校调研（温十四中）；
4、“十百千工程”重点课题调研指导；
5、组织推荐参加省第二批校本教研示范校评选活动。
10月
1、做好20xx年度省市教科规划课题的结题和优秀成果的评审组织工作。
2、课改联系校召开“课时锦囊”开发、运用的研讨会；（地点另定）
3、瓯海区教科研工作调研；
4、校本教研示范校调研（温州实验中学）；
5、学校心理辅导站落实情况调研；
6、市级优秀心理辅导活动课教案及活动课评比；
7、浙江省心理健康教育教师上岗资格材料审查工作。
11月
1、征集“一个校本课程开发案例”；
2、组织召开全市心理健康教育“三优”评比颁奖大会暨心理辅导活动课现场推广会；
3、“十百千工程”重点课题调研指导；
4、校本教研校调研；（学校另定）
5、农村教师教科研知识培训；
6、组织评比市级优秀心理辅导个案分析；
7、组织开展温州市中小学心理健康教育研究班第四次活动；
12月
1、召开“有效校本教研活动案例分析”研讨会；（地点另定）
2、组织第五批中小学心理健康教育教师上岗面试；
3、刊出《温州课改通讯》第五期。
4、“十百千工程”重点课题调研指导；
5、召开《差异较大地区基础教育课程改革实施策略研究》课题组会议。
1、召开《温州市校本教研实施策略研究》课题组会议；
2、召开“分层教学研究”课题研讨会；
3、校本教研示范校调研；（学校另定）
4、“十百千工程”重点课题调研指导；
5、做好学期工作总结，制定下学期工作计划。
