染雾读书感受 篇一
在我看来，读书是一种奇妙的体验。当我沉浸在书中的世界时，我可以感受到作者的情感、思想和智慧。每一本书都给我带来不同的感受和启发，让我变得更加开阔和成熟。
读书可以让我感受到各种各样的情感。有时，我会为书中的主人公的遭遇而感到心痛，与他们一起经历悲伤和痛苦。比如，在读《红楼梦》时，我深深地被贾宝玉和林黛玉之间的爱情纠葛所感动，仿佛我自己也置身于那个充满纷争和欢乐的世界中。而有时，我也会为书中的主人公的成功而感到喜悦，与他们一起分享胜利和成就。比如，在读《骆驼祥子》时，我为祥子在艰苦的生活中不断努力和奋斗而感到鼓舞，仿佛我自己也在追逐着自己的梦想。
读书还可以让我接触到不同的思想和智慧。每一本书都是作者思想的结晶，通过阅读，我可以了解到不同的观点和见解。比如，在读《论语》时，我被孔子的智慧和人生哲理所震撼，他的言行举止教会了我如何做一个有道德、有责任感的人。而在读《1984》时，我被奥威尔对权力和自由的深刻思考所触动，他的作品引发了我对社会和政治的反思，让我更加珍惜自由和民主的价值。
通过阅读，我不仅能够感受到情感的波动，也能够获得思想的启发。每一本书都是一扇窗户，打开了它，我就可以看到一个全新的世界。读书不仅是一种娱乐活动，更是一种培养自己的方式。通过读书，我不断丰富自己的知识和阅历，培养自己的思考能力和创造力。读书让我变得更加成熟和有深度，让我能够更好地理解世界和与他人交流。
总之，读书是一种奇妙的体验。通过阅读，我可以感受到情感的波动和思想的启发。每一本书都给我带来不同的感受和启示，让我变得更加开阔和成熟。正是通过读书，我才能够与伟大的思想家和作家对话，与他们分享情感和智慧。读书让我拥有了一种宝贵的财富，让我在生活中收获更多的快乐和成长。
读书感受 篇二
在我看来，读书是一种心灵的享受。每当我翻开一本书，就仿佛进入了一个全新的世界，与作者一起体验其中的情感和思想。读书让我感受到了生活的多样性和丰富性，让我不断成长和进步。
读书让我感受到了生活的多样性。每一本书都有其独特的故事和背景，让我可以了解到不同的文化和生活方式。比如，在读《傲慢与偏见》时，我深入了解了英国乡村社会的传统和规矩，感受到了不同社会阶层之间的矛盾和冲突。而在读《小王子》时，我领略到了一个充满童真和想象力的星球，感受到了人与人之间的友谊和牵挂。每一本书都给我带来了不同的体验和感受，让我能够更加全面地了解世界。
读书也让我不断成长和进步。通过阅读，我可以接触到各种各样的人物形象和故事情节，从中学习到了很多宝贵的经验和智慧。比如，在读《活着》时，我深深感受到了生命的脆弱和宝贵，学会了珍惜眼前的一切。而在读《百年孤独》时，我体会到了时间的无情和命运的转折，明白了人生的起伏和不确定性。每一本书都给我带来了一次次的思考和启发，让我能够更好地理解自己和他人。
通过读书，我不仅享受到了心灵的愉悦，也获得了知识的积累。每一本书都是一座宝库，打开了它，就可以发现无尽的宝藏。读书可以扩大我的视野，丰富我的知识。通过阅读，我可以了解到不同领域的知识和见解，拓宽了我的思维和思考方式。读书让我变得更加开阔和有深度，让我能够更好地应对生活的挑战和困扰。
总之，读书是一种心灵的享受。通过阅读，我可以感受到生活的多样性和丰富性，让我不断成长和进步。每一本书都给我带来了不同的体验和启示，让我能够更好地理解世界和与他人交流。读书让我在生活中拥有了一种宝贵的财富，让我在成长中获得更多的快乐和收获。
读书感受 篇三
读书，让我拥有一份绝美的心情。
每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本书，我从书中，可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息……读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外……渐渐地我进入书的世界，一天学习的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情。
读书，让我的教育理论更丰富。
“书籍是人类进步的.阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍，通过读书可以加深自身底蕴，提高自身学养。利用课余时间，我读了一些教育专着，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执着却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念……他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
读书，让我更自信地面对生活。
当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时，书会告诉我要笑对生活，这时我会浑身充满工作的激情；当我遇到困难，想打退鼓堂时，百折不挠的居里夫人就会浮现在我的眼前，激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自己一无是处，“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时，“一杯水的容量”会提醒我，看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针，自己还有许多能量可挖掘；当我安于现状，不思进取时，屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香，聆听谆谆教诲，就会仿佛置身于智者云集中，心灵得以净化，精神得以弘扬。读书，让我对生活更加自信。
读书，让我体会别样的乐趣。
读了一些书，也有了一些自己的想法，禁不住拿起手中拙劣的笔，写下自己的所见所感，怀着忐忑不安的心情尝试着投稿，当自己的文章在某些报刊杂志上占有一席之地时，那种感觉，别提有多么的欣喜，这也许就是读书的另一种乐趣吧！
