染雾教师旷工检讨书 篇一
尊敬的校领导：
您好！我是贵校的一名教师，我写这封检讨书是因为我对最近我旷工的行为感到非常愧疚和后悔。
首先，我要诚恳地向您道歉，对于我旷工的行为给学校带来的不便和困扰，我深感愧疚。我知道作为一名教师，我应该以身作则，恪尽职守，但是我却没有做到。我对此表示深深的懊悔和自责。
其次，我要向您说明旷工的原因。最近一段时间，由于个人原因，我遇到了一些困难和挫折，心情非常低落和疲惫。我没有及时调整好自己的状态，没有处理好个人问题，导致我无法全身心地投入到工作中。这是我旷工的主要原因之一。我深知这并不能成为旷工的理由和借口，但我希望您能够理解我的困境，并给我一个改正错误的机会。
再次，我向您保证，我会引以为戒，从此不再旷工。我深知作为一名教师，我肩负着培养学生的重要使命，我要时刻以学生为重，尽心尽力地教学。我会通过积极调整自己的心态，提高自己的工作效率，确保自己不再因个人原因而影响到工作。
最后，我再次向您表示我对我的旷工行为深感抱歉，并请求您能够给我一个改正错误的机会。我会自觉接受相关的处罚，并请允许我向学校全体教职员工和学生公开道歉，以表明我对我的过失的认识和自我反省。
再次向您表达我的歉意，并希望您能够理解和支持我。我会努力改正错误，重新投入到工作中，恢复您对我的信任。谢谢！
教师旷工检讨书 篇二
尊敬的校领导：
您好！我是贵校的一名教师，我写这封检讨书是因为我对最近我旷工的行为深感自责和懊悔。
首先，我要向您诚恳地道歉，对于我旷工给学校带来的困扰和不便，我深感抱歉。作为一名教师，我应该以身作则，严格要求自己，但是我没有做到。我对自己的行为感到非常愧疚和后悔。
其次，我要向您解释旷工的原因。最近一段时间，我面临着一些家庭问题和个人困扰，导致我心情不佳，无法全身心地投入到工作中。我承认这并不能成为旷工的借口，但是我希望您能够理解我的困境，并给我一个改正错误的机会。
再次，我向您保证，我会引以为戒，从此不再旷工。我深知作为一名教师，我肩负着培养学生的重任，我要时刻以学生为重，全心全意地投入到工作中去。我会积极调整自己的状态，提高自己的工作效率，确保不再因个人原因而影响到工作。
最后，我再次向您表示我对我的旷工行为深感抱歉，并请求您能够给我一个改正错误的机会。我愿意接受相关的处罚，并请允许我向学校全体教职员工和学生公开道歉，以表明我对我的过失的认识和自我反省。
再次向您表达我的歉意，并希望您能够理解和支持我。我会努力改正错误，重新投入到工作中，恢复您对我的信任。谢谢！
教师旷工检讨书 篇三
尊敬的老师：
您好！
我是xx，是在非常抱歉，今天我是忘记了自己还有课，我知道现在说这些也都是徒劳，时间是宝贵的，作为一名教师应该有非常清楚的时间观念，这些都是需要非常清楚的，现在我自己没有做好，一名教师的职责就是要 清楚这点，那是我的问题，我让您失望了，我忘记了自己今天的课，我当时记错了，每天都在做着同样的事情，今天我居然忘记，这真的是非常不好，耽误可学生们的时间，这就是在耽误自己的时间，我觉得这是有问题的，现在我应该要有一个好的态度去认清这些，不管是因为什么理由都要去好好的反省。
回顾这次我矿工的事情，这是多么的丢人，毕竟是一名教师我每天都在教育学生，这次给我深深地上了一课我真心觉得我需要做检讨，事情发生到现在，我想这真的是让人非常失望，我认为这些都是可以纠正的，只是这次发生在我身上影响是不好的，所有的任课老师都对自己的课程是非常清楚，我居然没有一个时间观念，当时一直觉得自己是下一节课，所以我就没有记清楚，这是最大的过错，每天都在在上课，我这次自己的课忘记了时间，当然是不应该，现在我觉得我是有很大问题的，我不想让大家看到我这种错误，我应该调整好心态，积极的做好自己，从现在开始这些都是我应该去考虑的，我知道在工作当中这些都是应该去完善好的，这次事情就已经验证了这一点。
我的行为非常恶劣，学校对我的处理我想这次是一个警示，在工作当中不能完善好这些是非常不好的，一旦养成了这种没有时间观念的习惯，旷工的情况恐怕还是会发生，对于这些我非常的自责，只怪我当时放松了自己，我不应该把这件事情看的这么轻松，这是我的问题，作为一名学校教师我每天的工作会有很多，这些也仅仅是一方面，这次事情我认为我有很大的问题，从来到xx小学这里以来也许是因为个人态度的一些原因，我总是没有养成对工作有一个规划的好习惯，身边的同事都是有这种习惯的，对每天的工作其实都是一个保障，我实在是做的不好。
通过这次旷工的事情，我一定接受学校处理，我耽误了一节课的时间，对工作我不够细心，现阶段存在这几点问题，其实这就是一个态度，我以后一定规划好自己的时间。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
教师旷工检讨书 篇四
尊敬的领导：
您好！
昨天是全体员工的工作日，大家都在校园里准备着自己的工作，处理自己的任务，但是要是认真一看的话，就会发现少一个人，没错，少的那个人就是我。在昨天我因为一些私事需要去处理，所以我没能来园里，这件事情对于校园的教学和管理工作影响不小，我这种旷工的行为打乱了不少老师的教学计划，也让我所教学的几个班级受到了影响，毕竟大家的排班都是固定好的，如果不提前沟通一下的话，那么一旦老师没能及时补上课的话，教室里面就会出现无老师看管的现象，学生们会因此躁动起来。
由于我没有来校园里上课，我所管理的这几个班级都变得有点混乱起来了，而且咱们园里的人手本来就不是很多，因为我的缺席，导致了难以抽人去补上空缺，好在这一次没有闹出什么大的事情，不然我就成为了园里的罪人了。这一次我之所以会出现旷工的情况，是因为我家里面出现了一些私事，导致我不得不赶回家一趟，由于时间上太急了，我都来不及向领导们请假了，我只能简单的和同事朋友们打一个招呼。我知道这种行为的确是有点不负责任，给所有老师甚至给孩子们带了一个坏头，我自知自己的行为不占理，所以我现在也是十分的羞愧，我只想找一些机会来弥补自己的行为。
这一次旷工之后，我一直都是心神不宁，坐在位置上都会出现走神的情况，但是我也知道错误已经犯下了，我能做的就是尽快调整自己的状态。当然了，旷工这件事情当然不能就这么简单的放过了，该扣工资就扣工资，该处罚就处罚，该批评就批评了，这一次行为很好的给大家做了一次反面的教材，希望大家在看完了我的表现之后能不再犯下类似的错误了。在这里，我也要感谢一下顶替我教学的几位老师，这几位老师课程已经很满了，但是还要来帮我顶课，这让我被他们的敬业精神所打动。在这里，我要向诸位领导、老师们保证，这样的事情绝对不会再发生第二次了，以后不管有什么事情，我都会按照园里面的流程办事，争取不影响到其他的老师，这是我的承诺，也是为了给孩子们做一个榜样，我会向孩子们道歉，并表明我的态度，让孩子们明白随意缺席可不是什么好事情！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
教师旷工检讨书 篇五
尊敬的领导：
您好！
我没有向领导去请示，同时也是没有提前请好假，我就没来上班，虽然说是有自己的私事要处理，但是我这样不请假的旷工行为是很不可取的，我也要为我这次的行为做下检讨，好好的去反省。
作为一名老师，旷工这种行为是特别不应该发生的，但是我却还是做了，虽然是家里出现了一些急事需要我去处理，但是我也是应该要向领导请假，打个电话，或者发个信息也是可以的，但是我还是没有做，直到领导发现我没来上班，联系我，才知道我家里有事情要处理，无法来上班。我的事情虽然道理上来说是可以原谅的，但是流程上来说，但我家里有事情的时候，我第一时间其实应该就是给领导联系，来请假。
我们老师本来是应该以身作则，去好好的教导学生的，如果自己都做不好，那么教学生更是不容易做好了，特别是小学这个阶段更是如此，是学生们养成好习惯一个很重要的阶段，我作为一名老师，更是要对工作去负责，态度上更是要端正，不能说一时着急，就把工作的事情给忘记了，那么那样的话，也是很不好的，还好这次我的课是中间的时间点，不是一早上就要上课，不然如果领导没有发现，同事们也忙于自己的工作而没在意的话，可能一节课学生们就要白等了，那样也是很对不起他们的。
这次虽然是急事，但是其实无论是什么事情，我都必须要请假，这样也是方便领导来调配工作，避免耽搁了教学的一个进度，通过这次的事情，我也是反省明白我对工作必须要去负责，不能这样，如果每个老师都是这样的工作态度，那么也是很难去教好学生的，同时也是非常的感谢领导指出我的这次错误，批评我，让我意识到我的工作还有没做到位的地方，也是让我明白，作为一名老师，责任是非常重要的，对自己负责，对学生负责，对学校去负责。
而不是只单单的把这个工作当成一个普通的工作，作为小学的老师，更是要有老师的样子，要自己做好了，才能更好的去把学生给教好。领导，此次的旷工让我意识到我的态度，我的行为都是需要去改进了，也感谢您原谅我的这次错误，给予我改正的机会，在今后的工作之中，我一定会好好的去干，不再出现这样旷工的行为了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
教师旷工检讨书 篇六
我是一名高中教师，经历了那么多的事情，听说了更多的事情，真的有一种自己不配做一名教师的感觉，特检讨如下：
一：我的专业素质太低。
我在大学所学的内容只是本专业的内容，但却没有想到，在登上讲台以后，我还要面对的是其他的问题，例如，高考早就实行三科综合考试了，我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质，可是，我们国家在1xxxx4年开始实行高中会考制度以后，地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目，而且文科生高考只进行"3+2"(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程)，这种情况一直持续到1xxxxxx年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点)，但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作，却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务，所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想，比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科，我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨，因为领导要求我们进行多媒体教学，而且最好加上flash动画的效果，最好不要从网上下载，尽量的自己来制作，我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。
二：我的教学内容过于狭隘。
尽管要求素质教育，可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导，在教学的方法上进行各种各样的改革，我们只能盯着高考这个目标不放松，因为如果高考成绩不理想，小的损失是奖金和年终考核，但如果影响到学校的声誉，那么你还怎么能在这里呆下去?所以，我为这个而检讨，我们如果不仅仅只是抓高考，不仅仅是只为我们的短浅目光，那么我们的素质教育早就遍地结果了。
三：我没有心理教师的素养。
尽管我是师范专业出身，也学习过教育心理学，但我在教学的过程中，也确实忽略了学生的心理素质的培养，尽管告诉了他们应该面对困难不放松，尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任，尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人，但由于没有制定具体的考核章程，学生是否记住我就不清楚了。
四：我忽视了对学生的团队精神的培养。
在教学的过程中，我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务，要发展学生的个性，要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的，在这个过程中，我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏，尽管告诉他们国家和集体利益为重，尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益，却忽略了让他们的团体精神的培养，忘记告诉他们在一个团队中应如何作战，应如何真正的顾全大局，，没有告诉他们在团队中是没有平均主义的，因为我这方面的失误，所以导致后来很多的学生在走向社会后，面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。
我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨，尽管早晨5点起床，晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家，但我依然面对学生家长的指责只能检讨，那个家长气愤的说："我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢，还不是你们没有看好他们?你们严重失职!"我真的没有办法说出家长错在什么地方，人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点，我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。
我为自己不能通晓万事而检讨，面对学生有时的提问，我怎么可以说出："我回去查查再回答你好吗?"这样的话来，我为自己不能上通天文下通地理而检讨。
