染雾致敬书法经典范文 篇一
中国书法历史悠久，流传至今的经典范文数不胜数。这些书法作品通过字体的形态、笔画的力度以及墨迹的渗透等方式，展现了中国人独特的审美观和艺术追求。在这些经典范文中，不仅蕴含着丰富的文化内涵，也是中国书法艺术的精华所在。在这篇文章中，我们将为您介绍一些致敬书法经典范文，以展示中国书法的魅力和艺术价值。
首先，我们要向王羲之致敬。王羲之是东晋时期的一位著名书法家，他的作品《兰亭集序》被誉为中国书法史上的经典之作。这篇作品以行书为主，通过书法的艺术手法和笔墨的运用，展现了王羲之独特的艺术风格和境界。在《兰亭集序》中，王羲之以灵动的笔触和自由的布局，将文人雅士们的情感和墨韵融入其中，形成了一幅幅意境深远的画卷。这些作品不仅具有极高的艺术价值，更是中国文化的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
其次，我们要向颜真卿致敬。颜真卿是唐代著名书法家，他的作品《颜勤礼碑》被誉为中国书法史上的巅峰之作。这篇作品以隶书为主，通过粗犷的笔画和雄浑的气势，展现了颜真卿骨气凌云的书法风采。《颜勤礼碑》的艺术价值不仅在于其独特的字体和墨迹，更在于其所传递的精神内涵。颜真卿在碑文中表达了对勤奋学习、忠诚奉献的推崇和敬意，激励后人努力奋斗，追求卓越。这种精神在中国书法艺术中有着深远的影响，被视为中国人民精神的象征之一。
最后，我们要向米芾致敬。米芾是宋代著名书法家，他的作品《米芾墨迹》被誉为中国书法史上的杰作之一。米芾的书法风格独特，他以豪放洒脱的笔触和奔放自如的布局，展现了中国书法中的“破格”和“意象”。《米芾墨迹》的艺术价值在于其突破传统的审美观念，展示了米芾独特的个性和艺术追求。这种突破性的创新和个性化的表达，对中国书法艺术产生了深远的影响，也为后人树立了追求自我风格和创作独特作品的榜样。
总之，中国书法经典范文是中国书法艺术的瑰宝，展示了中国人文化的博大精深和艺术追求的高度。这些经典范文不仅具有极高的艺术价值，更是中国文化的重要组成部分。通过致敬这些经典范文，我们可以更好地理解和欣赏中国书法艺术的独特魅力。
致敬书法经典范文 篇三
爷爷以前是个浮躁的人，他脾气不好，不喜欢做家务，最喜欢把眉头一皱脸一摆，谁也不爱理，与领导争吵、与奶奶闹小别扭都是家常便饭。
可他唯独做一件事情时出奇沉着，那便是练书法。爷爷从小热爱书法，尤其是草书。他曾说，他格外欣赏那如行云流水般灵活流畅的笔法，仿佛有一个安静而广阔的天地隐藏其间，让人不自觉身临其境，并如痴如醉。我不懂书法，可我能从爷爷的眼中看到了他对书法执着而真切的热爱。
可惜他小时候家里太穷，请不起书法老师，唯一的哥哥又剥夺了他绝大部分时间让他去做农工。于是这一兴趣爱好，只能在他上学时不多的美术课中得以发展。
后来爷爷有了工作，经济条件好了起来，可小时候兴趣的火苗早已在时间的飞逝中熄灭。再加上爷爷当时忙于处理工作上的烦恼，以及各种复杂的人际关系，根本无法品味书法的美妙。
直到年过半百，他才把这个被抛到九霄云外的兴趣重新拾了起来。但他并没有找到专业的书法老师，而是打算自己琢磨。因为他总觉得，只有自己琢磨出来的东西，才是遵从本心且弥足珍贵的。
于是他开始了漫长的自学之路。他买了几本厚厚的书，纸页已经泛黄，并散发出朽木一般的味儿。还买了好多大小、粗细不一的毛笔，以及一个大大的砚台，还托人买了个巨大的书柜和桌子。布置书房的时候，他兴奋的像个孩子。我还笑他：摆出这么大个阵势，吓唬人呢！
可是之后我明白了爷爷并非一时兴起。他常常坐在书桌前，一呆就是几个小时，头就那么低着，津津有味地钻研书本。一直保持着那个姿势 ，有时甚至让人怀疑他是不是睡着了？
他喜欢临摹人的作品，一比一画，字的神韵都精益求精，有一次我随手拿起放在他桌上的一张宣纸，发现上面写的全是“草”字，花费了大把时间，就为了找到一个最美的形态。爷爷还常与同事争高下，偶尔找到共同的想法，便滔滔不绝，兴奋得眉飞色舞。
夏天，他喜欢开着空调，扇着一把小竹扇时不时推推老花镜。冬天，他就披着大棉袄，哈口暖气搓搓手掌。有时看到精彩处，他便会啧啧地赞叹两下。有时突然灵感乍现，他便激动地大笔一挥，在纸上染出朵朵创造之花。当然也有烦躁的时候，每次爷爷钻研了好久，也学不到书上的精髓时，他便会焦急地在书房不大不小的空间里踱来踱去，奶奶叫他吃饭他也不去。但有时练书法就是这样，你越急它越与你对着来，于是爷爷只能重新回到书桌前，安下浮躁的心，继续临摹研习。
我惊讶于爷爷的执着，也惊讶于爷爷的耐心。他本是个浮躁之人，可他却肯花那么多时间去一个字一个字地研究，一比一画地临摹。从生疏到熟练，自学书法不仅使爷爷的爱好得以发展，更教会了他修心静养，获得平和宁静心态。
奶奶总说，爷爷现在的心态相比以前放宽了许多，不仅不会与她争，很多时候都会一笑置之。也许书法不仅是练字，更是修心养性。自学书法，让爷爷置身于一个满是书香气息的淡然世界。如书法一样，有时很多事情都如行云流水一般，应当沉下浮躁的心，淡然处之。
有时自学不仅仅是学习技能，更是修炼自己的一份心性，营筑属于自己的一个精神世界。
致敬书法经典范文 篇四
三年级的暑假，我和爸爸走在路上，看到了“山海斋”这几个字，我非常好奇，拉着爸爸走了上去，我推开门一看，原来是学书法的，看到老师写的字，既大方又端庄，我拉着爸爸的手说：“给我报个名嘛？”爸爸说：“也好，你的铅笔字写得不好，我就让你练练。”爸爸和老师简单地谈了几句就拉着我走了。
第二天，我来到那个地方，上去，老师见到我，给我了一个本子，上面写着我的名字，那个字体中的每一个横、竖、撇、点、折，是那么的端庄。我拿着那本子，拿起铅笔写了起来，可是，我的手用力过度，笔断了，我用力过轻，字又太淡了，这样反复了几次，我想：原来，书法这么难，我后悔当初报书法了。
由于轻重掌握不大好，有些字浓，有些字淡，我交给老师看时，老师摇摇头，叹了一口气，给了我一本新的本子，说：“这是你的回家作业。”我拿起这本子跑回了家。
在这以后，每当要练书法时，我就装作肚子疼，老爸无奈，只好向老师请假。有一次，爸爸看出我是装的，就对我说：“别装了。练字，第一姿势要好，第二心要静下来，第三想好了在下笔。”听了老爸的话，我鼓起了勇气，来到了那个地方，我按照爸爸说的做，果然，好写了许多。
到了后来，练字结束了，我的铅笔字好看了许多，爸爸对我说：“你无论写什么字，都要做到坐好、静心、想好。”是啊！这三点如此重要。
致敬书法经典范文 篇五
繁华的市中心，金碧辉煌的饭店。鳞次栉比的大厦林立，商场里，琳琅满目的商品吸引了许多人前来购买。车水马龙，川流不息，人头攒动。我和妈妈漫步在购物街上，东瞧瞧、西看看，玩得好不痛快。
走着走着，看见前面一堆人围着，我们好奇地凑了过去，挤到前面一看，一个人坐在地上，头发乱蓬蓬的，衣服破破烂烂，两只袖子空荡荡——原来是个残疾人，一场意外使他失去了双臂，唉!真可怜!我摇头叹息，刚想走开。只见他用一只脚夹起毛笔，蘸上墨汁，屏气凝神，唰唰唰，“德高人长寿”五个苍劲有力的大字赫然纸上，周围的人啧啧赞叹，一位老人满意地接过作品，将20元放在那人身旁的小盆里。我看得目瞪口呆，我从来没看过用脚写出的字能这样好，我用手写都自愧不如，这需要经过多么刻苦的练习呀!太不了起了，我不由地走到他向边，竖起大拇指，说：“叔叔，您真厉害!”那位“特殊”的书法家微笑着看看我，我在他的眼神中没有看到一丝的绝望和懊恼，我看到的是坚定的信念和对美好未来的热烈期盼，他再次夹起毛笔为我写下了“学业有成”四个大字，并刻上印，对我说：“小姑娘，好好学习!”妈妈连忙拿出一张百元大钞放进盆子里，他用脚找钱，妈妈摆手说不用找了，而他执意要把钱找给我们：“这怎么行，一副字20元，我从来不多收别人一分钱的。”我的心再次被震撼了，我郑重地接过字和钱，向他鞠了一躬：“叔叔，虽然您是残疾人，但您教给我的，比健全人多得多。”
2016年2月25日，我一辈子也忘不了那一天。那天，在十字街头，一位失去双臂的“书法家”给我上了最生动、最精彩的一课，一张纸、一支笔，他用双脚抒写人生，诉说美好生活，告诉人们残疾人也能活出灿烂的明天!
“学业有成”四个字被我挂在自已书房的墙上，虽然这幅字比不上王羲之或任何一位著名书法家，但它告诉我什么叫自强不息，每一笔一画都沾染着那位街头书法家的可贵品质，在我心中闪闪发光，指引我人生的方向，激励、鞭策我发奋向上!这街头的一课，我永不能忘!
致敬书法经典范文 篇六
我的课余生活丰富多彩，就像一艘艘“小船，”在记忆的海洋中行驶。其中有一个“小船"让我特别快乐。
一大早奶奶对我说"凌子昊，你的字写的不行。今天。我就要带你去学书法。学书法是用毛笔写字哟！你要认真写"。我听了心里想：用毛笔写字，会不会很难呢？我好奇极了。
我走进书法班，看到里面有很多人在哪里写毛笔字，老师给了我一支毛笔，我第一次用毛笔写字，与用硬笔的感觉不同，毛笔的笔尖软软的，毛绒绒的。这让我更加觉得有趣了，老师先教握笔的姿势。我认真地看着老师的手式，练好了握笔的姿势，老师叫我到台上来展示自己握笔的姿势，听到了同学的掌声，我感到开心。
接着老师教我用毛笔画横线。我不明白，为什么自己总是画不平。看到周围的同学都画好了，我心里真是羡慕啊！于是我直不停地练习，反复想着老师教的方法，终于练好了横线。
现在，我已经可以用毛笔写春联了。我爱写毛笔字，我爱学书法，我更爱我自己丰富多彩的课余生活。
