染雾小学版快乐读书范文 篇一：《勇敢的小蜗牛》
一天，小蜗牛在花园里悠闲地爬行，突然，一只大鸟飞了过来，把小蜗牛吓得缩进了壳里。大鸟看到小蜗牛害怕的样子，它笑了笑说：“小蜗牛，你为什么害怕我呢？我是来和你做朋友的。”小蜗牛听了大鸟的话，勇敢地从壳里探出头来，小蜗牛对大鸟说：“我害怕你是因为你比我大，我以为你会吃掉我。”大鸟摇了摇头，说：“小蜗牛，你错了，我是植食性动物，不会吃掉你的。而且，我也很喜欢和小动物们交朋友。”
小蜗牛听了大鸟的解释，感到有些安心，于是他和大鸟聊了起来。大鸟告诉小蜗牛，自己是飞行的专家，每天都可以在天空中自由自在地飞翔。小蜗牛听后，感到自己真的很渺小，但是他并不泄气，相反，他觉得自己也可以做一些特别的事情。
从那天起，小蜗牛开始努力学习，他每天都努力爬行，希望能够变得更强壮。他还学习了飞行的原理，希望有朝一日也能像大鸟一样在天空中飞翔。虽然他的梦想很大，但是他有着坚定的信念，相信只要努力，就一定可以实现梦想。
经过一段时间的努力，小蜗牛变得越来越强壮，他的爬行速度也比以前快了许多。他告诉大鸟他的成果时，大鸟非常高兴，鼓励他继续努力。小蜗牛感到非常开心，他觉得自己的梦想离他越来越近了。
时间过得很快，小蜗牛终于长大了，他现在可以自由自在地在花园中爬行，也可以和大鸟一起飞翔在天空中。他感慨万分地说：“如果不是当初遇到大鸟，我可能永远也不会知道自己有多大的潜力。感谢大鸟给了我成长的机会。”
小蜗牛的故事告诉我们，每个人都有自己的梦想，只要我们有勇气去追求，坚持不懈地努力，就一定可以实现梦想。就像小蜗牛一样，他原本是一个害怕的小动物，但是通过勇敢地面对恐惧，他成功地实现了自己的梦想。
小学版快乐读书范文 篇二：《勇敢的小猫咪》
从小，小猫咪就是一个胆小的孩子，对任何陌生的事物都感到害怕。比如，当小猫咪第一次看到大海时，它吓得四脚一软，赶紧躲到主人的怀里。主人对小猫咪说：“小猫咪，你不要害怕，大海是美丽的。我们可以一起探索它的奥秘。”小猫咪听了主人的话，勇敢地从怀里跳下来，慢慢地接近大海。
小猫咪看到大海波涛汹涌的样子，害怕地缩起了身子。但是，它并没有回头逃跑，而是默默地望着大海。它看到大海中有美丽的鱼儿在自由自在地游动，听到大海中传来的欢快的声音。它渐渐感受到了大海的美丽和神奇。于是，它决定克服自己的恐惧，勇敢地走向大海。
小猫咪第一次踏进大海，脚掌感受到了海水的凉爽，它感到非常兴奋。它开始小心翼翼地在海滩上探索，发现了许多有趣的贝壳和海螺。它还看见了一只小蟹在沙滩上爬行，它追着小蟹玩耍，忘记了自己曾经的害怕。
小猫咪走进大海的经历让它变得更加勇敢，它不再害怕陌生的事物，而是勇敢地面对它们。它学会了用勇敢的眼光去看待世界，不再被自己的恐惧所束缚。它告诉主人：“谢谢你给了我勇敢的机会，我发现世界真的很美好。”
小猫咪的故事告诉我们，勇敢是一种美德，只有勇敢地面对恐惧，我们才能发现世界的美丽。就像小猫咪一样，它原本是一个胆小的孩子，但是通过勇敢地面对恐惧，它成功地探索了大海的奥秘。我们每个人都有自己的恐惧，只有勇敢去面对，我们才能成为真正的勇士。
小学版快乐读书范文 篇三
在人生的旅途中，书是我亲密的伙伴，它带给我快乐，使我成长。
没有去过珠峰，但能从书里感受到它的美；没有去过宇宙，但能在书里读出它的浩瀚；没有经历过战争，但是能从书里体会到它的残酷。阅读是一个奇妙的旅行，能把你带到任何地方。
我爱读《三国演义》，因为我能学习刘备的仁德；感受关羽的忠义；敬仰孔明的智慧；体会子龙的勇敢。因为这样，我废寝忘食的读着它。当书中的正义人物战死沙场时，我会为他惋惜，当书中的邪恶得逞时，我会气得直跺脚，当正义的一方胜利时，我会非常的高兴……
当你悲伤时，它让你“一壶浊酒喜相逢”；当你迷茫时，“滚滚长江东逝水”为你指引方向；当你看不穿现实的时候，它教你“惯看秋月春风”……读着读着，我似乎也是三国里的士兵，手持长矛，奋勇拼杀；我也似乎是运筹帷幄的军师，为主将指点江山；我还似乎是雄霸一方的郡主，将国家治理的井井有条。我好像就身处在三国时代。
“千山万水书为伴”，书真是我的好朋友！
小学版快乐读书范文 篇四
书，是一朵散发着淡淡清香的野花；书，是一幅流光溢彩的图画；书，是一艘驶向知识宝库的帆船。
读书，你可知道这字行中蕴含了无限的快乐。读书，可以让我们在知识的海洋里尽情地遨游；读书，可以让我们大开眼界；读书，可以陶冶我们的品德情操。
童话故事类的图书：带我们进入了甜蜜的梦乡，故事书就像空中闪闪发光的小星星，有的调皮地眨着眼睛，有的微笑地望着你。
科普类图书：作品塑造了一个个栩栩如生的人们，描绘了一幅幅鲜活的生活画卷，将时代的缩影一展无条。每部作品都特色鲜明，或粗犷豪放，或浪漫诙谐，或幽微深切。
品味唐诗宋词，使我领悟到了其中的奥妙，古时有山清水秀的风景，如“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的对家乡的思念之情，山是绿的，天是蓝的。
每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。每当我烦恼时，随手那起一本书，看着故事人物的悲欢离合，仿佛一个人牵引着我，把我带到一条河旁，用水不停地清醒着我。顿时间，烦恼从我的恼中消失得无影无踪。有些人不喜欢读书，他们觉得读书没什么用处，觉得读了也是白读，但我并不这么认为。我觉得读书是要开拓视野，提高知识，提高写作能力。他们不喜欢读书，但用到时，又后悔自己没有读书，所谓“书到用时方恨少”。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，”书永远是我们的伙伴，是我们快乐的根源，是人生中一笔大财富，它指引我们走向未来。
小学版快乐读书范文 篇五
一提到暑假，大部分孩子会想到打游戏、玩电脑、玩手机，而干这类事的孩子，被称为“低头族”而我，也是所谓的“低头族”，只不过低下头来干的事情不同罢了。我低着头干嘛呢？哈哈！当然是我最爱的读书啦！
我早就规定好时间了，每天早上十点写作业，写到十二点，吃了午饭之后，就是读书啦！在书桌上放一个小日记本，记下好词好句，每天中午看完书就去午睡，有时连梦里都是书里的内容…到了下午，吃完饭，就去图书馆还书并借书，然后就回家继续看，这样下来，一天两本厚厚的书也都能搞定。但妈妈说看书不能图快，要仔细读，读懂句子中的意思，于是我就慢慢读，慢慢品，然后就减少量了，一天一本书，果然，我觉得把内容理解的十分透彻。
我看起书来，十分入迷。有一次，在中午，我正在看书，妈妈来叫我去吃饭，我只是小声的“嗯”了一声，就继续看起了书，并没有起身去洗手，只听“啪”的一声，我的书被妈妈扔到了地上，我当时脑子里还都是书里的内容，没有去管那么多，只是痴痴地去捡起了书，又继续看了起来，妈妈摇了摇头，去盛饭了，到了餐桌上，我偷偷的把书藏在桌子底下，因为一个故事情节把米饭给喷了一桌子。
在书的海洋里，我收获到了什么叫友情、什么叫亲情，什么叫成长，什么叫思念，什么叫守护………我的这个暑假看似无趣，但是我的心灵就好像去环游了世界。作为一个“低头族”我觉得暑假并不是要出去玩，也可以在家里去收获更多的知识。
小学版快乐读书范文 篇六
在生活中，有许多东西带给我乐趣，其中又一次读书带来的乐趣让我印象深刻，久久不能忘记。
那一次，我和小明一起去图书馆读书，我找了一本笑话书，小明找了一本《水浒传》，我和他都津津有味地读了起来。我认真地读着笑话书，里面那些有趣好笑的故事时不时会让我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的时候，突然，我的水瓶“扑通”一声，从桌上掉了下来，水洒了我一身，旁边的小明见状，“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明这一笑，把旁边的人的注意力引了过来，见我这幅模样，也都大声地笑了起来，这时，我的脸红了起来，也不好意思地笑了起来……
为了不会重蹈覆辙，看笑话书时笑得把水瓶给洒了，我把笑话书放了回去，重新找了一本武侠小说仔细地读了起来。里面的主人公勇敢，正直，而且武艺高强，让我敬佩不已，特别是主人公与老虎搏斗的那一段，更是让我感到身临其境，活灵活现的，似乎当时我也在场观看。于是，我眉飞色舞地对小明说：“小明，你看，这写的太棒了。”小明也凑过头来读了起来，读完后，他的脸色有点古怪，皱着眉头，说：“这打老虎的情节我怎么感觉有点熟悉啊?”接着他闭上眼睛，低头沉思了一会儿。突然，他猛地睁开眼，说：“我知道了，这不是《水浒传》中的《武松打虎》的情节吗?”我听了，不是很相信，可当小明把手里的《水浒传》给我看了后，我才相信：这分明是一模一样啊!小明笑着说：“你说的这所谓写得很棒的，原来是抄袭的啊，哈哈哈哈……”我听了，也跟着笑了起来……
读书带给我的很多乐趣，我很喜欢读书，书是我的精神支柱，书是我的乐趣源泉。
