我以书法为知己作文700字 篇一
书法是我的知己
我喜欢书法,不仅因为它是中国传统文化的瑰宝,更因为它成为了我生活中最好的知己。
从小学开始,我就对书法产生了浓厚的兴趣。每当我拿起毛笔,挥洒在宣纸上的那一刻,我就仿佛进入了一个完全属于自己的世界。在这个世界里,我可以尽情地表达自己的情感,释放内心的压力。无论是开心还是伤心,我都可以通过书法找到平衡和宣泄。
书法不仅是一门艺术,更是一种修身养性的方式。在书法的世界里,我学会了专注和耐心。每一次挥毫都需要我全神贯注,不能有一丝的分心。我要仔细观察每一笔每一画的形态和结构,力求做到准确无误。这种专注的精神品质在现实生活中也得到了锻炼和提升,使我更加坚韧和自律。
书法还教会了我坚持不懈的精神。写字是一个反复无常的过程,需要不断地修改和改进。有时候,我会因为一笔不满意而重写好几遍,直到达到自己心目中的完美。这种坚持不懈的精神也渗透到了我的学习和生活中。无论遇到困难和挫折,我都会坚持下去,直到达到自己的目标。
在书法的世界里,我还结识了许多志同道合的朋友。我们相互交流切磋,共同进步。书法成为了我们彼此之间的纽带,让我们更加团结和友爱。每一次的集体活动和比赛,都让我感受到了团队的力量和集体的荣誉。这种合作和合力的精神也让我在其他领域中受益匪浅。
书法是我生活中最好的知己,它给了我无尽的快乐和成长。通过书法,我学会了专注和耐心,坚持不懈和合作共赢。我相信,书法将伴随我一生,成为我最好的朋友。
我以书法为知己作文700字 篇二
书法:我心中的艺术之美
书法是一门独特的艺术形式,它通过汉字的笔画和结构,展现了独特的美感和艺术魅力。对我而言,书法不仅是一种表达情感的方式,更是我心中的艺术之美。
首先,书法让我感受到了汉字的魅力和气韵。每一个字都有自己独特的形态和结构,每一笔每一画都蕴含着作者的情感和思想。通过练习书法,我学会了欣赏和感受字体的美感。有时候,我会沉浸在字体的曲线和线条中,感受到其中蕴含的力量和美丽。这种感受不仅让我对汉字有了更深的理解,也让我对书法产生了更大的热爱。
其次,书法让我体验到了创作的乐趣和成就感。每当我挥毫落笔,看到自己的作品在纸上展现出来,我就会有一种无法言喻的喜悦和满足感。无论是一笔一画的练习还是一篇篇的作品,每一次的创作都是一次对自己的挑战和突破。我会不断地尝试新的字体和风格,不断地追求更高的艺术境界。这种不断超越自我的过程让我成长和进步,也让我对书法充满了信心和热情。
最后,书法让我与传统文化相结合,感受到了中华民族的博大精深。中国是一个拥有五千年文明历史的国家,书法作为其中的一部分,承载着无数先贤的智慧和情感。通过学习书法,我了解了许多传统文化的知识和故事,更加热爱和尊重自己的文化传统。书法不仅是艺术,更是一种文化的传承和发展,它让我感受到了中华民族的独特魅力和自豪感。
书法是一门美妙的艺术形式,它让我感受到了汉字的魅力和气韵,体验到了创作的乐趣和成就感,与传统文化相结合,感受到了中华民族的博大精深。通过书法,我发现了自己内心深处的艺术之美,也更加热爱和珍惜这门古老而神奇的艺术。
我以书法为知己作文700字 篇三
取出珍藏的狼毫毛笔,浸入早已研好的墨汁中,眼前是雪白的素熟宣,散发出它特有的香味,伴着阵阵墨香结成了这般宁静的心境。笔端下垂,当笔尖触到宣纸的一煞那,那久违的感觉终于顺着笔杆流入体内,我的知己——书法,终于又回来了。
第一次闻到这种墨香,是在书法老师的工作室内,那墨香一进入我的鼻子,我的心就静了下来。老师正闭着眼睛,气沉丹田。忽然,老师陡然下笔,顿笔,运笔,折转,收笔,一气呵成;那纸却赫然有了一个“静”字,老师又提了名字,盖了章子,才发现我。我问他:“这是什么?”,他道:“书法。”并问我想不想试一试,谁知这一试,就一发不可收拾。
当老师把毛笔给我的时候,我竟有一种似曾相识的感觉,就好像与老师、朋友握手一般,笔端墨汁的力量,透过竹制的笔杆传到我的手上。我学着像老师一样握笔,而手却不由自主的抖了起来。那种熟悉的感觉,也缥缈起来,在落笔时终于消散。喝足了墨的毛笔,因我下笔太猛,而在纸上乱舞了一通,把这纸给弄毁了!我心中一阵抽搐。
老师终于笑了出来,他说:“你还是新手,先把握笔的姿势练好,手不能抖。来,先画杠子,画的粗细一般,功夫才到家。”从此,我就开始了不断地练习。在无数本拓本与教参之中,我越来越喜欢这门艺术,也在不断地练习中领会到了许多方块儿字的魅力,尤其左右结构的字。
她们(这里不用“它们”是因为我认为方块儿字有万物之灵,能与人平起平坐)有疏密匀称之美:虽左右相向,然向而不犯;虽左右相背,然背而不离;他们有迎让避就之美:若左迎则右让,若左避则右就,相辅相成,融为一体,浑然天成。这种美是无以伦比的,无双的!
然而,这仅仅是欣赏,真正让我与书法互为知己的,是那次与《祭侄文稿》的深刻交谈。
那一次,我正想摘录《祭侄文稿》。摘录前,我上上下下打量了一番——单看其字,乍看虽貌似无章法,细观则现其形;豪迈大气却不同于其他颜体作品,有一股凄凉悲愤之情。这虽是拓本,但却将颜真卿的情感表现的淋漓尽致。其中的每一处运笔,每一处折转,每一处带出的笔锋,甚至每一滴墨汁,都饱含了颜真卿浓厚的感情。我看着看着,不知何时也冒出了沉痛之情,也不知不觉就拿起了笔。我仿佛忘了一切,支配我的手的是千百年前的那位不灭的沉痛的灵魂!好一会儿,我才回过神来。也就是从那天起,书法真正成为了我的知己,我的喜怒哀乐都与他一起面对。
书法,让我的心静下来;书法,让我的生活慢下来;正因为我有书法这一位好知己,我的生活变得有滋有味,不同凡响。
我以书法为知己作文700字 篇四
书里的故事令我很感动。虎皮猫的耳朵聋了,笑猫为了治好自己心爱的虎皮猫的耳朵,对死神即将来临也毫不畏惧,毅然踏上了他的探险之旅,去了路途上危险重重的蓝山。旅途中有巨大无比的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹和威力无比的湖怪……可是,他们都被笑猫为救治虎皮猫的耳朵而不怕死的勇敢精神感动了。
最终,笑猫闯过了重重危机,来到了犹如仙境般的蓝山。这里蔚蓝色的雾气如薄薄的轻纱一样飘浮在空中。
笑猫费了九牛二虎之力,得到了蓝色的免耳朵草。他小心翼翼地捧着蓝色的兔耳朵草回到城里。它实在是太困了,便沉沉地睡着了……当他醒来的时候,却发现兔耳朵草被一群贪吃的兔子吃掉了!笑猫悲痛欲绝,很自责。
此时,万年龟指导笑猫用爱来让虎皮猫的耳朵能重新听见声音……杨红樱的著作都能写出孩子们想要的有趣的童话故事。比如《笑猫日记》童话系列。它的故事情节曲折,使我懂得了许多道理,也激发了我的想象力。我特别喜欢,同学们,你们有兴趣看吗?
我以书法为知己作文700字 篇五
书,是我最喜爱的一样东西。它包含了许多知识,让我来探索;它蕴含了许多道理,让我更好地做人。它就像一位朋友,每天陪伴我。
在我家琳琅满目的书籍中,我最爱翻阅的是《三体》,我不是听说它获大奖才慕名而来,我只是偶然在杂志上看到它的内容与芳名,便想买来看。谁知,我刚看了一两页,便爱不释手,每天像捧着宝贝似的阅读。它,是人类目前最大的愿望:遨游太空,建立太阳系城市,发现宇宙文明等等的缩影。打开它,我仿佛身临其境,与主人公们一起探索宇宙的奥秘。它就像我的知已,我对宇宙的种种猜测,它也在想;我幻想的种种事件,它也在思考。似乎,世界上再没有如此的“朋友”了。
如果《三体》是我最喜欢的朋友,那么《哈利·波特》就位居第二。它构建了一个魔法世界,这正是我梦想的世界啊!魔法,让人感觉那么神秘,那么想拥有。这个世界中,各种物品都会思考,以它们的方式活动,就连画中人,也是那么有生机,好似变成2D版的我们。这个世界中的一切,都让我着迷。
不仅仅是《三体》,《哈利·波特》,我与许多书都是朋友:《四世同堂》描写了战争年代的北平,《飘》讲述了南北战争时期美国人的生活;《爱的教育》让我成长,《海底两万里》让我兴奋不已……这些朋友们,伴随了我的成长,教会了我各种知识。它们,虽然无法与我交谈,却在无形中与我彼此了解。
书,你是我的知己,我是你的伙伴,愿我们友谊长存!
我以书法为知己作文700字 篇六
我愿翱翔在书籍的自由天地,充实、满足。远离世俗,不受束缚,不受束缚。
有人说,晨露中的荷花,清新脱俗,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,是一种美;有人说,寒风中的冬梅,傲然挺立,凌寒独自开,是一种,美;有人说,夕阳下的蝴蝶,翩翩起舞,金黄色的阳光为它的双翼镀上了一层金,这该是世间至美之景;而我说,置身自然,端一杯热茶,捧一本好书,细细品味,仿佛化身其中,时而快乐,时而忧伤。
从甲骨文的首次出现开始,到竹简、丝帛、纸张的发明,书,经历了岁月的洗礼,见证了历史的演变。岁月的沧桑留在书中,时代的变迁,刻在字里。书,是大地慈母,哺育了炎黄子孙;书,是纯洁雨滴,滋润了万物生灵;书,是圣洁天使,扶危济困,为世人称颂。
请在闲暇之余,手捧一本书,沉醉其中。忘记忧虑,忘记烦恼,去收获一个不一样的人生。
徜徉于书海,我与儿时的鲁迅一同游玩与百草园;掩卷沉思,我厌恶贾宝玉的奶声奶气,林黛玉的哭哭啼啼;回忆往昔,我羡慕陶渊明的归隐生活,怡然自得。书中,我为主人公的幸福而欣喜;为他们的命运的悲惨而落泪;为他们的勇敢无畏而称颂赞叹。
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,如果可以,但愿余生都是书,希望我能领略书中真谛,懂得人生的意义。
时光荏苒,岁月依旧。书籍,将改变世界的命运,拥有书籍,整个世界才会更加美好,精彩。
我愿化作游鱼,在书海间游玩。让一本本书籍充实我的心灵,让我不再寂寞,不再空虚。
行走在书的世界,受益无穷。