染雾我和我的小书厨作文 篇一
我和我的小书厨
我是一个喜欢读书的孩子，无论是故事书还是百科全书，我都能沉浸其中，享受知识带来的快乐。然而，随着时间的推移，我发现自己的书籍越来越多，而书架的空间却越来越不够用了。
为了解决这个问题，我决定亲自动手，打造一个属于我的小书厨。我想，只有这样，我才能将我的书籍完美地收纳起来，同时也能方便地取用。
首先，我和爸爸一起去买了一些木板和木条。回到家后，我仔细地测量了书架的尺寸，然后根据测量结果，将木板裁剪成合适的大小。接下来，我开始用木条搭建书架的骨架。这需要一些耐心和细心，但是我并不觉得累，因为我对我的小书厨充满了期待。
当书架的骨架完成后，我开始给它上色。我选择了明亮的蓝色，希望能给书架增添一些活力和欢快的氛围。在涂色的过程中，我小心翼翼地涂抹，确保每一个角落都被均匀地覆盖到。完成涂色后，我再用一个透明的保护漆进行上光，这样不仅能增加书架的光泽，还能保护它不受损坏。
最后一步，我开始将书架的板子安装到骨架上。这需要一些技巧和耐心，因为我需要确保每一个板子都牢固地固定在位。经过一番努力，我的小书厨终于完成了！我把它放在书桌旁边，整齐地摆放上我的珍藏书籍。
现在，我的小书厨成为了我房间的一道亮丽风景线。每当我想要读一本书的时候，我只需要走几步，就能方便地取出它。而且，我还可以根据自己的喜好，将书籍按照不同的主题进行分类，这样更方便我找到我想要阅读的书。
我和我的小书厨形影不离，它不仅是我的得力助手，还是我知识世界的门户。我相信，随着时间的推移，我的小书厨还会陪伴着我，见证我不断地翻开新的篇章。
我和我的小书厨作文 篇二
我和我的小书厨
我是一个热爱阅读的孩子，书籍对我而言就像是一扇通往无限世界的大门。然而，随着我的书籍越来越多，我发现整理它们变得越来越困难。为了解决这个问题，我决定打造一个属于自己的小书厨，这样可以方便整理和查找我的书籍。
首先，我到附近的木材市场购买了一些木板和木条。回到家后，我仔细地测量了书架的尺寸，然后根据测量结果，将木板裁剪成合适的大小。接下来，我开始用木条搭建书架的骨架，这需要一些技巧和耐心。
完成骨架后，我开始给书架上色。我选择了淡蓝色，因为它给人一种清新和舒适的感觉。在涂色的过程中，我小心翼翼地涂抹，确保每一个角落都被均匀地覆盖到。完成涂色后，我再用一个透明的保护漆进行上光，这样不仅能增加书架的光泽，还能保护它不受损坏。
最后一步，我开始将书架的板子安装到骨架上。这需要一些技巧和耐心，因为我需要确保每一个板子都牢固地固定在位。经过几个小时的努力，我的小书厨终于完成了！我把它放在书桌旁边，整齐地摆放上我的珍藏书籍。
现在，我的小书厨成为了我房间的一道亮丽风景线。每当我想要读一本书的时候，我只需要走几步，就能方便地取出它。而且，我还可以根据自己的喜好，将书籍按照不同的类别进行分类，这样更方便我找到我想要阅读的书。
我和我的小书厨形影不离，它不仅是我的得力助手，还是我知识世界的门户。我相信，随着时间的推移，我的小书厨还会陪伴着我，见证我不断地翻开新的篇章。
我和我的小书厨作文 篇三
书柜是家里存放书籍的地方。我家也有一个小书柜，里面放的都是我的“小宝藏”，那里是知识的宝库。
它的外表是浅灰色的，上下有四层。都装满了引人入胜的书。每次，我刚回到家，它就向我招手，像是在说：“嗨！想我了吧。”这时，我就会情不自禁地走过去捧起书，在那津津有味地阅读起我心爱的书。
每当我在做作业时，我都会遇到不会做的难题，它就会变成我的老师。我会绞尽脑汁地思考答案，可把我急坏了。这时，我的好朋友书柜就好像眯着眼睛悄悄地对我说。：“小主人，遇到困难了吧？不怕，有我在呢。看！我有字典、名师解答……”经它一提醒，我马上恍然大悟。从书柜里抽出几本书。经过查阅，我终于攻破了一个个难题。我还要感谢我的好朋友——书柜。
啊！书柜，你像是我的老师，又像是我学习上的知心朋友。我爱你，书柜！
我和我的小书厨作文 篇四
我喜欢看书，经常沉浸在书的海洋，所以书柜自然而然就成了我的伙伴，更成了我的乐园。
每个星期在家的三天，我接触最多的就是我的书柜。我总是迫不及待地去它边上，静静地陪伴它，因为那里都是我喜欢的书，形形色色，内容独特，让我感觉好舒畅，抛却所有的烦恼，进到了另一个世界，一个完全属于我自己的世界！你看，伏地魔挥舞着魔杖，发射出一道绿色的光，我和哈利波特则不停闪躲，智斗伏地魔！在《昆虫记》里，我仿佛身处一片绿油油的草地，一大片昆虫向我飞来，给我演奏着一曲大自然的歌，还有提着小灯笼在夜空中飞来飞去的虫子；我看到马良画出了一只老鹰，我跟着马良坐在上面在天空中自由翱翔，一股股微风暖暖的吹过，让人心旷神怡，就感觉自己像一颗流星，一次一次地划过天空
我的乐园总有无穷的魔力和学不完的知识，它让我学会了成长，智慧，勇敢，坚强，有担当书柜就像我的宝箱，只要在它身边，它就能把我带到一个奇妙的世界，等着我去探索，去发现；有时候它更像我的知心朋友，把我的烦恼通通解决掉，让我沉浸在它的世界里。
我和我的小书厨作文 篇五
前几天办了借书卡，发下来了。我回到家就买了卡套，准备第二天去借。
一大早，我来到学校，放下书包，立刻一阵风似的跑到楼下。“噌、噌、噌……”的一阵声响，我一口气到了楼下，立马去了共享图书柜那儿。
“什么？居然没开？我就不信了，六年级那也没开！”我窝着一肚子的气，恨不得自己接上电。过了一会儿，六年级那又传来了我的声音：“搞什么鬼！这边的也没开？”
我怒气冲冲地回到了三楼。“叮铃铃——叮铃铃——”下课了，我又去看了一下。天不助我也——又没开。上午每节课下课我都去看了一下，结果当然都是一模一样的啦。
下午我来到学校，放下了书包，又去看了一下。终于天助我也——图书柜开了。我脚下像装了风火轮似的上去拿了借书卡，又下来排队借书了。
我一边排队一边想着：快点呀！快点呀！不然等下上课了！我心急火燎的等着。耶！终于到我了！我先借了本《笑猫日记之球球老老鼠》。我刚离开，又转念一想：虽然这是我最喜欢看的，但应该先把有知识的看完再看无知识的书啊。于是我把这本书还了回去，重新借了本《马小跳科学之旅之发明与创新》。
上课了，王老师说这节课给我们阅读，我欢天喜地地拿着刚借到的书看了起来。
我和我的小书厨作文 篇六
我有一个小书柜。它身穿棕红色的外衣，透明的玻璃看上去像没有玻璃一样。它有三扇门，其中有两扇门里面装的书是爸爸的，一扇门里装的是我的，虽然有点少，但也够我看了。
虽然里面的书不多，但是我倒觉得它是一位“博士”，他肚子里的知识可多着呢！有故事类的、有科学类、有作文类的……
它的作文知识使我的作文水平慢慢提高；它的科学知识让我知道自然世界有多奇妙；它的故事因素让我知道什么是真、善、美；什么是假、恶、丑。
它每天都站在我身旁看着我写作业。我一有不会写的字，就请它肚子里的“字典公公”帮忙，一查，“马到成功”；一有什么词语不理解了，就请“词典姐姐”帮忙，一看，“一阵轻松”。小书柜博士给了我很大的帮助。
我喜欢我的小书柜“博士”！
