染雾纪小小图书管理员作文 篇一：我与读者的故事
作为一名小小图书管理员，我每天都与各种各样的读者们互动，听着他们的故事，分享着他们的喜怒哀乐。这些交流让我感受到了阅读的魅力，也让我更加热爱我的工作。
有一天，一个背着沉重书包的小女孩来到图书馆。她的眼神里透露着一种求知的渴望，我忍不住上前与她攀谈。原来，她是一个读书爱好者，每天都抽出时间来图书馆寻找新的书籍。我推荐了一本古代神话故事书给她，她兴奋地接过书，眼神中闪烁着期待的光芒。几天后，她又来找我，满怀感激地告诉我，她喜欢那本书，读得津津有味。这样的交流，让我感到自己的工作意义非凡。
还有一次，一位老爷爷步履蹒跚地走进了图书馆。他告诉我，他已经是个退休干部，但他对文学一直充满了浓厚的兴趣。他找到了一本关于中国古代文学的书，热切地向我请教其中的一些难题。我与他一起研究了很久，他的眼中闪烁着智慧的光芒。他激动地告诉我，这次的交流让他恍如回到了年轻的时候，重新感受到了学习的快乐。这样的交流，让我感到自己的工作也可以带给读者们不一样的快乐。
每次与读者的交流，都让我感到自己的工作有着巨大的意义。我不仅仅是一个图书管理员，更是一个倾心倾听读者需求、满足读者期待的人。通过与读者的交流，我不仅能够为他们提供合适的书籍，还能够在他们心中播种阅读的种子，让他们对知识的渴望不断生长。
作为一名纪小小图书管理员，我会继续努力学习，提升自己的专业素养，为读者们提供更好的服务。我希望通过我的努力，能够让更多的人爱上阅读，享受到阅读带来的乐趣和启发。阅读可以改变生活，而我，作为一名小小图书管理员，愿意为此而努力。
纪小小图书管理员作文 篇二：与图书馆的邂逅
小时候，每次路过图书馆时，我总是被它那宁静而神秘的氛围所吸引，心中总是充满了对书籍的向往。如今，作为一名纪小小图书管理员，我有幸与这个神奇的地方结缘，开始了我与图书的故事。
每天早上，我推着书车走进图书馆，整理书籍，擦拭书架，准备迎接读者们的到来。当图书馆门开启的那一刻，我感到自己置身于一个充满智慧和知识的世界。看着读者们挑选着自己心仪的书籍，我感到自己的工作有了意义。
图书馆是一个汇聚了各种各样知识的宝库，而作为图书管理员，我有责任将这些宝藏呈现给读者们。我经常与读者交流，了解他们的需求，推荐适合他们的书籍。有一次，一个小男孩来到图书馆，他对科学充满了好奇，于是我推荐了一本有关科学实验的书给他。几天后，他兴奋地告诉我，他在家里进行了一次有趣的科学实验，成功地让水变成了冰。这样的经历让我感到自己的工作充满了乐趣。
而除了与读者的交流，我还有幸接触到了各种各样的书籍。每当我打开一本新书，翻阅其中的文字，我就仿佛置身于一个神奇的世界。书籍不仅带给我知识和启发，更让我感受到了阅读的力量。每一本书都是作者心灵的结晶，而作为图书管理员，我有幸成为了书籍传递的使者。
在与图书馆的邂逅中，我不仅有机会与各类书籍结缘，还结识了许许多多的读者。他们的故事、他们的喜怒哀乐，都让我感受到了阅读的魅力。作为一名纪小小图书管理员，我将继续热爱我的工作，通过与读者的交流，为他们提供更好的服务，让更多的人享受到阅读带来的快乐和启发。因为我相信，阅读可以改变一个人的命运，而我，作为一名小小图书管理员，愿意为此而努力。
纪小小图书管理员作文 篇三
今天一大早，我就迫不及待地来到省图书馆的红孩子书店体验当图书管理员的感觉。
虽然是周末，但是来书店看书的小读者还是那么多！宽敞明亮的阅览室里，有许多小读者。他们进入浩瀚的书本，就像鱼入海，忘记了时间的流逝。看到小读者在知识的海洋里自由遨游，我的心甜如蜜。一个小读者跳起来对我说：“小兄弟，你有《数码宝贝》还是《格林童话》？”“没有《数码宝贝》，但是有《格木童话》。你想看《白雪公主》吗？可以好看。”我热情地向他推荐其他的书，他借了，高高兴兴地走了。“有《十万个为什么》吗？”“我想借《唐诗三百首》”.孩子们一个个借书，我一个个热情接待，为他们办理借书手续。
紧张的一天很快过去了。今天虽然很累，但是看到小读者满意的来来往往还是很开心的。通过一天的工作经历，我意识到只有努力工作才能取得丰硕的成果。
纪小小图书管理员作文 篇四
在以前，我总是幻想自己是图书管理员，但今天我在新华书店里当了两个小时的图书馆管理员。虽然，时间短暂，但我从中知道了，当图书管理员并不简单。时而整理书架上的书，时而向别人介绍这是什么类别的书……十分忙碌。
虽然，很忙碌但我乐在其中。在摆书时，经常看见许多顾客一边看书，一边把书乱放在架子上。看见这种事情，我就得走过去把书放回原位，在跟顾客说书必须放回原位，希望配合。又过了一会儿，又有人会问我××书在什么地方？××书在什么区域？这时我会把他们带到想看的书的位置，直到他满意。
一转眼间，忙碌的两个小时就过去了，通过今天的实践：我明白了当一名图书管理员的不易；让我体会到了工作的辛苦；与此同时理解爸爸妈妈工作辛苦、赚钱的不容易；也要有爱惜图书、不要在公共场合大声喧哗、多读好书等良好习惯。并且我每帮助一位读者找到他想要的书我就会多一份成就感。
纪小小图书管理员作文 篇五
开学了，我们班成立了一个图书角。因为我们班上学期订《我们爱科学》、《儿童文学》等杂志的钱超过了一千元，所以出版社送给了我们很多图书。
有一天，老师说要选一个图书管理员。我非常想当，原因有两点：第一，当了管理员，我可以多看书了，我太爱看书了；第二，有了这种官职，还可以为大家服务。老天爷真对得住我，同学们真的选我当了图书管理员，另外，还有程逸凡和张湛伯也是。
回到家里，我向妈妈要了一个新的notebook做记录本，用来记录同学们借书的情况。在班上，我还宣布了几条规定：第一，借书时要在记录本上登记姓名、书名、书价以及归还时间；第二，要爱惜图书；第三，弄丢书要按原价的二十倍赔偿。
同学们都很喜欢图书角，所以经常来我们这儿借书。我心里美滋滋的！我和同学们还经常在一起交流看书的内容，从书上我们都学到了许多知识。
纪小小图书管理员作文 篇六
８月２０日下午２点，我和胡文杰、冯晨熙两个小伙伴在妈妈的带领下，冒着高温，来到了湘潭县图书馆，体验图书管理员的工作。
首先，管理员阿姨耐心地教我们怎样整理书籍，如分类放、摆放整齐等，她要求我们工作的时候一定要细心。听完了工作要求，我们３个小小图书管理员自行划分了工作区域，工作就正式开始了。
因为是暑假，加上是周末，看书的人比较多，又只有一位管理员上班，书籍难免有一点乱。我们３个人就按刚才阿姨提出的要
求，认认真真、仔仔细细地把已经归还的部分书籍归好位，并摆放整齐，够不着的地方我们就请妈妈或阿姨帮忙。工作中我们也会礼貌地提醒正在看书的读者，请他们看完书后把书放回原处，大多数人都接受了我们的提醒，很配合工作。
经过近３个小时的努力工作，图书馆里的书籍基本上都归好类，并摆放整齐。５点半，下班时间到了，我们将地面打扫干净，把凳子摆放整齐，电脑关上……看到眼前整洁舒适、摆放有序的图书室，我们觉得很有成就感。管理员阿姨也对我们下午的工作进行了整体评价，她说我们第一次当图书管理员表现很不错，细心又不怕累，工作很到位，同时也欢迎我们有机会再来体验。听了阿姨的话，我们一个个心里头美滋滋的。
回家的路上，我才发现，因为长时间的来回走动，脚都已经酸了。想到平时一位管理员阿姨，要完成这里所有的工作，真是特别辛苦。
今天我很开心，因为我学会了怎样整理图书，而且 还 发现了许多喜欢的书，以后空余时间一定要多去图书馆看书学习。
