《临川文集》阅读练习及答案
阅读下面的文言文,完成46题。(选择题共9分,每小题3分)
公讳德用,字符辅,其先真定人也。
至道二年,太宗五路出师,以讨李继迁之叛,而武康公①出夏州。当是时,公为西头供奉官而在武康之侧,年十七,自护②兵当前,所俘斩及得马羊,功为多。及归,公又请殿将。至隘,公以为:归之至隘而争先,必乱;乱而继迁薄我,必败。于是又请以所护兵驰前至隘而阵。武康为公令于军曰:至阵而乱行者,斩!公亦令曰:至吾阵而乱行者,吾亦如公令!至阵,士卒帖③然,以此行而武康公亦
为之按辔④。继迁兵相随属,左右皆望公,莫敢近。于是武康公叹曰:王氏有儿矣!明道元年,除福州观察使。军人挟内诏,求为军吏。公争曰:军人敢挟诏以干军制,后不可复治;且军吏不可使求而得,得则军人必大受其侵。明肃太后固使与之,公固不奉诏。已而太后亦寤,卒听公。于是天子心贤公,遂以公检校太保、签署枢密院事。公固辞:武人不学,不足以当大任。
始,人或以公威名闻天下,而状貌奇伟,疑非人臣之相。御史中丞孔道辅因以为人言如此,公不宜典机密,在上左右。天子不得已,以公为武宁军节度使、徐州大都督府长史,赴本镇,赐手诏慰遣。或闻孔道辅死,以告曰:是尝害公者,今死矣。公愀然曰:孔中丞岂害某者乎?彼其心所以事君,当如此也,惜乎朝廷无一忠臣。
嘉佑九年,进封鲁国公。明年二月辛未,公以疾薨。
公忠实乐易,与人不疑,不诘小过,望之毅然有不可犯之色。及就之,温如也。平生少玩好,不以名位骄人。而所得禄赐,多散之亲党。善治军旅,宽仁爱士卒,士卒乐为之用。与士大夫游,士大夫亦多服其度,以为莫能窥也。
(选自王安石《临川文集》,有删节)
【注】①武康公:王德用之父王超,谥武康。②护:统率。③帖:安定,顺从。④按辔:扣紧马缰缓行。
1、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
A、于是又请以所护兵驰前至隘而阵
拔剑切而啖之
B、武康为公令于军
不求闻达于诸侯
C、而所得禄赐,多散之亲党
均之二策,宁许以负秦曲
D、惜乎朝廷无一忠臣
宜乎百姓之谓我爱也
答案:C、代指所得俸禄;指示代词,这。(A、连词,都表承接B介词,都译为在D助词,都可译为啊)
解析:本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。要翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。这题一般多考查相同,今年考查不相同,重在审题。
2、下列各组句子中,分别能表现王德用善治军旅和坦荡无私的一组是( )
A、至阵,士卒帖然
彼其心所以事君,当如此也
B、及归,公又请殿将
与人不疑,不诘小过
C、至阵而乱行者,斩
武人不学,不足以当大任
D、左右皆望公,莫敢近
士大夫亦多服其度
答案:A。(B、第一句是说王德用勇挑重担C、第二句是说王德用谦逊的美德D、人们对王德用的态度;士大夫对王德用的态度。显然不切题。)
解析:本题考查筛选文中的信息。要看清题目要求,一句一句地琢磨。选出一两句不相符的,排除部分选项。要注意从离要求最远的开始排除。必须注意每一个句子和题干规定的中心要形成对应关系。
3、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A、青年时代的王德用即在父亲麾下统军杀敌,立下诸多战功;他统率军队军纪严明,
整肃有序,显示出非凡的军事才能,因而得到父亲的.由衷赞赏。
B、王德用治军用人坚持原则,刚直不阿,他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命,最终赢得了太后的理解和赞赏,受到天子的重用。
C、由于御史中丞孔道辅的建议,王德用被天子外放为地方官。但是当孔道辅去世时,他反而感伤朝廷失去了一位忠臣,表现出一种博大的胸襟。
D、王德用为人宽厚忠实,淡泊名利,平和处世,得到广泛爱戴。文章运用生动的叙述描写,多角度地展现了他令人景仰的人格魅力。
答案:B。太后并没有赞赏王德用。
解析:本题考查归纳内容要点,概括中心意思。要找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺序的颠倒、无中生有等。注意人物的事迹是否张冠李戴,事件的时间是否准确,人物性格陈述是否恰当。一定要在原文中找到和选项相关的句子,仔细地进行对照,找出其中的差异。个别选项是对原文中的某一句中的一个词翻译得不对。
4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)军人敢挟诏以干军制,后不可复治。(3分)
译文:
(2)因以为人言如此,公不宜典机密,在上左右。(4分)
译文:
(3)平生少玩好,不以名位骄人。(3分)
译文:
答案:略