染雾高中生描写春天的优美散文 篇一
春天的花开，给人带来了无尽的美好和希望。我喜欢春天，喜欢那一切万物复苏的景象，喜欢那一切春风拂面的感觉。
春天的阳光总是那么明亮，温暖的阳光透过树叶的缝隙洒在大地上，仿佛给大地一个拥抱。阳光的温度恰好，暖暖的，给人一种无比舒适的感觉。在这样的阳光下，我总是不由自主地笑了起来，心情也随之明朗起来。
春天的空气总是那么清新，充满了花朵的香气和泥土的味道。微风拂过，带来了花朵的芬芳，让人感受到了大自然的生机勃勃。每当我呼吸到这样的空气，我都觉得自己变得更加清醒和有活力。感受到这样的清新空气，我总是不由自主地深深吸了一口气，让自己的心灵和身体都得到了滋养。
春天的风景总是那么美丽，大地上的一切都在发生着变化。树木抽出新芽，花朵竞相绽放，草地上也长出了新绿。这样的景象给人一种蓬勃的感觉，让人觉得生活充满了希望和动力。每当我看到这样的景色，我总是不由自主地感叹大自然的鬼斧神工，也更加珍惜生活中的每一个细节。
春天的声音总是那么动人，鸟儿的歌声充斥在大地上。它们欢快地歌唱着，仿佛在为大地的复苏庆祝。每当我听到这样的声音，我总是不由自主地停下脚步，聆听鸟儿的歌声，让自己沉浸在这美妙的音乐中。
春天的美好总是给人一种希望和激励。它让我看到了生活的无限可能，让我感受到了大自然的力量。每当我走在春天的大地上，我总是不由自主地感到内心的喜悦和满足。春天是一个美好的季节，它让我感受到了生活的无限魅力。
高中生描写春天的优美散文 篇二
春天，是大自然的脸颊上浮现的红晕，也是大地上盛开的花朵。春天给人以希望和温暖，给人以生机和活力。
春天的阳光总是那么明媚，它洒在大地上，照亮了一切。阳光透过树叶的缝隙，洒在大地上，给大地带来了无限的温暖和希望。每当我走在春天的大地上，感受到那明媚的阳光洒在脸上时，我总是不由自主地笑了起来，心情也变得愉悦起来。
春天的空气总是那么清新，充满了花朵的香气和泥土的味道。微风拂过，带来了花朵的芬芳，让人感受到了大自然的生机勃勃。每当我呼吸到这样的空气，我都觉得自己变得更加清醒和有活力。感受到这样的清新空气，我总是不由自主地深深吸了一口气，让自己的心灵和身体都得到了滋养。
春天的风景总是那么美丽，大地上的一切都在发生着变化。树木抽出新芽，花朵竞相绽放，草地上也长出了新绿。这样的景象给人一种蓬勃的感觉，让人觉得生活充满了希望和动力。每当我看到这样的景色，我总是不由自主地感叹大自然的鬼斧神工，也更加珍惜生活中的每一个细节。
春天的声音总是那么动听，鸟儿的歌声充斥在大地上。它们欢快地歌唱着，仿佛在为大地的复苏庆祝。每当我听到这样的声音，我总是不由自主地停下脚步，聆听鸟儿的歌声，让自己沉浸在这美妙的音乐中。
春天给人以希望和温暖，给人以生机和活力。每当我感受到春天的气息，我总是不由自主地感到内心的喜悦和满足。春天是一个美好的季节，它让我感受到了生活的无限魅力。
高中生描写春天的优美散文 篇三
高中生描写春天的优美散文
导语：春天，是一个适合隐藏秘密的季节、更是一段让我们流连忘返的美好时光!在这个踏青的季节，让我们放下手中的琐事、卸载心中的不安，带着简单的心拥抱自然、一起抚慰幸福的情怀吧!以下是小编为大家精心整理的高中生描写春天的优美散文，欢迎大家阅读参考!
第一篇：被赞美的春天
春天的风，柔柔地吹，柳丝垂青，百花吐蕊。春天是一年之中最美丽的季节，古往今来的文人骚客，几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天;春天是一年之中，最充满希望的季节，人们在春天里播种下了种子，便可以在丰收的季节，收获无尽的喜悦;春天是一年之中，最具有活力的季节，嫩绿、鲜绿、翠绿、碧绿......满眼的绿色呀，点缀了我们的视野......
文章这么开头，也许朋友们看了，会觉得本人幼稚，也许会笑着调侃：都这么大的人了，居然还像学生一样，写起了赞美春天的作文。其实，我个人认为，朋友们看了此文开头的这一段文字之后，是没什么好调侃的。因为在诸多的文学网站，像这种赞美春天的诗词文章，就比老乞丐身上的虱子还多。
话说回来，我为什么会写下上一段的文字，主要是前些日子，朋友带着他正读小学三年级的女儿，来向我请教怎么描写关于春天的作文的时候，我就这么教她的。何 况本人在自己的学生时代，就写过类似内容的文章。不仅得到了老师表扬，还被抄写了在学校的黑板报上。不过，当时得到表扬以及被抄写在了黑板报上的作文，是 我当时被老师责令重写的作文。记得当年我还是中学生的时候，在写这赞美春天的作文之前，曾有过这么一个故事，当然也是关于如何写春天的作文的故事。
当年的故事是这样的：在我读中学的时候，老师曾布置了一篇描写春天的作文，如果写的好，会抄写到黑板报上去，供同学们学习。当时我就按着自己对春天的印象，写了一篇自认为不错的作文，因为我是凭着自己的感觉所写的，并且认为写的很深刻，也很实在。
当时那篇作文主要的内容好像是这样的：春天，真是一个糟糕的季节，忽晴忽雨，忽冷忽热，实在让人受不了。上课的时候，人总是犯困，一副昏昏欲睡的感觉，提不起精神。也许是季节的原因，导致了这种现象，但是讲课的老师是没有雅兴去分析这些问题的。记忆中，有一位数学老师，一看到某同学打瞌睡，他就会扔过去一个粉笔头，让他清醒清醒。还有，也许是季节的原因，一些同学的脸红的像猴子屁股一样，好像是过敏了，感觉他们挺难受的。偶尔，自己的牙龈也会浮肿，这也许是上火的症状吧!同桌的女同学，更糟糕，她居然得了皮癣。她时常像动物园里的猢狲一样，抓抓这里，挠挠那里，实在让人感到讨厌。还有坐在我前面的同学，上课总是低着头，后来才发现，他原来是因为季节性过敏而导致手心脱皮，所以上课时，他低头注视着自己的手心，在扯皮呢!这真是一个糟糕的季节。唯一让人感觉振奋的就是我们的讲课老师，孜孜不倦的在讲台上向我们传播着知识......
我记得当时，我的作文差不多应该是这么写的。我想当时，我只是想写一篇反映我身边实际情况的作文，没想到，不仅没得到老师的表扬，还被责令重写。
也许在学生们的心中，老师就是权威吧!因此老师让我重写，那我就乖乖的重写吧!不过，让我气愤的是，当时老师让我重写也就算了，还带着一种嘲讽的口气，将 我的作文在课堂上念了出来，这样不仅引起了同学们的哄堂大笑，还因为我曾在作文中写到了两位让我感觉不舒服的同学，所以这下，那两位同学也彻底的成了众人 嘲讽的对象，因此也就与我结仇了。本来我觉得自己的作文写的实在，没想到在同学们的笑声中，我却感觉到了自己似乎很另类。
后来，老师私下倒也跟我解释了他的`意思，老师对我说，不是我的文章写的不好，而在当时，学生如果写这样的文章，无论写的怎么样，都是不允许的。倘若在考试的时候，写这样的文章，很有可能就是零分。老师这么做，也许会一时的让我难堪，但是老师的目的，是完全的为了我好。
时隔多年，我的那两个同学，也许他们此时看到我这篇文章的时候，虽然我猜不到会有什么样糟糕的心情，但是我还是隐隐约约的会觉得他们多少还会有点生气。这么多年了，当年的确是自己拎不清，现在就在这篇作文中，我就向他们道个歉，说声：“对不起”。希望我真诚的歉意，能得到他们的原谅。因为当时我的的确确只是凭着自己真实的感受，在写作文的，并没有嘲笑他们的意思。
现在，又是春天。我不仅按照当年我老师的意思，教朋友的女儿怎么写赞美春天的作文，此时，自己也又写下了这一段关于春天的文字。春天的风，柔柔地吹，柳丝垂青，百花吐蕊，春天多美好......
此时，我想起了一位朋友对我说过的一句话：在中国大陆，所有的事物都是美好的，都是需要被赞美的。所以，中国大陆的春天，自然是全世界当中，最美丽的春天......
第二篇：春天
春天
——一个踏青的季节
一颗简单的心，一份简约的情怀，就这样，我们出发了。
——题记
柔柔的一抹蔚蓝，悠悠的一朵云彩，风儿正轻轻地吹动摇篮，看着时间缓缓流淌，你有没有觉得有种押韵的幸福在心田停留呢?凉悠悠的雨滴落在脸上。原来，春天来了……
当清晨的第一缕阳光闪耀在你我的身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你我的耳畔，当芬芳的花儿向着你我的方向绽放，新的一天又开始了。难道不是吗?
春天，花开如诗的季节。在微风的吹拂下，满山坡的野花睁开了眼，连成了片，汇成了海。面对这气势磅礴的色彩海洋，你还有烦恼吗?你还有忧愁吗?我想，在这个色彩缤纷的季节里，所有的不安、连同一切的“不如意”，都不忍心打破这份安详与宁静!
春天，不失为一个踏青的好时光!还犹豫什么呢，又有什么值得我们去犹豫的呢?换上轻装，我们去野外踏青吧!
生活需要时常调剂，心情需要时刻呵护。多出去走走，我们能够舒缓压抑的情怀;多出去走走，我们能够体味生活的美好;多出去走走，我们能够感受美好心情的变迁……
人的心会在雷鸣的夜晚，感到落寞而神伤。但这个季节的雨滴，也是那么的温柔，依旧在柔和的雷鸣后缓缓地到来。也许是刚刚经历了冬天里的不安和压抑，也许是冷风、飘雪在记忆的底片上留下了太多的忧郁与凄凉。一夜微风，还有阵阵春雷，唤醒了早春三月的晨曦，也迎来了一场久违的春雨。
春雨如烟似雾、如梦似幻，悄悄地落下来，飘飘洒洒，淅淅沥沥。慢慢地享受春雨的滋润，感受春天年轻的心跳，是否你的心里也有一种痒痒的感觉呢?
一会儿工夫，雨点儿越来越急，越来越密，追追打打，嘻嘻闹闹，在干燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。春雨，留给了土地深情的感动与守候，也留给了万物新的面容与微笑。
在春雨过后的时节，带上简约的心，去乡间的石子路上多走走，你会感到一种难得的温馨与舒畅。走在乡间的小路上，任细细的雨丝自由的落在脸上，痒酥酥的，滑在嘴里，甜丝丝的。此时，可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。
雨点噼里啪啦的就掉下来了，洒在头上、落在脸上，说不清道不明的舒爽。忘情的站在雨里，虽然衣服被打湿了，但心里依旧还是很高兴、很高兴。脸上绽放的笑容，忘情地吮吸着春天里那份难得的清凉与惬意。
就这样，万物焕然一新，为我们迎来了踏青的好时光。魁梧的梧桐树耸立雨中，紫红的芽儿摇曳着甜美的心事。卸下烦恼，去寻找欢乐，春雨也是珍贵的心灵寄托!
邀上几个知心的朋友，带着简单的心出游，定会让你
当学业烦闷了、工作厌倦了、与朋友闹矛盾了……我们可以携带一份简约的心情，在这个踏青的季节里，尽情地让心流浪，投身到大自然的怀抱。我想，再也没有什么比这更惬意的了，只有现在的你我，才显得更加的真实、更加的逼真。都市的喧嚣都绝于耳畔，尘世的烦恼也不再纠结于心。感谢这个美丽的季节，感谢这一份简约的情怀!
拍拍路边的野花野草，随着照相机一声声“咔嚓”的脆响，我们刻录了一页页美好的风景，定格了一个个美好的瞬间。伴着蝴蝶，在阳光下追逐自己跳跃的影子，珍藏一些欢心的回忆，没有什么能够带走我们永远的怀念，除了我们自己。赏赏花开的情怀，听听鸟鸣的声音，听听大自然珍藏的旋律。置身于此情此景，满心的“不乐意”，你还记得多少呢?
在空旷的草地上，抬头看看天空，看看飘逸的浮云，看看浮云过后的一片片蔚蓝。塞上耳机，听听美妙的音乐，体味幸福，感悟人生。在这样的季节里，快乐人生，笑对生活，拥有着这样一份简约的心情，果真让人无牵无挂、无拘无束。眼神里洋溢着青春的色彩，身边除了宁静，剩下的就只有工作压力慢慢消失而留下的祥和。
春天，是一个适合隐藏秘密的季节、更是一段让我们流连忘返的美好时光!在这个踏青的季节，让我们放下手中的琐事、卸载心中的不安，带着简单的心拥抱自然、一起抚慰幸福的情怀吧!
第三篇：春天诗话
不知不觉竟然错过曾经美好的春色，而现在竟要苦苦寻觅春天的气息，总渴望它加快一点脚步，带着和煦的春风，把保存已久的佳酿全部释放;悄无声息的弥漫到万物的心间，连空气中都能嗅到难以压抑的快乐香气，让沉睡已久的世界苏醒又陶醉。
微微的细雨朦胧洒满芬芳的尘世，我知道它酝酿了许久，把四季规律轮回，把冬天厚厚积雪融化，把秋风萧瑟的落叶尽扫，把夏天炎热难耐的气候吹散，而这一切，仿佛是为了迎接它的到来。
春天像一位俊美飘逸的少年，风度翩翩轻摇羽扇，吹来人间万物光鲜;像一位勤劳早起的金鸡报晓，伴随着窗外嘹亮声声啼叫，唤起沉睡已久的民族;若一位知书达礼的窈窕淑女，静静的等待含苞待放，盛开了万紫千红的花海世界。
向东看吧，万木葱茏的新鲜郊外，鸟儿尽情的放声歌唱;朝气蓬勃的活泼顽童，不知疲倦的尽情嬉戏;生机勃勃的奋发生芽，如饥如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家万户沐浴在春风中，人们早已迫不及待，争相欢呼雀跃，张灯结彩喜迎春天，我想可能是他们的激情酝酿已久，在这一刻毫无保留的纵情点燃，连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起，为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。
春色撩人，枝枝柳条在春风的伴奏中宛如翩翩起舞的女子，在莺歌燕舞中相得益彰;湖面一叶扁舟在波光粼粼的春色洗礼下甚是璀璨夺目，荡起阵阵心中的涟漪;艰难穿破石头的碧绿小草羞涩露出甜美如花的微笑，它挺起的脊梁是它骄傲的倔强。春夜喜雨，静谧的夜色都想凑凑热闹顺便沾沾春天的气息，多情的春雨随风悄悄的滋润万物，仿佛害怕破坏这美妙的气氛。
如此良辰美景，春意盎然，满室花香，清风徐来的时候，我便会不由自主地想起陶渊明，一壶浊酒，两袖清风，自饮自酌，躬耕陇亩，垂柳喝醉的似的漂浮不定;我多想与陶兄把酒言欢，只是我们素不相识，多年以后我经常遐想，我是不是陶渊明的化身呢?又或者我们可以成为无话不谈的知己，饮酒作诗，就在这春日里逍遥快活,到那时我就可以骄傲的说：陶兄，得此人间美景，夫复何求，而这不是您追求的桃花源吗?但我很快又否定我的观点，他才高八斗，学识渊博，又岂非我等闲人之辈可以高攀，于是我在这春天诗话中寻找五柳先生的足迹。
冬日的我终日在懒散的空气中弥漫徘徊，连思想行为都变得迟钝不堪;待到阳春时日，野外踏青净化我日益浑浊的心灵;振作原本烟消云散的魂魄;不仅清晰了迷茫已久的人生方向，就连每况愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地，我陶醉了，忘了忧伤，忘了世界…
我独自徘徊在忘我的情怀之中。我无比幼稚地到处收集春色、不可理喻地保存春天的记忆，不知年年是否如此，不怕年年岁岁春相似，唯恐岁岁年年心不同，我不知道何时才能如此的心境、恬静舒适的雅兴，置外于忙碌繁杂的生活琐事，一心投入只属于我一个人的春日乐园。
又或许，我不该如此感伤，人生几人能领悟春色，无论是偶然还是万幸，都该知足，又何必苦苦强留，我知道，最美好的春色弥留心间，烦闷的时候，静静地独自分享。
又将是一年春色时，不知能否回到那年心中的春天，难道注定永远只能停留于心间?我侥幸地盼望着，憧憬着，呼喊着…
第四篇：春天
大早，外面的铃声响起，似乎一天的忙碌开始了，还好上午没有太多眼下着急赶忙的事，顶多给那春意盎然、含苞待放的吊兰和蟹爪兰浇些水。貌似它们很解渴，就这样天天傻傻的连个谢谢也不说。
就这两天，瞬间的功夫春天这家伙就来到了人世间，给这儿涂些淡粉，给那儿点些浅绿，还有不甚洒下的颜色弄得满地都是，繁星点点。
是的，我想是的，是春天来了。春回大地万物生，一年之计在于春。不同的人对于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花赶趟儿、风轻悄悄的、草软绵绵的、抖擞精神的春天;丰子恺则不同，他的春天是不愉快的、单调的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的;艾青说春来自郊外的墓窟;穆旦说春是呵，光，影，声，色，都已经赤裸，痛苦着，迷茫着等待伸入新的组合;艾略特的春天描述出庸俗和低级的欲念， 不生也不死，尽是孤零飘寂的亡魂。且不考据这些各有描述的春天的时代背景，单从春天的美来讲，对于主观而言，是规范判断，价值命题，是随着观察者的改变而改变;对于客观而言，每一个历史时期都有普遍意义上的春天美的标准，这些标准经由社会认同并在软层次的意义上确立。当然春天的美也是主客观的统一。即使是不同的歌曲也有不同是释义。汪峰的春天里用极度暗哑而绝望的声音，来营造和万物复苏的春天的巨大反差，这直面的寂寥，在漫山遍野的绿色中感受到了巨大的荒凉;黄琦雯则是妩媚性感、甜美自在地唱出了舒畅愉悦感：“春天里来百花香，啷里格啷里格啷里格啷 。”
春天到啦，万物地气萌动，发春复苏。有人欢喜有人愁，有的人盼春种一粒粟，秋收万粒种;有的人盼着春天把冬天的吃回来的忧愁都统统减掉;有的人盼着穿起那新衣裳;有的人盼着看别人穿起那新衣裳;每个人春天都是不一样的，放牛班的春天是收获、沉淀、欣喜、仁爱、友善、宽容;张小五的春天是有情人终成眷属。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癫癫的。我出生在春天，我喜欢春天。
铃声忽地又响起，继续悠闲地小忙碌进行着春天的故事。
