高中散文阅读答题【通用5篇】

时间:2015-04-09 01:21:33
染雾
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高中散文阅读答题 篇一

标题:《奋斗的力量》

散文阅读题目:请简述散文中的主人公在奋斗过程中所面临的困难和挑战,以及他们如何克服这些困难并取得成功。

散文阅读是高中语文教学中的重要内容之一,通过阅读散文作品,可以培养学生的文学素养和阅读理解能力。下面就让我们一起来阅读一篇散文《奋斗的力量》并回答相应的问题。

散文中的主人公是一个年轻的农民工,他来自一个贫困的农村家庭。在散文中,他面临着许多困难和挑战。首先,他的家境贫困,没有足够的钱财来支付他的学费和生活费。他的家庭无法支持他继续上学,因此他不得不辍学去城市打工。其次,他面临着陌生的城市环境和残酷的工作条件,他需要适应新的生活方式和工作强度。最后,他还面临着来自同龄人的歧视和嘲笑,他们认为他没有文化和知识,不值得被尊重。

然而,主人公并没有因此而放弃。他克服了种种困难和挑战,最终取得了成功。首先,他通过努力工作,积攒了一笔钱,支付了自己的学费和生活费,重新回到了学校继续学业。其次,他通过学习和努力,不断提升自己的能力,逐渐获得了同龄人的认可和尊重。最后,他还从自己的奋斗中获得了一种内在的力量,这种力量使他更加坚定地朝着自己的目标前进。

通过阅读这篇散文,我们可以深刻地感受到奋斗的力量。在生活中,我们都会面临各种各样的困难和挑战,但只要我们拥有坚定的信念和不屈的意志,就一定能够克服困难,取得成功。同时,这篇散文也告诉我们,奋斗不仅仅是为了取得物质上的成功,更重要的是通过奋斗去获得内心的力量和成长。

高中散文阅读答题 篇二

标题:《青春的追求》

散文阅读题目:简述散文中的主人公对青春的追求和他所面临的困境,以及他是如何通过自己的努力来实现自己的追求的。

散文阅读是高中语文教学中的重要内容之一,通过阅读散文作品,可以培养学生的文学素养和阅读理解能力。下面就让我们一起来阅读一篇散文《青春的追求》并回答相应的问题。

散文中的主人公是一个怀揣着梦想的青年。他渴望能够追求自己的兴趣爱好,实现自己的理想。然而,他面临着许多困境和挑战。首先,他的家庭并不支持他的选择,他们认为他应该追求一个更稳定的职业。其次,社会对他的高标准和激烈竞争让他感到无比压力。最后,他自己也曾经怀疑过自己的能力和决心,在困境面前产生了动摇。

然而,主人公并没有因此而放弃。他通过自己的努力和坚持,最终实现了自己的追求。首先,他坚信自己的选择是正确的,并且努力说服家人支持自己的决定。其次,他不断提升自己的能力,参加各种培训和比赛,积累经验和技能。最后,他在困境面前坚持不懈,不屈不挠地追求自己的梦想。

通过阅读这篇散文,我们可以深刻地感受到青春的追求。在追求自己的理想和梦想的过程中,我们都会面临各种各样的困境和挑战,但只要我们坚持自己的选择,努力提升自己的能力,并且对困境保持坚定的信念,就一定能够实现自己的追求。同时,这篇散文也告诉我们,青春是我们最宝贵的时光,我们应该珍惜并充分利用它,追求自己的梦想,创造属于自己的精彩人生。

高中散文阅读答题 篇三

  鉴赏艺术

  题型表述方式通常为:1.运用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)?2.作者是如何写“……”?3.“……”这样写有什么作用(或好处、妙处)?4.赏析这段文字(这句话)的艺术手法和作用或表达效果。5.赏析这段文字(这句话)。

  解题分析:要从三个角度切人加以思考:一是运用了什么手法;二是这种手法是怎样运用的,要联系文章的具体内容作答;三是有什么表达效果或作用。注意用自己的话评价鉴赏。

  规范答题:1.指认手法,就是说要说出这段话(文章)运用了什么艺术技巧。2,具体解释,就是结合文章的中心及相关内容,阐述这一手法在文中是如何运用的。3.简述好处,就是最后简单叙述一下这一手法运用的价值、意义或好处。4.组织答案语言顺序。

  布局

  题型表述方式通常为:1.文章的结构方式是怎样的?2.文章在结构上有什么特点?3.文章的布局谋篇有着怎样的特点?4.文章的行文思路怎样?5.文章在构思上的特点是什么?

  解题分析:逐层概括文意,追寻行文的思路和内容上的变化、表达方式上的变化、作者情感的变化;思考“开头写了什么?接着写什么?再写什么?最后写什么?”;再思考行文的结构特点,如:总分总、先抑后扬、逐层递进等。

  规范答题:1.先说明行文结构特点。2.具体概括文章内容。3.组织答题顺序:说明行文结构特点十具体解说。

  散文阅读题的答题如何规范,有一定的答题模式吗?笔者经过摸索,探究历年高考试题的参考答案,总结出如下五种答题模式。供同学们参考仿用。

  原因

  规范答题:1.审题干,在原文中找到出处并标明。2.在问题出处的前后搜寻答案。3.划定答案区间,尽量用原文句子作答。4.注意字数要求,适当增删。5.选准答案用语。6.答完后,回望答案,语言表达准确通顺。

  含意

  解题分析:考查词句含意的往往是:①生动、形象、含蓄的句子;③运用了修辞手法的句子;绿色的海洋用的是比喻中的隐喻。③在文中起关键作用的句子。解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。

  规范答题:1.标明问题出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.去掉喻体成分,概括为平实准确的语言即可。

  表现手法

  解题分析:问表现在哪几个方面,分两种情况:一是在全文中找答案;二是在某一段中找答案。前者注意每段的开头句或结尾总结句;后者则注意答案就在“表现在”的后面。题目中明确规定是阅读第二段,这是对文章局部内容的理解和概括的考查。答案要点不难拟出。因为第二段就写了三个片段,很容易概括。尤其是第二个要点如果注意到“我忽然觉得,我一个人……”,就非常明确了。

  规范答题:1.找出问题的出处并标明。2.在出处的前后寻找答案。3.选准答案用语:“……表现在……”4.分序号1、2……答要点,注意字数。

高中散文阅读答题 篇四

高中散文阅读答题 篇五

  形散而神不散;意境深邃,注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚。语言优美凝练,富于文采。散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。

  高中散文阅读答题技巧形散神聚:”形散“既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。情感体验就是“不散的神”,而人与事则是“散”的可有可无、可多可少的`“形”。

  高中散文阅读答题技巧,散文的语言清新明丽(也美丽),生动活泼,富于音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声,如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁人心脾。

  高考散文题型分析及答题要点

  高考散文题型分析及答题要点解释词语含义:品评加点词语的作用

  解题技巧:解释词语(在语境中)的含义要结合语境。品评词语的表达作用,要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用。方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。联系上

下文,推知其语境义。

  高考散文题型分析及答题要点,答题时应从以下两个角度入手:

  结构上,应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。内容和主题上:点明主旨,深化主题。(渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心))

  另外高考散文题型分析及答题要点要注意抓住重要句子:

  首句:一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用中心句和点睛句。

  感情句:语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。

  描写句:那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格,烘托、渲染气氛的作用。

  修辞句:为了更好地写景状物,传神达意,作者往往在语段中运用一些修辞手法。

  尾句:语段的尾句或概括总结全文,或照应开头,或留下思考的余地,或抒发感情。表达效果上有些句子有升华主题,渲染气氛,烘托心情等作用。

  高考散文题型分析及答题要点,常见提问方式

  句、段作用分析:画线句子(或开头、结尾)有什么作用(好处)?在结构中有什么作用?对文章的表达有什么作用??变式提问:开头为什么从××××写起??作者写这些句子(节)的用意是什么?

  文中材料作用分析:文章写××××内容有什么作用(好处)??变式提问:这样写的好处是什么?

高中散文阅读答题【通用5篇】

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