染雾我这个班作文散文 篇一：“我们是一家人”
我们这个班级像是一个大家庭，每个人都有着自己独特的个性和特长，但我们却紧密地团结在一起。我们相互扶持，相互鼓励，共同成长。这个班级不仅仅是一个学习的场所，更是一个温暖的港湾。
首先，我们班级的同学们都非常友善和蔼。无论是在课堂上还是在课外活动中，大家总是热情地帮助彼此。如果有人遇到困难，其他同学会毫不犹豫地伸出援手。我们的班级氛围充满着友爱和互助的精神，这让我们感到无比温暖和安全。
其次，我们班级的同学们都非常努力和积极向上。每天上课的时候，大家都认真听讲，积极思考和提问。老师给我们布置的作业，我们都会认真完成，互相交流和讨论。我们班级的同学们都追求卓越，他们用自己的努力和勤奋，不断提高自己的学习成绩和能力。我们互相激励，共同进步。
此外，我们班级的同学们也非常团结和合作。在各种活动中，我们总是能够紧密合作，共同完成任务。无论是进行班级竞赛还是组织班级活动，大家总是能够相互配合，充分发挥自己的优势，取得了很多骄人的成绩。我们班级的团结和合作精神让我们能够克服困难，战胜挑战。
总而言之，我们这个班级就像是一个大家庭，每个人都有着自己独特的个性和特长，但我们却紧密地团结在一起。我们彼此扶持，共同成长。友善和蔼的同学、努力积极的同学以及团结合作的同学，这些都是我班级最宝贵的财富。我感到非常幸运能够成为这个班级的一员，我相信，在这个大家庭中，我们将共同创造出更美好的未来。
我这个班作文散文 篇二：“每个人都是独一无二的”
我们这个班级有着各种各样的同学，每个人都是独一无二的。无论是在外貌、兴趣爱好还是性格特点上，每个人都有自己与众不同的地方。正是因为这些差异，我们的班级变得更加多彩和有趣。
首先，我们班级的同学们在外貌上各有各的特点。有的同学身材高挑，有的同学娇小玲珑，有的同学五官立体，有的同学阳光帅气。每个人的长相都是独特的，都是一道独一无二的风景线。我们互相欣赏和尊重彼此的外貌特点，不会因为外貌的差异而对别人产生偏见或歧视。
其次，我们班级的同学们在兴趣爱好上各有所长。有的同学喜欢音乐，擅长弹奏乐器；有的同学喜欢绘画，画出美丽的画作；有的同学喜欢运动，身手矫健。每个人都有自己独特的兴趣和特长，这使得我们的班级充满了丰富多样的活动和氛围。我们相互学习和交流，共同进步。
此外，我们班级的同学们在性格特点上也各具特色。有的同学活泼开朗，善于交际；有的同学内向害羞，善于思考；有的同学乐观向上，善于鼓励。每个人都有自己独特的性格特点，这使得我们的班级充满了不同的能量和魅力。我们相互理解和包容，共同成长。
总而言之，我们这个班级里的每个人都是独一无二的。无论是在外貌、兴趣爱好还是性格特点上，每个人都有自己与众不同的地方。我们互相欣赏和尊重彼此的差异，共同创造出一个多彩而有趣的班级。每个人的独特之处都是我们班级最宝贵的财富，也是我们共同成长的动力。让我们一起努力，共同创造出更美好的未来。
我这个班作文散文 篇三
我叫霍克，是怕摔市怕踢小学五年三班的一员。
新学期，我们五年三班来了几位新同学。他们分别叫江琪、江川和江伟，我想：他们是双胞胎吗？我对他们并没有好感，因为一开学他们就把我的“班级活宝”的称号抢去了。
他们获得“班级活宝”这个称号之前，是费了许多精力的。他们上课时总搞那些没人想得出来的东西。比如，江琪老是在上课时间讲他的名言：老师啊，老师，你讲的课这么难听懂，要不换我来讲吧！话音刚落，班上就爆发出一阵山呼海啸般的笑声。
我恨的，心里直痒痒哟。我决定，要把它们敢下去！
一天，江琪在和一群男生两天，突然一声“砰”的巨响，教室门被我踹开，我气势汹汹的来到江琪更前，说：“敢不敢和我比一下，谁更搞怪？”旁边一个同学回答：“不用说啦，肯定是……”他的话还没说完，江琪就说：“好啊！”
我说：“我们每人说一句让人发笑的话，看看班上的同学会不会笑！”江琪说：“我来背一句古诗。赠汪伦，李白，李白乘舟不给钱，被人踹下桃花潭，桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”
人群中立刻爆发出哄笑声。
现在到我了……
我这个班作文散文 篇四
说到我们这一班的话，可是很有特色的一班，我们只要是为了团体的荣誉 ， 像拔河、趣味竞赛，都有不错的成绩。
班上还有许多人有着特别的才艺，我就一一来介绍。我先来介绍珮芳老师，老师星期二跟大家一起跑操场，跑完了，却看起来不是很喘，而有个同学比老师慢，还气喘如牛，我完全看不出老师那麽会跑，老师真是深藏不漏啊！我们班可能是全四年级音乐最棒的班级，班上有人会二胡，还有人会钢琴、小提琴，而且所有的音乐团队里就我们班最多，其中合唱团就占了八人，合唱团里还有个胖胖美声男–吕士亨呢！老师说他唱得很好，我想他很有可能可以成为林育群第二也说不定喔！但我个人觉得我们应该是全四年级最爱讲话的一班，因为班上有着许多讲话大王，像陈一心就是领袖，上课爱发表，下课更是喋喋不休，我们班上最最最团结的事就是说话，但只要是孙淑女老师的课，连陈一心都不会很吵，真神奇。
现在大家都知道我们的特色了吗？班上所有的事都很好，不过我们实在太爱讲话了，让我们常挨骂，一定要把这个坏习惯改掉，免得班上的特色又加一条–全四年级最常挨骂的班，我可不想加这种特色。
我这个班作文散文 篇五
俗话说得好，有缘千里来相会，咱们这个班是由50个兄弟姐妹组成的大家庭，尽管班里没有什么“明星”，可班里人人各有所长。唱歌的，绝对是甜死人不偿命；打球的，虽没有乔丹之风，但能在球场上占有一席位置；画画的，上至千古名画，下到涂鸦作品，无所不能呀！还有大作家，演讲家……正所谓“三百六十行，行行出状元”哪！我把我们班的同学分成三个派：“好学派”、“搞笑派”、“多嘴派”。
“好学派”都是些文人雅士、才子才女。各个都成绩优越，年级排名都在50名以内。他们一个个看起书来就忘了所有，似乎书就是他们的命根子，损害了书就等于伤了他们的性命。他们不仅爱书如命，成绩优越。而且各个能说会到，每次有什么比赛，我们班准能大奖，这全靠了那些“好学派”人士啊。怎么样，我们班还是挺有书香气息的吧。
“搞笑派”指我们班的“吉祥三宝”，他们分别是：小黄、小明还有阿发。说起他们，既调皮，又滑稽，总是弄得我们哭笑不得。他们三人在一起时，简直是“干柴遇烈火”，立马掀起搞笑狂潮。每当我们班里有人遇到有不开心的事情时，他们总是来逗我们开心。
“多嘴派”又名“讨厌派”，他们上课多嘴，总是叽里呱啦的讲个不停；下课也多嘴，比女生还八卦。有人吵架时，他们总是添油加醋，增加紧张的气息。别人好心劝他时，总是一副“死猪不怕开水烫”的样子，真会把人活活气死！
看，我们班就是那么的多姿多彩，为我们的紧张的学习生活增加了一些轻松的气息。我们班50个同学永远心连心！
我这个班作文散文 篇六
天真活泼是我们的性格；诗情画意是我们的才艺；团结友爱是我们的特征；努力学习是我们的标志；理想大学是我们的愿望。
但那仅仅是从前！
看着墙上贴着的奖状，不禁回想起曾经一起为了胜利而奋斗的过程，为了小小的一个足球而违抗班主任的命令，为了小小的一面红旗努力一个月，我真的很感动，“优秀文明班，优秀文明班······”
但那仅仅是从前！
如今他们生病了！天真活泼带来了无休止的才能吵闹；诗情画意带来了老师的头像；团结友爱带来了作业的同步；努力学习带来了上课放飞的梦想；理想大学带来了一个个的问号。
如今他们生病了！从无意中我得知这种病叫做习惯，我能做的只有眼睁睁地看着他们的病情密码加重，我无法解救他们，尽管我拥有解药。生病的人太多，但解药却少得可怜。我很无奈，因为我拥有药却不能使用，因为我必须保留它们，因为它们是我唯一的筹码。或许是因为我没有及时给他们药。或许······
开心，在笑声中渡过；辛苦，在汗水中渡过；难过在泪水中渡过；只有无奈，在沉默中渡过。
天真活泼是我们的性格；诗情画意是我们的才艺；团结友爱是我们的特征；努力学习是我们的标志；理想大学是我们的愿望。
但那仅仅是从前！如今他们生病了！
