小学数学手抄报内容：趣味数学小故事(最新3篇)

小学数学手抄报内容：趣味数学小故事 篇一

标题：小猴子和香蕉的故事

从前，有一只聪明的小猴子。有一天，它在森林中遇到了一个问题：它看到了一串香蕉，但是这串香蕉悬在离地面很高的地方，小猴子够不到。它想了很久，却没有找到解决的办法。

就在这时，一只聪明的老猴子经过，看到了小猴子的困境，便走过来问：“小猴子，你为什么不把树上的树枝拿来帮助你够到香蕉呢？”小猴子听了，顿时眼前一亮，觉得这个主意真是太聪明了！

于是，小猴子找了一根弯曲的树枝，用它够到了香蕉。它高兴地吃了一根，又给了一些香蕉给老猴子作为感谢。

这个故事告诉我们，有时候我们遇到问题时，只需要换一个角度思考，就能找到解决的方法。就像小猴子遇到的问题一样，它原本以为自己够不到香蕉，但是通过利用树枝，就成功解决了难题。

数学也是如此，有时候我们可能觉得难题很棘手，但只要我们用不同的方法思考，就会发现问题并不是那么难。数学可以培养我们的逻辑思维能力和创造力，帮助我们解决生活中的各种问题。

所以，让我们像小猴子一样，勇敢地面对问题，用数学的智慧找到解决的办法吧！

小学数学手抄报内容：趣味数学小故事 篇二

标题：小鸟的数学游戏

从前，有一只聪明的小鸟。它非常喜欢飞翔，但有一天，它迷失了方向，不知道如何回到家。它四处飞了很久，却越飞越迷茫。

就在这时，它看到了一片草地上有一群小鸟在玩游戏。他们正在进行一个有趣的数学游戏。游戏的规则是：每只小鸟都要说一个数字，然后其他小鸟要根据这个数字进行计算，结果就是下一个小鸟要说的数字。小鸟们玩得非常开心，而且通过这个游戏，它们也锻炼了自己的数学能力。

小鸟们看到了困惑的小鸟，便邀请它加入游戏。小鸟们轮流说出数字，每次都根据前一个数字进行计算。小鸟们帮助迷茫的小鸟找到了解决问题的方法，让它重新找到了回家的方向。

这个故事告诉我们，数学能够帮助我们在生活中解决问题。就像小鸟们通过数学游戏锻炼自己的能力一样，我们也可以通过数学学习和思考来提高自己的解决问题的能力。

数学不仅是一门学科，更是一种思维方式。通过数学的学习，我们可以培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。所以，让我们像小鸟一样，积极参与数学学习和思考，用数学的智慧来解决生活中的各种问题吧！

小学数学手抄报内容：趣味数学小故事 篇三

数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。 　　进入数学的礼堂，让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。其实计算，就是这么简单。 　　1、趣味数学小故事——200字 　　泰勒斯看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。 　　法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。 　　2、趣味数学小故事——200字 　　战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几，而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好，所以一般人都以为田忌必输无疑。 　　但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家)的意见，用下马对齐威王的上马，用上马对齐威王的中马，用中马对齐威王的下马，结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。 　　3、趣味数学小故事——200字 　　动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。 　　小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。” 　　小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。” 　　大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好?”大家同意并鼓掌祝贺它们。 　　4、趣味数学小故事——200字 　　气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?》论述某系统如果初期条件差一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做「蝴蝶效应」。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物理现象和投出的点数也不一定是相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢? 　　这故事发生在1961年的某个冬天，他如往常一般在办公室操作气象电脑。平时，他只需要将温度、湿度、压力等气象数据输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象变化图。 　　5、趣味数学小故事——200字 　　唐僧师徒四人走在无边无际的沙漠上，他们又饿又累，猪八戒想：如果有一顿美餐该有多好啊!孙悟空可没有八戒那么贪心，悟空只想喝一杯水就够了。孙悟空想着想着，眼前就出现了一户人家，门口的桌上正好放了一杯牛奶，孙悟空连忙上前，准备把这杯牛奶喝了，可主人家却说：“大圣且慢，如果您想喝这杯奶就必须回答对一道数学题。” 　　孙悟空想，不就一道数学题吗，难不倒俺老孙。孙悟空就答应了。那

位主人家出题：倒了一杯牛奶，你先喝了1/2加满水，再喝1/3，又加满水，最后把这杯饮料全喝下，问你喝的牛奶和水哪个多些?为什么? 　　6、趣味数学小故事——300字 　　傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵? 　　我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。 　　而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。 　　7、趣味数学小故事——300字 　　阿基米德有许多故事，其中最著名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。 　　国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠用银子偷换了一部分金子，便要阿基米德鉴定它是不是纯金制的，且不能损坏王冠。阿基米德捧着这顶王冠整天苦苦思索，有一天，阿基米德去浴室洗澡，他跨入浴桶，随着身子浸入浴桶，一部分水就从桶边溢出，阿基米德看到这个现象，头脑中像闪过一道闪电，“我找到了!” 　　阿基米德拿一块金块和一块重量相等的银块，分别放入一个盛满水的容器中，发现银块排出的水多得多。于是阿基米德拿了与王冠重量相等的金块，放入盛满水的容器里，测出排出的水量;再把王冠放入盛满水的容器里，看看排出的水量是否一样，问题就解决了。随着进一步研究，沿用至今的流体力学最重要基石——阿基米德定律诞生了。 　　8、趣味数学小故事——300字 　　当高斯还在上小学二年级的时候，有一天他的数学老师因为想借上课的时间处理一些自己的私事，因此打算出一道难题给学生练习。他的题目是： 　　1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=? 　　因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的。自己也就可以藉此机会来处理未完的事情。但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里。老师看了，很生气地训斥高斯。 　　但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55。老师听了吓了一跳，就问高斯如何算出来的。高斯答道：“我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又因为11+11+11+11+11=55，所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后，都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后，成为了一位很伟大的数学家。 　　9、趣味数学小故事——300字 　　八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃!”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30=3……1 　　八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。 　　悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他!” 　　哈哈，你知道八戒吃了几个山桃? 　　10、趣味数学小故事——300字 　　一家手杖店来了一个顾客，买了30元一根的手杖。他拿出一张50元的票子，要求找钱。 　　店里正巧没有零钱，店主到邻居处把50元的票子换成零钱，给了顾客20元的找头。 　　顾客刚走，邻居慌慌张张地奔来，说这张50元的票子是假的。店主不得已向邻居赔偿了50元。随后出门去追那个顾客，并把他抓住说：“你这个骗子，我赔给邻居50元，又给你找头20元，你又拿走了一根手杖，你得赔偿我100元的损失。” 　　这个顾客却说：“一根手杖的费用就是邻居给你换零钱时你留下的30元，因此我只拿了你70元。” 　　请你计算一下，手杖店真正的损失是多少?这里要补充一下，手杖的成本是20元。如果这个顾客行骗成功，那么共骗得了多少钱?