染雾名人尊师的小故事 篇一
尊师是中华民族的传统美德，无论是古代还是现代，人们对师长的尊敬从未改变。即便是名人也不例外，他们通过自己的言行举止，向人们展示了尊师重教的榜样。下面就让我们来看看一位名人尊师的小故事。
故事的主人公是中国古代著名学者、思想家朱熹。朱熹是宋代理学的创始人，他的学说对于中国古代教育产生了深远的影响。朱熹年轻时曾拜受程颐为师，师从程颐学习理学。程颐是北宋理学的代表人物之一，他在教育界享有盛誉。
朱熹拜师后，虚心向程颐请教，刻苦钻研，终于掌握了理学的精髓。但是朱熹并没有因此而骄傲自满，反而对程颐更加尊敬和感激。每当他写完一篇论文或完成一项研究成果时，都会第一时间送到程颐的手中，恳请老师的指点和批评。
一次，朱熹写了一篇关于《大学》的论文，他感觉自己的研究成果非常出色，满怀自豪地将论文送到了程颐的手中。程颐细心阅读了朱熹的论文，发现其中有一些错误和不足之处。他并没有直接批评朱熹，而是耐心地给予了指导和建议。朱熹虚心接受了程颐的批评，对自己的论文进行了修改。
朱熹的尊师之情深深地感动了程颐。程颐认为，一个人只有心怀敬意，虚心向师，才能有所成就。他对朱熹的尊师之心非常欣赏，决定将他的论文推荐给其他学者。这篇论文后来在学术界引起了轰动，朱熹也因此声名大噪。
朱熹的尊师之道在后来的教育界产生了广泛的影响。他提出了“格物致知”的教育理念，强调学生应该尊师重教，虚心向师，通过实践和思考来获得真知。这一理念深深地影响了中国古代的教育体系，并流传至今。
通过这个小故事，我们可以看到名人尊师的重要性。无论是古代还是现代，尊师重教都是我们应该秉持的美德。只有心怀敬意，虚心向师，才能不断进步，取得更大的成就。让我们向朱熹这位伟大的学者学习，用自己的实际行动，传承和弘扬中华民族的尊师文化。
（篇幅：649字）
名人尊师的小故事 篇二
尊师是中华民族的传统美德，无论是古代还是现代，人们对师长的尊敬从未改变。即便是名人也不例外，他们通过自己的言行举止，向人们展示了尊师重教的榜样。下面就让我们来看看另一个名人尊师的小故事。
故事的主人公是现代教育家陶行知。陶行知是中国近现代教育事业的杰出代表，他提倡的“以人为本”的教育理念对中国教育产生了深远的影响。
陶行知年轻时，曾拜受鲁迅为师。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品对于中国现代文学的发展起到了重要的推动作用。
陶行知虚心向鲁迅请教，师从鲁迅学习文学和写作。他每次写完一篇作文，都会把作文交给鲁迅审阅。鲁迅认为陶行知的作文写得非常好，但同时指出了一些问题和不足之处。陶行知虚心接受了鲁迅的批评和建议，并且在后续的写作中加以改进。
陶行知的尊师之道深深地感动了鲁迅。鲁迅认为，一个人只有心怀敬意，虚心向师，才能不断进步。他对陶行知的尊师之心非常赞赏，决定向其他人推荐陶行知的作品。陶行知的作品后来得到了广泛的认可，他也因此成为了中国教育界的重要人物。
陶行知在后来的教育事业中坚持了尊师重教的理念。他提出了“以人为本”的教育理念，强调学生应该尊师重教，注重培养学生的人文素质和创新能力。这一理念对中国近现代的教育事业产生了深远的影响，并为后来的教育改革奠定了基础。
通过这个小故事，我们可以看到名人尊师的重要性。无论是古代还是现代，尊师重教都是我们应该秉持的美德。只有心怀敬意，虚心向师，才能不断进步，取得更大的成就。让我们向陶行知这位伟大的教育家学习，用自己的实际行动，传承和弘扬中华民族的尊师文化。
（篇幅：648字）
名人尊师的小故事 篇三
张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。 张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上!”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。
张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面!”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了!过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我……那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。 早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
名人尊师的小故事 篇四
东汉末年，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”而郭林宗汗牛充栋，熟读各家典籍，乃是远近闻名的大儒。
后来，魏昭到京城洛阳任官，毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师，并派奴婢侍奉老师。
但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自熬药给他吃。当魏昭端着煮好的药进来的时候，郭林宗便呵责他熬的药太烫，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又说药太苦。这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端重新熬的药而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦!”
于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器，成为中国历史上著名的儒家学者。
名人尊师的小故事 篇五
子贡，孔子杰出弟子。后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年，中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。孔子死后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
名人尊师的小故事 篇六
汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。明帝在位期间，吏治非常清明，境内安定团结。
博士桓荣是汉明帝做太子时的老师，而明帝对老师一向非常的尊敬，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
有一次，明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师桓荣坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。
