篇一:我的读书故事
小时候,我对阅读充满了好奇和热爱,每天都会花上几个小时沉浸在书海中。那时的我,总是拿着一本厚厚的书,坐在书桌前,沉迷于故事的世界中。
我最喜欢的是童话故事,它们总是能带给我无尽的想象和欢乐。我会跟随着故事的情节,一边读着,一边在脑海中构建起故事中的场景和人物形象。我仿佛成为了故事中的主人公,与他们一起经历着各种奇幻的冒险。
随着我逐渐长大,我的阅读兴趣也开始多样化。除了童话故事,我开始接触更多的文学作品和科普读物。我喜欢阅读名著,因为它们总能给我带来深刻的思考和启发。每当我读完一本名著,我都会陶醉在其中,思考其中的哲理和人生道理。同时,我也热衷于阅读科普读物,从中了解到各种各样的知识和新奇的事物。读书让我感到无限的快乐和满足,也让我不断地开拓自己的视野和思维。
在阅读的过程中,我不仅仅是消费者,更是思考者。我会思考书中的问题,思考作者的用意,思考自己的感受和体会。这种思考让我逐渐形成了自己的独立思考能力和批判思维能力。我不再满足于被动地接受知识,而是积极主动地思考和质疑。阅读让我变得更加理性和有思想。
通过读书,我还结识了许多优秀的作家和学者。他们的作品和观点给予了我很多启示和指导。他们的思想和智慧成为了我成长道路上的指南针。我学会了用他们的眼光去看待问题,学会了从不同的角度思考问题。他们的影响让我变得更加开阔和有见识。
读书对我的影响是深远而巨大的。它不仅仅是一种娱乐方式,更是一种精神的寄托和滋养。通过阅读,我不断地丰富自己的内心世界,不断地提升自己的思维能力和素养。读书是一种乐趣,也是一种修行。我相信,通过不断地读书,我会变得更加优秀和有成就。
篇二:我的读书故事
读书是我从小就养成的一种习惯,它给了我很多快乐和收获。每当我打开一本书,我就仿佛进入了一个全新的世界,与书中的人物一同经历各种冒险和奇遇。
我最喜欢的是冒险故事,它们总是能带给我无尽的刺激和惊喜。我会随着故事的情节,跟随主人公一起探索未知的世界,解开一个个谜团。每当我读到关键的时刻,我总是会忍不住激动地跳起来,激动地想知道接下来会发生什么。
除了冒险故事,我也喜欢读一些励志和成长类的书籍。这些书籍总能给我带来深刻的思考和启发。它们让我明白了人生的道理和价值观,让我知道了如何面对困难和挫折。每当我遇到困难的时候,我就会回想起这些书中的故事和智慧,从中找到解决问题的方法和答案。
通过阅读,我不仅仅是在消费故事,更是在成长和学习。读书让我不断地开拓自己的视野和思维,让我认识到世界是如此的广阔和多样化。我从书中学到了很多知识和经验,也锻炼了自己的思维和表达能力。读书让我变得更加自信和有见识。
读书还让我认识到了作者们的智慧和才华。他们的作品总是能够引起我的共鸣和思考。我喜欢与作者一同思考问题,与他们进行对话。通过读书,我也结识了许多优秀的作家和学者,他们的作品和观点给予了我很多启示和指导。他们的思想和智慧成为了我成长道路上的指南针。
读书是我的一种乐趣,也是我成长的助力。我相信,通过不断地读书,我会变得更加优秀和有成就。读书是一种修行,也是一种享受。每当我拿起一本书,我就能感受到内心的宁静和满足。读书让我变得更加有思想和有内涵。
我的读书故事作文800字 篇三
我的读书故事作文800字
我的爱好广泛,唱歌,跳舞,打球,练武,玩扑克牌样样都拿手,但我最喜欢的还是莫过于读书。因为与书相伴的日子里,我收获了更多的快乐。以下是CNFLA小编精心整理的作文,希望你喜欢,欢迎阅读。
篇一:读书的故事
如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。
我仍然依记得,在我7岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我写意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时,我深深地体会到了书中人物的善良,他们乐于助人,有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时,我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。
读书,可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严,像裴多菲说的“若为自由放,二者皆可抛。”
伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中,我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动,他说:“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。我感到我就是一个朴实的劳动者,辛苦的耕耘,而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月,而是累累硕果,似蜜的甜泉。我真佩服卢俊,他说:“耐心虽苦,成果却甜。”写到这里,我不禁想起了一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
篇二:读书的故事
“咚咚咚——咚咚咚”门外传来一阵阵敲门声。“天气已晚,是谁呢?大概是爸爸回来了吧!”我心里想着,便飞快奔出了厨房……来到门前,我兴奋地打开门,刚张口,便愣了一下,那不是爸爸。我仔细打量了她一番,才发现她是爸爸厂里的那个女职工。她来自苏北,以前听妈妈说,这位阿姨家中有好几个孩子。丈夫呢,又是个什么也不干的大闲人,一家子全靠她一人扛着,也真不容易。瞧,如今她一脸忧愁,站在门口,旁边还站着个十六、七岁的女孩,她也一边抽泣,一边用手擦着红通通的眼睛,看样子似乎出了什么事儿。我刚要张口问个明白,这时妈妈问道:“艳艳,是谁呀?是爸爸吗?”“不是的,是那个在厂里打工的阿姨!”“你是谁?哪个呀?”妈妈边问边从厨房走了出来,一边又忙着脱下了围裙。“是我,老板娘,我有些事要找你。”“这样啊!那就进来说吧!”于是她把手放在了女孩肩上,轻轻拍了拍,然后拉她走进了屋子……
屋外,皎洁的月亮挥散着银光,格外迷人,但屋内母女俩的境遇与这迷人夜色相比却更加令人伤感。
她哭泣着,向妈妈诉说着事情经过,女孩也在一边抽泣着。妈妈见这场面,也一脸忧愁与无奈,不知如何开口,只得听着。她哭着继续讲道:“老板娘,求你给她份工作吧!家里两
屋外月光依旧灿烂,屋内却被这发自内心的呼唤所淹没了。此时此刻,那从前生活在幸福快乐中的我,才明白世上除了“美好”还并存着“苦难”。
篇三:读书的故事
俗话说:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”读了《我的“长生果”》这篇文章之后,我也更深刻地理解了这句话的深刻含义。
作者自识字起就喜欢读书。她最先读的是香烟片、连环画、小人书,甚至是一片带字的纸片,到后来读的《水浒传》《三国演义》等古典名著。她的想象力被阅读大大地扩展了,她用这些全世界的营养品不断地充实自己的小脑瓜。有一天,她写作文《秋天来了》,她读过的书给了她帮助,结果她的作文得了“甲优”。在以后的日子里,她的作文总是很好的。因为,是阅读给了她别出心裁的构思和灵动的语言。
读书是一件很简单的事,可是要把读书中学到的东西恰到好处地运用到自己的习作中,却不像看上去那么容易,而作者,在全世界的营养品—书的帮助下,把自己的作文写得十全十美。她说自己在阅读中领悟了写作的好方法,积累了别人的好段落,这些都是课外读物的`馈赠,是课外读物为她准备的大礼,是读书那长长的滋味。
我读过许多课外书,可以说是班上连任八届的读书大王,读书总量过百万。通过大量的阅读,我开阔了眼界,增长了见识。例如《三国演义》让我仿佛来到了刘、关、张三结义的桃园,《西游记》则让我仿佛飞到了美丽的花果山;《小故事大道理》则让我明白了如何做一个好人;《101个故事》让我体会到了世间万物都在不断地变化,《感悟人生》让我感悟到人生百态的滋味。
通过阅读好书,也让我的习作水平有了很大的提高。三年级时,我写的“旅游美文”征文,文中用了许多我在阅读中积累的描写景物的妙词佳句,例如“花儿朵朵的春之球,荷叶圆圆的夏之球,一叶知秋的秋之球,雪花纷飞的冬之球”这个排比句,就是我在课外读物上学习的方法。我的这篇习作的写作顺序是参观游览的顺序,这个写作方法也得益于我课外阅读的帮助。后来,我的这篇习作得了区二等奖,与众多叔叔、阿姨以及大哥哥、大姐姐们一起站在了领奖台上,我心里有着说不出的高兴。我想如果没有在阅读中的积累,肯定我不会得奖的。
无独有偶。课外书对我的帮助还远远不止这些。这个学期,我制作的电脑作品在烟台市中小学电脑作品大赛中获得了一等奖。在制作的过程中,我遇到了许多的困难,而每一次都是在老师和电脑书籍的帮助下,才使我的作品一步步完善起来,最终获得了省一等奖。
布衣暖、菜根香、读书滋味长。《我的长生果》一文,让我重新回味自己读书的滋味。我以后一定要继续多读书,读好书,用心和书交朋友。