染雾篇一：我的初中故事
初中是我人生中非常重要的阶段，不仅是学习的开始，也是个性塑造和人际关系建立的关键时期。在这段时间里，我经历了许多难忘的事情，收获了许多宝贵的经验。
初中的第一天，我怀着忐忑的心情走进了新的校园。刚开始，我对新环境感到陌生和不适应。我想念小学的朋友和老师，也不太容易与新同学们打成一片。但是，我并没有放弃，我主动参加各种活动，积极与同学们交流。经过一段时间的努力，我开始适应了新的环境，交到了新朋友。
在初中的学习生活中，我遇到了许多困难和挑战。我发现科目变多了，学习内容也变得更加复杂。我感到压力很大，但是我并没有退缩。我制定了学习计划，每天按时完成作业，认真听课，并且主动请教老师和同学。通过不断努力，我的学习成绩逐渐提高，我也对学习产生了浓厚的兴趣。
除了学习，初中也是我个性发展的重要时期。在这个阶段，我学会了独立思考和表达自己的观点。我参加了校报社和学生会，担任了一些职务。通过这些经历，我学会了团队合作、组织管理和解决问题的能力。这些经历不仅丰富了我的课余生活，也让我变得更加自信和坚强。
初中时期，我还遇到了一些挫折和困难。有时候，我会因为一些小事情而沮丧和失落，但是我从不轻易放弃。我告诉自己，困难是暂时的，只要坚持努力，就一定能够克服。通过面对困难，我变得更加坚韧和成熟。
初中生活对我来说是一段宝贵的记忆。在这个阶段，我不仅学到了知识，也收获了友谊和成长。我明白了努力和坚持的重要性，也明白了团队合作和自我表达的重要性。我相信，这段初中的经历将成为我人生中最宝贵的财富，对我未来的发展起到重要的指导作用。
篇二：初中的点点滴滴
初中是我人生中一段难忘的时光，我在这里度过了许多快乐、困惑和成长的时刻。
初中的第一天，我怀着激动的心情走进了新的校园。新的环境、新的同学，一切都显得陌生而新鲜。刚开始，我对新的学习内容感到有些吃力，但是我没有放弃。我主动请教老师和同学，尽力跟上课堂的进度。渐渐地，我适应了新的学习环境，取得了不错的成绩。
在初中三年中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会因为一道题目不会做而感到沮丧，但是我从不放弃。我告诉自己，挫折是成长的机会，只要努力去克服，就一定能够成功。通过不断的尝试和学习，我逐渐提高了自己的学习能力和解决问题的能力。
在初中的课堂上，我不仅学到了知识，也培养了自己的兴趣爱好。我对文学和音乐特别感兴趣，我经常参加学校的文艺活动和社团活动。在学校的文艺节目中，我表演了朗诵、舞蹈等节目，得到了同学们的赞赏和鼓励。这些活动不仅丰富了我的课余生活，也让我更加自信和开朗。
初中时期，我还结识了许多好朋友。我们一起学习、一起玩耍，彼此之间形成了深厚的友谊。有时候，我们会一起组织活动，一起度过快乐的时光。这些朋友陪伴我度过了初中的每一天，也成为我人生中最宝贵的财富之一。
初中的点点滴滴都成为了我人生中美好的回忆。我感谢初中这段时光给了我许多宝贵的经历和成长的机会。我相信，这些经历将对我的未来发展起到重要的指导作用，让我更加坚定地追求自己的梦想。初中，谢谢你！
我的初中故事作文700字 篇三
时间老人坐着轮椅缓慢地从我身边走过。调皮的时间从老人的口袋中偷偷溜了出来，和我作伴，带给我两眼礼物——一样是成长，另一样是伤痛。
我不懂它的含义，猜测着是不是时间在提醒我，要在伤痛中成长？
时间送给我两样礼物——一样是成长，另一样是伤痛。十几岁的我爱上了自行车，爱上了骑车时风从身边掠过的那种速度。但爱，是要付出代价的。我在一次与同学玩车的过程中，受伤了。自行车的钢筋划破了我的大腿，在我腿上留下了一道十几公分的口子，殷红的血顿时止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴，却始终没哭。面对家人问候时，我只是张闭着苍白的嘴唇告诉他们我“不疼”，用力扯动嘴角，扬起笑容。家人告诉我，我长大了，不再为伤痛流眼泪了。我笑得扯疼了嘴角，我在伤痛中成长，渐渐明白那两样礼物。
时间送我两样礼物——一样是成长，另一样是伤痛。外伤我还能忍住，可这次是精神和心灵上的伤痛，不知，我是否依然能在伤痛中再一次找到成长。向来最疼我的太婆突然离世，使我刹那间忘记了呼吸，因为伤痛太深，就连呼吸也是痛的。亲人的离世，使我感到了前所未有的痛，太痛，痛得让我仿佛失去了所有的知觉。伤痛太容易蔓延，几天后，我的心似乎也变空了。紧接着的，是一向健康的外公又中风了，上一次的伤痛还未停止，新的伤痛又来了，中风的外公躺在病床上，嘱咐我：“点囡，要长大了，外公帮不了家里的忙了，你要好好读书，平常也多帮妈妈干点家务活。”我坚持地去做了，不顾伤痛，忘记了哭泣。家人再一次告诉我，长大了，能为家人帮忙了。我高兴，因为我再一次在伤痛中学会了成长，我更明白了那两件礼物。
时间送给我两件礼物——一样是成长，另一样是伤痛。我懂了在伤痛中成长；我明白了，在伤痛中成长；我学会了，在伤痛中成长。
成长，是我一个人的战争，虽然它没有硝烟，没有伤亡。但它让我明白，面对伤痛不能倒下，哪怕是伤痛很强大，也不能倒下。
我想，我可以大声对时间说，谢谢！我已经学会在伤痛中成长。
我的初中故事作文700字 篇四
成长就是一首歌，一首简单而又曲折的歌，有动有静，有乐有悲，有“长风破浪会有时”的雄壮，有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的愁思，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达。
成长是一种历程。当我们睁着眼睛，幸运地来到这个世界上，我们便开始成长。从无知到有知，从天真到深沉，我们编导着讲不完的故事。回忆起来或许不少故事我们觉得可笑，但是，正是这许多的可笑才充实了我们的知识仓库，使我们懂得了“知识就是力量”，使我们认识到了无知的软弱和无奈。这期间，我们可谓风雨兼程。“百川东到海，何时复西归？”逝去的时光只能留下美好的记忆，然而，成长的过程不也含有父母和老师辛勤的汗水吗？长辈的期望岂不也寄托在我们成长的历程中？所以说成长是一组鲜活的融合体，包容万千，汇聚而成，然而，正是这缤纷的色彩凝聚了一个斑斓有价值的生命。
成长是一种美丽，成长的美在于我们不断地吐故纳新，就在于它新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊，灿烂的笑容和丰收的硕果。我们成长着，我们成长的历史是以一种生活方式代替着另一种生活方式，立足于一种成熟走向另一种成熟。成长的历程中有花也有果，更多的还是含苞未放的蕾。我们的父母，老师看到我们绽放时的美好，脸上无不露出欣慰的灿烂的笑容。“花有重开时，人无再少年”，是的，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。只有奋发进取，我们才能够“更上一层楼”，才能够吸纳天地间浩然正气，创造明天的辉煌。
成长是一笔财富，“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并超过它，就永远不会疾驰飞奔。”马需要挑战，人的成长更需要挑战，只要勇敢的接受了生活的挑战，没有一个人的生活是一帆风顺的，可不同的人对前进途中的困难有不同的理解。对于弱者来说，困难是天地之渊：对于强者来说它却是无价之宝。成功很简单，就是看你有没有面对困难的自信与执着，我们可以把任何困难看成一次次锻炼提升的机遇，可以把它当作生活的每次挑战，美好幸福的一切你将会完全拥有。
成长因奉献而精彩，奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀，就一定能够找到适合自己的成长殿堂！
我的初中故事作文700字 篇五
我变了，我知道。从原来父母眼中的乖巧孩子到无恶不作的捣蛋大师；从原来到了网上整个一乡巴佬，到现在在网上朋友多得记不住。我不到我为什么会如此改变，知识开始怀念自己的过去。
一、二年级的时候，我在学校不爱说话，缺乏幽默，因此朋友极少，不像我现在，只要是没什么东西阻挡我的搞笑细胞，到哪都能闹出笑料，就酸在汽车上。一年级的下课铃对有些同学来说是期盼以久的，但对我来说毫无意义，我只能写作业、看书、发呆，可能已经习惯了吧，我从来都没感到无聊过。户外，是有朋友的人的天堂，而当时的我，也就是把自己囚禁在室内。
我不会交朋友，天知道到了初中是不是又要重演一年级的孤独之戏，我可不会像一年级那样习惯了，猛然见没了朋友，我一定会郁闷而死！不过书上说，通常说一句：“你好，可以做朋友吗？”就万事OK了，问题就在于我有没有说这话的胆量，我严重怕生！看来要好好培养一下了，可在大街上见一个人就说：“你好，可以……”估计别人以为我是神经病。
且不说交友，这个把网上聊天的工夫使出来就行了。一年级第一次写作业，我清楚的记得，我写的意尤味尽，心想：老师干吗不多不止一点作业呢？于是开始埋怨老师，不过睡一觉就好了，我从不记仇，更何况这还不算仇。曾经有一次，做梦梦见老师了，当时也是半睡半醒，跑到爸妈反剪，硬说是路老师来了。现在经常梦见老师，不过全是梦见老师批评我，这不，中午睡觉还梦见我上学迟到被批评。瞧瞧，中国以我为“荣“啊。
当然，虽然自己机有些改变，但并没有变坏。小时候写作文，写《美丽的草原》，也就是几段：草原真美啊，天很蓝，有两只年在非，小河里有很多鱼在游，马、羊、牛都在喝水，一只小羊喝饱了，就跑着碗，一些马在跑，好像在比谁跑的快。草原真是太美了！如果现在写，至少可以写：草原的天很蓝，像被染过似的，只小鸟在天上飞，亲密地像对小情侣。河里的小鱼很多，如果哪个人来掉于，准有大收获！马儿……这回的字数与第一次写的差不多，但还有很多没写到，这说明，我的写作水平，正在不断提高！
不管自己是进步也好，退步也罢，以前的已是历史，现在要从新开始！
我的初中故事作文700字 篇六
我，一个聪明活泼可爱的我，特别爱好上网，踢球。
虽然你不了解我，可是，你可以通过我写的日记来发现我，了解我。虽然我是一个外向的女孩，可是，我该正经的时候正经，玩的时候就玩，虽然我的性格不倔强，但是我好羡慕我的姐姐，她的性格很倔强，而且，又属蛇，我特别想属蛇，可是，谁叫我是属牛的呢！我特别爱开玩笑，正经的时候有一点开玩笑的感觉。以前我上大班的时候，写语文总是抄别人的，而且，我没有买书包，那时侯我根本不知道哪个是书包，抄完语文的时候，给老师去改，得到60分，当初我还以为可以得到一百分，就因为我坐在最上排，老师上课的时候总是盯着我看，我到现在还不知道一个问题：为什么我抄别人的语文的时候，别人得到100分，为什么我总是得到60分呢？不是因为我写字不好看，是因为老师知到我是抄的啊！
上学前班的时候，我的语文成绩特别好，总是得到100分，错了老师也装做没有看见，所以得到100分，哈哈！我要知道，我要比以前更强，做的更好。学前班，数学有点不好，老是得到70多，有一次数学道我是抄的，所以就给我60分。改到60分的时候，我还以为是100分，因为老师改的时候有点……60分我却看成100分，所以当初就很高兴，别人呢看住我，我一看分数，原来是60分。我当初我害羞测试，放学了，我还没有做完。幸好，当时的老师对我特别好，所以放我一马。一年级我特别害羞：我准备升到一年级的时候，我剪了头发，人家以为一年级在2楼，全部人都涌到那边去，只有我一个人躲在一个角落那里，盯着我最讨厌的男生，等到老师说在1楼的时候，我才站出来，面对面的对着他们。那时侯我被别人当成最新的.话题，在讨论我剪头发的事情。我也好害羞啊！一直盼着上课，让他们不能说我。二年级的时候我很骄傲：在二年级我是全班最差的一个，因为考试有点难，所以考试成绩50分，这个是我有生以来第一次考到一个50分，最后的第三节课，我被人家嘲笑，被骂，还被人家说成苯猪，我当时好无助啊！最后二年级我冲刺了最后，尽了我最大的努力，我得到了全班第一名，语文90分，数学90。5我没有想到我会得到这么高分。
我得到一个称号，三好学生，我当时真的好开心啊！不知道用什么语言来形容我的当时的高兴。三年级，我考试数学特别的不好，第一次得到90分，后来通通都是不好，很差。经过二年级的经验，大家也没有怎么说我。最后的大考，我得到了70多分，我以为我不能升级了，后来我还是升级了。
