关于创建文明城市手抄报内容:文明小故事(实用3篇)

时间:2016-05-04 02:26:27
染雾
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关于创建文明城市手抄报内容:文明小故事 篇一

标题:善待他人的小故事

在一个小村庄里,住着一位名叫小明的小男孩。小明十分善良,经常帮助身边的人。有一天,小明在回家的路上看到一只受伤的小鸟,它的翅膀被剪断了,无法飞翔。小明心生怜悯,他小心地捡起小鸟,把它放在一个安全的地方,并为它找了一些食物。几天后,小鸟的伤口愈合了,它开始学着用双腿走路。

小明并没有把小鸟放飞,而是决定继续照顾它。他每天给小鸟喂食,为它搭建一个舒适的小巢。小鸟渐渐恢复了健康,它对小明充满了感激之情,时不时地用小嘴亲昵地啄小明的手指。

这个小故事告诉我们,善待他人不仅仅是出于同情心和怜悯之情,更是因为我们能够给予他人帮助和关爱。小明的善良行为不仅让小鸟重获自由,也让他自己成为了一个更好的人。只有我们每个人都能像小明一样,关心和帮助身边的人,我们的社会才能更加文明和谐。

关于创建文明城市手抄报内容:文明小故事 篇二

标题:守护环境的小故事

在一个小镇上,有一个叫小红的女孩,她对环境保护有着特别的热情。有一天,小红看到学校门口的垃圾桶里塞满了垃圾,她觉得非常不舒服。于是,她决定亲自动手清理垃圾。

小红每天放学后,都会带上一双手套和一个大垃圾袋,去清理学校周围的垃圾。她捡起地上的纸屑、空饮料瓶和塑料袋,并将它们分类放入垃圾袋中。尽管有时候垃圾很多,但小红从不气馁,她坚信自己的努力可以让学校更加干净整洁。

小红的行为引起了其他同学的关注,他们也纷纷加入到垃圾清理的行动中。他们组织起来,每天一起去清理学校周围的垃圾,还设立了环保小组,定期组织大扫除活动。不久之后,学校变得干净整洁,同学们的环保意识也得到了提高。

这个小故事告诉我们,环境保护是每个人的责任。只有我们每个人都能从身边小事做起,如小红一样,主动清理垃圾、节约用水、减少能源消耗等,我们的城市才能更加美丽、文明和谐。每个人的努力都是守护环境的一份贡献,让我们一起行动起来,共同创造一个更加美好的文明城市。

关于创建文明城市手抄报内容:文明小故事 篇三

  中国古代文明礼仪小故事

  程门立雪

  杨时(1053-1135)是北宋时一位很有才华的才子,南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后,他放弃做官,继续求学。

  程颢(1032-1085)、程颐(1033-1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学,洛阳人,同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承,世称程朱学派。

  杨时仰慕二程的学识,投奔洛阳程颢门下,拜师求学,4 年后程颢去世,又继续拜程颐为师。这时他年已40,仍尊师如故,刻苦学习。一天,大雪纷飞,天寒地冻,杨时碰到疑难问题,便冒着凛冽的寒风,约同学游酢(1053-1123 年)一同前往老师家求教。当他来到老师家,见老师正坐在椅子上睡着了,他不忍打搅,怕影响老师休息,就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了,身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去,为他们讲学。

  后来,“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。

  孔子尊师

  公元前521 年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这 是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老

子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来, 孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。

  回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子,他说:“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子,其犹龙邪! ”

  张良拜师

  张良是西汉高祖刘邦的军师,他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到下邳。

  张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子,不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能培养成才的。5 天以后的早上,天一亮,就到这里来同我会面!” 张良跪下来说:“是。”第五天天刚亮,张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了,见了张良就生气地说:“和老人约会,怎么迟到了?以后的第五天早上再来相会!”说完就离去了。到第五天早上,鸡一叫,张良就赶去,可是那老人又等在那里了,见了张良又生气地说:“怎么又掉在我后面了?过了五天再早点来!”说完又走了。到第五天,张良没到半夜就赶到桥上,等了好久,那老人也来了,他高兴地说:“这样才好。” 然后他拿出一本书来,指着说道:“认真研读这本书,就能做帝王的老师了!过十年,天下形势有变,你就会发迹了。以后13 年,你就会在济北郡谷城山下看到我,那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

  早上天亮时,张良拿出那本书来一看,原来是《太公兵法》(辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书)!张良十分珍爱它,经常熟读,反复地学习、研究。

  10 年过去了,陈胜等人起兵反秦,张良也聚集了100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人马,在下邳的西面攻占了一些地方,张良就归附于他,成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策,沛公认为很好,常常采用他的计谋,后来成了刘邦运筹帷幄,决胜千里的军师。刘邦称帝后,封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13 年后,他随从刘邦经过济北时,果然在谷城山下看见有块黄石,并把它取回,称之为“黄石公”,作为珍宝供奉起来,按时祭祀。张良死后,家属把这块黄石和他葬在一起。

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