染雾生命的哲理小故事 篇一
在一个小村庄里，住着一个老人和他的孙子。老人非常喜欢种花，每天都会在花园里细心地照料着各种花卉。而孙子则对此毫不感兴趣，他觉得这些花朵只是浪费时间和精力。
一天，老人带着孙子到花园里，指着一朵正在绽放的玫瑰花对他说：“孩子，你看这朵花，它是如此美丽，但是它需要经历许多困难才能成长。它需要阳光、水分和肥料，它需要我们的呵护和关爱。而当它终于开花时，它会散发出迷人的香气，给人带来快乐和美好。”
孙子皱起了眉头，他不明白为什么要花费那么多时间去照顾这些花朵，他觉得这纯粹是浪费时间。于是，他问老人：“爷爷，这些花朵有什么用呢？它们只是浪费时间和精力。”
老人微笑着回答：“孩子，这些花朵虽然看起来不起眼，但它们教会了我们许多关于生命的哲理。它们告诉我们，生命需要耐心和坚持，需要经历风雨才能茁壮成长。它们也教会了我们如何欣赏美丽和感受幸福。”
孙子沉默了片刻，他开始明白了老人的话。他想到了自己的生活，他一直在追求快乐和幸福，但却忽略了其中的意义。他决定从现在开始，像花朵一样，耐心地追求自己的梦想，享受生活的美好。
从那天起，孙子开始帮助老人照料花园，他用心地浇水、施肥，并且每天都观察花朵的生长变化。随着时间的推移，他发现自己变得更加耐心和坚持，也更加能够欣赏生活中的美好。
这个小故事告诉我们，生命的哲理在于耐心和坚持。无论我们面对什么困难和挑战，只要我们持之以恒，努力追求自己的梦想，我们就能够在生活中找到快乐和幸福。
生命的哲理小故事 篇二
在一个小镇上，有一个年轻人叫李明，他一直对生活感到疲惫和迷茫。他觉得自己的生活毫无意义，每天都过得无所事事，没有任何目标和追求。
一天，李明遇到了一位老人，他手里拿着一本厚厚的书。李明好奇地问道：“先生，这本书是什么书呢？看起来很厚重。”
老人微笑着说：“这是一本关于生命的哲理书籍。它记录了许多智者和哲人对生命的思考和领悟。”
李明有些困惑地问：“生命的哲理是什么意思呢？我一直觉得生活毫无意义，不知道人生的目标是什么。”
老人停下手中的动作，注视着李明的眼睛说：“年轻人，生命的哲理在于发现和实现自己的价值。每个人都有自己独特的才能和潜力，只有发掘和发展自己的优点，才能找到生活的意义。”
李明陷入了沉思，他开始反思自己的生活。他意识到自己一直在逃避现实，没有勇气去面对困难和挑战。他决定改变自己，找到自己的价值和目标。
从那天起，李明开始积极地追求自己的梦想。他报名参加了一些培训课程，提升自己的技能和知识。他也开始关注社会问题，积极参与公益活动，为社会做出一些贡献。
随着时间的推移，李明逐渐找到了自己的价值和目标。他意识到每个人都可以通过自己的努力和奉献，为社会做出一些改变和贡献。他开始感受到生活的意义和幸福。
这个小故事告诉我们，生命的哲理在于发现和实现自己的价值。无论我们是谁，我们都有自己独特的才能和潜力，只有通过努力和奉献，我们才能找到生活的意义和幸福。
生命的哲理小故事 篇三
关于生命的哲理小故事8则
导语：生命是顽强的，也是柔弱的。这一切都基于我们看到生命的心态之上。越是热爱，生命则将越发坚韧，反之则不堪一击。以下是小编为大家精心整理的关于生命的哲理故事，欢迎大家阅读参考!
1、关于生命的小故事——《我为什么登山》
英国一名著名的登山家这样回答：“因为山在那里。”对于登山家来说，山是一种无法抗拒的召唤。把登山运动作为自己的崇高事业，全力以赴。
人类不断探险的精神是永恒的。正是由于人类的探险精神，人类才不断进步，才有今天的文明。许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命，但对后来者，它是一笔宝贵的财富。
培育探险精神对于一个人、一个民族都有积极意义。一个具备探险精神的人，会不断寻求新的征服目标，不断寻求人生的新境界和高度;相反，一个人、一个民族如果没有探险精神，就不会有什么前途。
2、关于生命的小故事——《生命的价值》
有一个生长在孤儿院中的孩子，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”
院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上去卖;但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场叫卖。在黄金市场竟有人出比昨天高十倍的价钱要那块石头。
最后，院长叫男孩把石头拿到宝石集市上去展示，结果，石头的身价较昨天又长了十倍，更由于男孩怎么都不卖，竟被传成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地跑到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成是稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
3、关于生命的小故事——《中西生死哲学》
儒家一方面承认“死生有命”，但也强调“未知生，亦知死?”以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓“夭寿不贰，修身以俟之，所以立命也”，最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言“死生命也”，但也强调应用平等心看待生死，因为“生死如一”最能突现超拔精神。
在西方，柏拉图曾经明白强调，人生的目的在求真善美，但永恒的真善美只有在死亡之后，因此，“哲学就是对死亡的练习”。并且，他主张灵魂不死论，其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死，但也肯定“神圣理性不死”，并强调“我们应尽力过理性生活，使自己不朽”。
到了康德，认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”，却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调，精神愈用而愈出的道理，“想得越多，做得越多，就活得越久”。在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言，人生观即死亡观，人生既然注定是“迈向死亡的存有”，因此，如何能在平日尽心尽责，才是面对生死最好的态度。
到了当代，因为医学发达，“临终关怀”更成为普世关心的问题，如何“生有尊严，死也有尊严”，也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名着《生死学》认为，死亡也是人生的一种“成长”，更具积极性与建设性。
4、关于生命的小故事——《南极探险中悲壮的一幕》
1991年，挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始了对南极的征服，当阿蒙森胜利班师后五个星期，斯科特才到达南极。虽然斯科特在向南极的进军中他已经知道了阿蒙森的胜利，但他并没有因为自己将成为失败者而停止前进。
在返回时因遇上南极早到的冬季被围困在冰雪之中，好友奥茨冻坏了双脚，行动艰难，为了不拖累大家，夜里独自走出帐篷，消失在暴风雪中。最后仅存的三位探险家体力严重透支，食物短缺，燃料不足，无情的暴风雪让他们在又冻又饿又累中活活死去。
临死前，斯科特还在写他的探险日记，他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。茨威格曾赞道：“壮丽的毁灭，虽死犹生，失败中产生攀登无限高峰的意志。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”
5、关于生命的小故事——《走向远方》
生命也许就是一些年龄的经历。年龄的不同使我们有了生命的不同阶段，使我们的生命像一棵棵树木，有了年轮与四季，有了根与果实，有了幸福与痛苦。在每个生命的开端，都充满了希望，充满了生机和可能性，而过了成长期以后，生命力就开始衰弱了，随着年龄的增加，希望与可能性都会越来越小。
非洲的大象衰老了，会在象群不远处找一个地方自动躺下来。一头大象一天是要食掉好多水草的，躺下来的'大象便不再食用周围的水草。它要把它们留给后代。它已经十分衰老了。衰老得奔跑不动了，蚊蝇在它的眼角处恣意飞舞，它疲惫的眼睛望着欢腾着生命景象的象群，看象群经过它的身边。年幼的象会用鼻子抚触它们的老祖父或老祖母的身体，仿佛在向它告别，然后它们从它的身边走远了。
6、关于生命的小故事——《注解生命的文本》
再平常的生命也包含着一个最重大的悬念：死亡。死亡永远与生命同在，没有死亡的虚无，就没有生命的丰盈。死亡使人世间平淡无奇的一切显得如此珍贵、如此神圣、如此优美。站在死亡的边缘，我们往往会更加眷恋生命，渴望生活。紧张与焦灼，幸福与忧伤，透彻与痴迷，恍惚与清醒，怀念与遥想，丰富的体验，奔流的思绪在自己的过去、现在和未来之间盘旋，生命中的此时此刻是那么独特，那么无法逃避，那么惊心动魄!
雨果在遗书中写到：“上帝、灵魂、责任，这三个概念对于一个人足够了。我抱着这个信念生活过，我也要抱着这个信念去死。真理、光明、正义、良心，这就是上帝。”牛顿的遗言非常简洁，他对自己的最终评价是在浩瀚的真理之海面前拾到几枚贝壳的孩子。爱因斯坦不希望把自己的办公室变成人们朝圣的纪念馆，“除了我的科学理想和社会理想，我的一切都将随着我一起死去”。但丁的临终遗言只有一句话
生命的魅力在于不断地超越自我，从痛苦和不幸中分娩出思想，从创造和超越中享受生命的力量，生命敢于承受苦难和悲剧，生命便挣脱了自身的局限。
7、关于生命的小故事——《生命的美丽》
真正美丽的生命执着地追求着真理，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条，更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为尘埃，否则，美丽的生命九像一条清澈的小溪，永远百折不回乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。
有时，它也许会被冷酷地阻断;有时，它也许会被无情地搁浅;更甚至，它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹，未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音，它就以被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百空，奄奄一息……
生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，始终高扬着一个美丽的主题;美丽之所以永恒，正在于生命的底蕴中，始终流动着人类最纯粹的良知与渴望。
于是，美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒。这是一个连上帝也祈求的统一。
8、关于生命的小故事——《生死之门》
在南太平洋岛屿上，生存着一种小鸟，叫莺鸟。莺鸟以一种叫蒺藜的草籽为食，但这种草籽浑身是锋利的硬刺，果肉被一层深深的内核包裹着，莺鸟要啄食到里面的果肉，可不是一件易事。
它必须先把草籽顶在地上，又咬又拧，然后顶住岩石，上喙发力，下喙挤压，直到精疲力竭才能把外壳弄掉，吃到果肉。许多啄不开草籽外壳的莺鸟被活活地饿死，只有少部分的莺鸟顽强地生存下来。
科学家对这种莺鸟做过研究，只有喙长达到11毫米的莺鸟，才能啄开草籽的外壳，求得生存;而喙长10.5毫米以下的莺鸟，因无法啄开草籽而活活地饿死。
原来，莺鸟的生死之门，相隔仅仅是0.5毫米!
这使我想起“失之毫厘，差之千里”这句成语，人生的命运和成败也是由细微差别决定的：一位考生，差0.5分，可能由此而落榜;一位运动员，差0.5秒，可能由此而与冠军无缘……
如果说，莺鸟的喙长是与生俱来的，但人生却可以通过后天的努力不断增长自己的智慧和才干。既然我们知道生死之门有时相隔仅仅0.5毫米，我们何不努力一点，再努力一点，使我们的生存之“喙”长一点，再长一点。它改变的，可能就是我们的一生啊!
