染雾数学的幽默小故事 篇一
一天，小明在数学课上遇到了一个有趣的问题。
老师问：“小明，这个问题你会解吗？如果你有5个苹果，你朋友给你2个苹果，你又自己买了3个苹果，你一共有多少个苹果？”
小明思考了一下，然后回答道：“老师，我有一个更有趣的问题可以问你。”
老师好奇地问：“哦？你有什么有趣的问题？”
小明笑着说：“如果我有5个苹果，你朋友给你2个苹果，你又自己买了3个苹果，我们一共有多少个苹果？”
老师有些困惑地回答：“那我们一共有10个苹果。”
小明笑着说：“不对，老师。我们只是把同一个问题反过来了，答案应该是8个苹果。”
全班爆发出一阵笑声，老师也忍不住笑了起来。这个幽默的小故事让大家在轻松愉快的氛围中学习数学。
数学的幽默小故事 篇二
一天，小明在数学课上又遇到了一个有趣的问题。
老师说：“同学们，我要给你们出一个数学题。如果你爸爸有5个苹果，你妈妈给你爸爸3个苹果，你妈妈自己吃了2个苹果，你们家一共有多少个苹果？”
小明听完问题，立刻举手回答：“老师，这个问题太简单了。”
老师好奇地问：“为什么这个问题太简单？你能告诉我答案吗？”
小明笑着说：“当然可以，老师。答案是：你妈妈吃了2个苹果，所以你家剩下的苹果应该是3个。”
全班又一次爆发出一阵笑声，老师也忍不住笑了起来。这个幽默的小故事再次让大家感受到了数学的趣味性。
通过这两个幽默的小故事，我们可以看到数学并不只是枯燥的计算和公式，它也可以有趣、有创意。这些幽默的问题和答案让学生们在轻松的氛围中学习数学，提高了他们对数学的兴趣和理解。这也提醒我们，在教学中，我们可以通过创造性的方式来呈现数学知识，让学生们从中感受到乐趣，激发他们对数学的探索和思考能力。数学并不只是一门应试科目，它更是一门培养逻辑思维和解决问题能力的学科。让我们一起用幽默和创意来开启数学之门吧！
数学的幽默小故事 篇三
关于数学的幽默小故事
一年一度的数学比赛开始了。森林里热闹非凡。今年参加比赛的有：免子、乌龟、老虎和狮子。
比赛开始了。天鹅老师先给这些考生们各发了一张试卷，然后对它们说：“谁能在一定的时间内算得又对又快，就可以获得智慧杯大奖。”
天鹅老师的话一说完。这些考生们就开始动笔了。兔子跑得快，做得也很快。只见她运笔如神，不一会儿已经做了一大半了。来，我们来看看它的考卷。“晕!!!”你看：80-70=150、20÷4=80……多马虎啊!连运算符号都没看清楚。
再看看狮子和老虎。咦!怎么不见狮子和老虎呢!只看见一大堆一大堆的.稿子。走前一看，只见狮子、老虎正忙的不亦乐乎呢!原来，狮子每做一道都要拿出稿纸计算一下。稿子越堆越多，就把狮子的头给掩没了。真是头脑简单，四肢发达。而老虎更夸张。每做完一题，就拿出稿子验算一次。难怪做的满头大汗。
最后来看看乌龟吧!
乌龟平时慢性子，可这次它的头脑转的一点儿也不慢。你看这道题算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。乌龟运用了简便算法很快得做完了试卷，而且做得又对有快!
最后乌龟获得了智慧怀大奖。
